《指示對語篇世界建構的定位功能》是2013年9月1日山東人民出版社出版的圖書，作者是宋瑋。
基本介紹
- 中文名：指示對語篇世界建構的定位功能
- 作者：宋瑋
- 出版社：山東人民出版社
- ISBN：9787209077958
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《指示對語篇世界建構的定位功能：<阿麗思遊記>的文體學研究》以Werth（1995，1999）的語篇世界理論為依據，分析劉易斯·卡羅爾筆下的《阿麗思遊記》，旨在考察讀者如何通過指示系統建構敘事作品的語篇世界，進而感受語篇的美學色彩。
作為語言表達的一項基本功能，指示是哲學、語言學、敘事學等領域共同關注的恆久課題。傳統指示理論主要針對脫離語境範疇的句子層面，讀者在語篇層面對指示定位功能的解讀過程則少有人問津。
通過考察《阿麗思遊記》的指示系統，《指示對語篇世界建構的定位功能：<阿麗思遊記>的文體學研究》主要關注其如何在虛擬的語境中發揮定位功能。該功能基於指示將語言指向特定時間、空間和人物這一本質屬性。為了便於分析讀者在閱讀《阿麗思遊記》時如何感知指示系統的定位功能，本研究將語篇世界的建構過程分為界定與轉換兩個環節；相應的，指示系統在其間的定位功能也包括兩個方面。這一功能首先體現在由“我”、“此時”、“此地”等因素界定認知空間的過程，文本中的指示語為語篇定位確立空間，它們限定讀者認知空間的基本參數與語篇世界的時空界限，並對其中的成分加以界定。這些細節在語篇世界理論中均被視為建構語篇世界的基本元素，構成了事件得以展開的認知背景。其次，受可能世界理論的影響，語篇世界理論認為在語篇解讀過程中，會發生不同世界之間的轉換，如讀者所處的現實世界、作品呈現的文本世界、敘事者為中心的世界、某一角色為中心的世界等等，不同世界的指示域各有不同。在不同世界之間的相互映射中，指示系統構成了多重層次的認知空間，使讀者在世界轉換過程中可以採用或觀摩多重視角（定位的出發點不再是“我”、“此時”與“此地”）。
圖書目錄
Abstract
Chapter 1 Introduction
1.1 Preliminaries
1.2 Objectives and methodological considerations
1.3 Outline of the dissertation
Chapter 2 Previous Research on Deixis
2.1 Introduction
2.2 Philosophical approach
2.3 Pragmatic approach
2.4 Narratological approach
2.5 Cognitive approach
2.6 Summary
Chapter 3 Deixis and Text world theory
3.1 Introduction
3.2 Text world theory: preliminaries
3.3 Layers of worlds
3.4 Developments in Text world theory
3.5 Deixis in Text world theory
3.5.1 Working definition and categories of deixis
3.5.2 Defining the text world
3.5.3 Switching the text world
3.6 Summary
Chapter 4 Deixis as World-Builders: Difficui in Identi Construction
4.1 Introduction
4.2 The polyphony of Carroll's work
4.3 Deictic reference and the definition of a text world
4.4 Non-referential deixis in the text world
4.4.1 Referentiality of deictic expressions
4.4.2 Deictic terms referring to nothing
4.5 Predicament in reference
4.6 Summary
Chapter 5 Shift of Deictic Fields: A Chain of Dreams
5.1 Introduction
5.2 Allocentric operations in spatial orientation
5.3 Shift of deictic fields and reader involvement
5.3.1 Deictic field
5.3.2 Distinction between pushes and pops
5.3.3 Boundaries between different deictic fields
5.4 Framing of the text world
5.5 Deictic fields in the Alice books
5.6 Summary
Chapter 6 Representing the Deictic System with Vectors
6.1 Introduction
6.2 Conceptualization of text
6.3 Three-dimensional coordinate system
6.3.1 S-axis
6.3.2 T-axis
6.3.3 E-axis
6.4 Axis shift
6.5 Representing the conceptual space in the Alice books
6.6 Summary
Chapter 7 Conclusion
7.1 Major findings
7.2 Limitations and points for future research
Bibliography
Acknowledgements
