《挑戰數學新題型（高三專用）》是上海遠東出版社出版的圖書
基本介紹
- 中文名：挑戰數學新題型（高三專用）
- 出版時間：2002年12月1日
- 出版社：上海遠東出版社
- ISBN：9787780661621
- 定價：16 元
內容簡介
本書共六章：套用型、探究型、創新型、開放型、客觀題、多彩的高考壓軸題，每章先對該題型的特徵、作用和解題策略作簡要介紹，再對精 選精編的範例作深入解剖，最後提供少而精的針對性訓練題，希望能使讀者加深對數學的知識和語言的理解，領會數學的思想方法，悟出其中的哲理和奇美，欣賞數學的精深和廣泛套用，從而激發學習興趣和熱情，培養創新精神和實踐能力，全面提高素質，發展個性潛能。 尊重歷史就是尊重真理，尊重民眾就是尊重創造，我們力求搜煉中外遠近，厚積薄發，本書中有我國５０年來高考題中的好題新題，也有許多頗具新意的尚未在高考中出現過的有價值的模擬題，其中也有我們幾十年教研心得和個別教改成果。 我們都是數學教育大師Ｇ.波利亞的信徒，在本書的卷首，摘錄了他的經典名著中的《怎樣解題》表和《探索法小詞典》，這一定會 對閱讀本書有極大的指導作用。 陳振宣，1922年10月出生，杭州市人。大學數學系本科畢業，歷任中學，中專數學老師，教研組長。文革前中教一級教師，曾於1982年-1992年任上海市數學會理事，上海市數學中心組成員。1981年被評為上海市先進教師，長期從事數學教育科研和思維科學研究。首先提出數學思維能力結構的猜想： 數學知識與數學語言×數學思維方法×情感智力=數學思維能力 曾主持教育部九五規劃“腦潛能開發研究”分課組的研究，取得可喜的成果。1994年被中國管理科學研究院思維科學研究所評定為研究教授，應邀去全國六十處地區講學。 已發表論文百餘篇，著作四十種，代表作是《培養數學思維能力的探索》（上海教育叢書）。 楊象富，1934年8月出生，浙江寧海縣人。1952年起在浙江省寧海中學（省一級重點中學）連續執教42年，曾任教學副校長，是浙江省第五、第六屆人民代...(展開全部) 陳振宣，1922年10月出生，杭州市人。大學數學系本科畢業，歷任中學，中專數學老師，教研組長。文革前中教一級教師，曾於1982年-1992年任上海市數學會理事，上海市數學中心組成員。1981年被評為上海市先進教師，長期從事數學教育科研和思維科學研究。首先提出數學思維能力結構的猜想： 數學知識與數學語言×數學思維方法×情感智力=數學思維能力 曾主持教育部九五規劃“腦潛能開發研究”分課組的研究，取得可喜的成果。1994年被中國管理科學研究院思維科學研究所評定為研究教授，應邀去全國六十處地區講學。 已發表論文百餘篇，著作四十種，代表作是《培養數學思維能力的探索》（上海教育叢書）。 楊象富，1934年8月出生，浙江寧海縣人。1952年起在浙江省寧海中學（省一級重點中學）連續執教42年，曾任教學副校長，是浙江省第五、第六屆人民代表。1981年被主席為特級教師，1989年被授予中國數學奧林匹克高級教練稱號。曾受聘參加全國高考和全國高中數學聯賽命題工作，應邀到復旦大學、杭州大學、寧波大學、浙江教育學院以及天津、西安等地報告講學百餘場。 已發表教研論文80餘篇（多篇獲省市一等獎），科普文章40餘篇，已在京、滬、浙、台出版著作（獨著、主編或合編）37種，代表作為《楊象富數學教學經驗》，蘇步青教授為該書題寫“春華秋實楊象富數學經驗蘇步青題”。
