肥東縣撮鎮中學(撮鎮中學)

肥東縣撮鎮中學

撮鎮中學一般指本詞條

安徽省肥東縣撮鎮中學位於全國重點發展鄉鎮之一的撮鎮鎮。 撮鎮中學占地145畝,現有63個教學班,4200餘名學生,在崗教職工218人,其中具有中高級職稱的教師133人。學校建有教學樓三幢,圖書館一幢,科學館一幢,教職工樓四幢,各項軟硬設施日益完善。

基本介紹

  • 中文名:肥東縣撮鎮中學
  • 簡稱:撮鎮中學
  • 校訓:團結 嚴謹 勤奮 創新
  • 創辦時間:1958年
  • 類別:公立學校
  • 所屬地區安徽省肥東縣
學校環境,辦學特色,未來展望,學風,教風,知名校友,特色活動,學生管理,校園文化,

學校環境

撮鎮中學歷史上三易校址,直至69年前往現址,起初只有國中部,1970年後設立高中部,1984年被省教育廳批准為六年制完全中學。近年來,撮鎮中學高考成績穩居縣公辦中學前三名,中考成績也名列前茅。2005年,撮鎮中學步入“合肥市示範中學”行列。
校園一角校園一角

辦學特色

學校堅持“兩全一創”的辦學指導思想,即全面改變辦學條件,全面提高教育教學質量,努力爭創肥東縣一流中學。近年來,在全校師生的共同努力下,學校以二、三流的生源創造了一流的成績。
根據教育新形式的發展,學校站在育人的高度,以面向未來的眼光,將培養合格人才和研究中學教學管理規律作為雙重任務,確定了學校的培養目標——培養全面發展、能力突出、特長顯著的有發展潛力的高中畢業生,為實現這個目標,學校扎紮實實的做好三個方面的工作:一抓德育,促“四育”。二抓起點,重基礎。三抓實踐,重能力。學校通過藝術節、運動會、軍訓、演講比賽、社會實踐、講座等形式,豐富了校園文化生活。
近年來,在全校師生的共同努力下,學校教育教學質量逐步提高。應歷屆本科達線人數05年266人、06年303人、07年293人。應屆生本科達線率均在30%左右,其中文科教學一直是我校的辦學特色,應屆生達線率在合肥地區農村中學一直居領先地位,是廣大中等生學習、成才的理想場所。連續三年分獲肥東縣高中教學工作優異成績表彰;近幾年先後獲合肥市高中教學工作綜合評價二等獎、高中教學質量大面積提高綜合評價二等獎、教學質量大面積提高綜合評價二等獎等10多項表彰。
近年來在各級政府的關心和市、縣教育主管局的指導下,學校取得了一定的教育教學成績,先後榮獲“合肥市德育先進集體”、“合肥市學校體育、衛生、藝術、國防教育先進集體”、“合肥市綠色學校”、“合肥市家教名校”、“合肥市語言文字示範學校”、“合肥市團隊一體化建設先進單位”、“合肥市先進基層黨組織”、“肥東縣平安校園”等稱號。

未來展望

經過撮鎮中學幾代人的勵精圖治,艱苦創業,撮鎮中學逐漸由小變大,由弱變強,正隨著時代的節拍,昂首闊步,跨越式的向前發展。繼2005年12月被批准為合肥市示範高中以來,學校校容校貌有了很大改觀,師生精神面貌煥然一新。 近期學校將加大對新征土地規劃籌建力度,儘快使學生餐廳、公寓及運動場建成投入使用,為學生的學習、成才提供強有力的後勤保障。全校師生凝心聚力,負重奮進,努力使教育教學質量向新的高度邁進。2008年10月5日適逢撮鎮中學建校50周年校慶,我們將邀請撮中學子及社會各界有識之士參加慶典活動,進一步提升學校的影響力。面對新形勢,搶抓新機遇是全體撮中人的共同心愿。全校師生下一個發展目標是外塑形象,內挖潛力,強化管理,真抓實幹,向省級示範高中邁進。風雨兼程50載,撮中人走過了不平凡的一段段歷程。

學風

尊師 守紀 立志 成才

教風

敬業 奉獻 務實

知名校友

徐承雲 南京軍區副司令員、中將(2008年12月退役)
謝家聲 中國人民解放軍文職將軍,現任153中心醫院副院長、胸心外科主任醫師
王琦 安徽省團委副書記
席慶敖 西安空軍工程大學教授(大校軍銜)

特色活動

倡導尊重理念,構建和諧課堂,提高學生在校幸福指數
1、開設興趣小組,尊重學生個人愛好
2、搭建個性展示舞台,讓學生體驗成功,堅持組織召開文藝體育節目
3、制定規範體現尊重內涵
4、心靈碰撞感受尊重快樂,開展了“敞開心扉——卡片寄真情活動”。

學生管理

教學處負責安排教學和學籍管理;德育處和共青團負責德育工作;心理諮詢室負責學生心理輔導;班主任負責學生日常活動管理及教育。德育建設
建立健全“三結合”,拓展德育途徑、提高德育的科學性、規範性、實效性。
學校針對學生實際,以校園為主陣地,以課堂教學為主渠道,開展了豐富多彩的教育活動。通過國旗下講話、宣傳欄、專題講座等途徑,加強對學生進行教育,樹立正確的人生觀、價值觀。

校園文化

1.校訓:團結、奮進、文明、創新
2.校歌:
校園優美,
地處順義東邊緣。
前臨大街,
背靠青山,
樹木成行,
教室儼然,
是我們成長的樂園。
知識源泉,
為祖國育人又紅又專。
全體師生,
努力拚搏,
面向世界,
面向祖國,
是我們成長的樂園。

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