探索“教學質量千分制”考核體系在臨床教學質量評價中的套用
作者： 孫琳[1] 周廣民[1] 孔英[2]
論文題名： 英文題名:Exploration of application of "thousand points system of teaching quality" in clinical teaching quality evaluation
作者機構： [1]大連醫科大學附屬第一醫院 [2]大連醫科大學,遼寧大連116011
題名、責任者附註： SUN Lin,ZHOU Guang-min,KONG Ying（First Affiliated Hospital of Dalian Medical University,Dalian 116011,Liaoning,China）
語種： Chinese 漢語
分類： 中圖分類:G642
期刊收錄： 0
作者簡介： 孫琳，女，碩士在讀，研究方向：衛生事業管理。 通訊作者
期刊收錄： 遼寧省教育廳2009年度高等教育教學改革研究立項（A類重大項目）
來源： 中國高等醫學教育, China Higher Medical Education,2010,008
標識號： ISSN:1002-1701CN:33-1050/G4
中文關鍵字： 臨床教學質量 量化考核 教學質量千分制
英文關鍵字： clinical teaching quality; quantitative evaluation; thousand points system of teaching quality
