《打開智慧的魔盒：思維導圖、概念圖套用寶典》是2011年清華大學出版社出版的圖書，作者是羅輝。
基本介紹
- 中文名：打開智慧的魔盒：思維導圖、概念圖套用寶典
- 重量：381g
- 作者：羅輝
- 類別：圖書
- 定價：49
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787302255857
- 出版社：清華大學出版社
- 頁數：180頁
- 開本：16
- 出版時間：2011年7月1日
- 裝幀：平裝
- 尺寸：22.6x17.2x1.4cm
- ASIN：B0056X2OGY
內容簡介,編輯推薦,作者簡介,目錄,
內容簡介
《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》內容簡介：思維導圖、概念圖是知識可視化的兩個重要工具，具有激發右腦潛能、提升思維品質、實現高效學習和工作的神奇作用。《打開智慧的魔盒虹汽諒:思維導圖、概念圖套用寶典》從神奇的左右腦分工入手，介紹概念圖、思維導圖相關的理論和套用方法，並以大量的案例介紹思維導圖、概念圖在市場行銷、企業培訓、學生學習、教育教學、技術交流、行政管理等諸多領域的套用。 《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》配套光碟是協察多真人配音、互動仿真學習的多媒體課件，分別介紹了五個最為常用的單機版和支持網路協同工作的概念圖軟體、思維導圖軟體，以及即將風靡市場的新型網路會議軟體的使用方法。光碟還提供書中介紹的思維導圖和概念圖軟體、案例源檔案，供下載使用。
《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》主要以思維導圖、概念圖而非段落文字來表述內容，讀來輕鬆便捷，理解直觀易懂，記憶深刻持久，是圖書編寫方式的創新之舉。
《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》適合教師、學生、職場人士、科研人員、機關工作人員等多種身份的讀者。作者的目標是幫助讀者迅速掌握思維導圖、概念圖的使用方法與技巧，並靈活地運用到實際工作和學習中，使思維導圖、概念圖成為提升中國人學習品質、工作效率和創新能力的“人人工具”。立恥遷
編輯推薦
用“圖”說話，《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》少文字，多圖表，充分調動右腦參與認知加工，減少左腦認知負荷，提高理解效率；在各種線條、色彩、圖示的輔助之下，更輕鬆、更高效地掌握知識。易學易懂，本書對理論知識的介紹，力求深入淺出，拒絕深奧晦澀；對方法層面的介紹，力求簡明易懂，拒絕故作神秘；對套用案例的介紹，力求生動具體，拒絕枯燥乏味。
實用性強《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念滲府圖套用寶典》不僅適用於不同職業的讀者閱讀，而且適用於不同身份的讀者閱讀——《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》使用專用圖示對知識點進行分級標示，管理者可以提綱挈領閱讀，執行者鞏厚櫃埋可以深入每個細節。
客群面廣《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》案例涵蓋管理、行銷、教學、培訓、技術等各個套用領域，對不同職業不同身份的讀者都有實用價值，在工作、學習、生活中皆有重要意義。
附贈多媒體光碟，《打開智慧的魔盒:思維導圖、概念圖套用寶典》配套光碟《跟我學思維導圖、概念圖》，製作專業，設計精良，是真人配音、互動仿真學習的多媒體課件，可幫助讀者快速掌握思維導圖等軟體工具的使用方法與技巧。
作者簡介
羅輝，中國民主同盟盟員，教育部遠程教育專家組成員、教育部金教工程總體技術專家組成員，四川農業大學教育技術系副教授。作者未來十年的目標是在國內推廣普及思維導圖、概念圖的套用，將思維導圖、概念圖變成中國人的“人人工具”，以提升中國人的工作效率、學習能力、創新能力。本書是作者近年來開展知識可視化研究、培訓、套用開發的階段成果，也是下一階段普及推廣工作的新起點。
目錄
第1章
神奇的左右腦分工
1.1左右腦如腳歸戰頸何分工？
1.1.1左右腦不是彼此的複製
1.1.2右腦的專長
1.1.3從生物進化看左右腦性能
1.1.4通過小測試看左右腦信息加工的差異.
1.2知識可視化與左右腦分工
1.2.1“雙重編碼”理論
1.2.2知識可視化的含義墓己協
1.2.3知識可視化的價值——促進“全腦思維”
1.3知識可視化的兩個重要工具
1.3.1概念圖
1.3.2思維導圖
1.4知識可視化工具軟體
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
1.4.1單機版思維導圖軟體——MindManager.
1.4.2單機版思維導圖軟體——iMindMap.
1.4.3單機版概念圖軟體——Inspiration.
1.4.4基於思維導圖的網際網路協同工作平台——
Teamthinker.17
1.4.5
基於概念圖的線上互動演講交流平台——Team
Lecture.18
1.5發散思維與記憶的關係
第2章
用圖表達事物的關係——概念圖
2.1概念圖的魅力
2.1.1示例——地球上的水循環.
2.1.2示例——商務網站系統方案設計.
2.2概念節點
2.2.1概念節點是什麼
2.2.2概念節點的命名.
2.2.3概念節點內涵的表達法.
2.3概念圖是什麼？
2.3.1何謂概念圖
2.3.2概念圖的組成要素
2.3.3概念圖示例.
CONTENTS
2.4為什麼使用概念圖？
2.4.1概念圖是對人腦存儲信息方式的最好模擬
2.4.2概念圖能有效呈現思考過程與知識關聯
2.4.3概念圖擅長描述複雜的邏輯關係
2.5概念圖的套用情景
第3章
為你的創造力插上翅膀——思維導圖
3.1思維導圖是什麼？
3.1.1初識思維導圖.
3.1.2思維導圖是什麼？
3.1.3思維導圖的概念節點
3.1.4思維導圖節點間的連線關係
3.1.5各種思維導圖的共性
3.2為什麼選擇思維導圖？
3.2.1思維導圖賦予人類“鷹的眼睛”
3.2.2思維導圖能激活人腦中封閉的能量
3.2.3思維導圖促進全腦思維
3.2.4思維導圖為會議演示工具提供了新選擇.
3.2.5思維導圖是協同工作的出色支持工具.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
3.2.6思維導圖可有效提高工作效率.
3.3思維導圖的套用情景
第4章
讓創意像泉涌般迸發——頭腦風暴
4.1頭腦風暴是什麼？
4.1.1“頭腦風暴”的定義
4.1.2頭腦風暴的原則
4.1.3頭腦風暴的實質
4.2頭腦風暴與創造性思維
4.2.1創造性思維的基本特徵
4.2.2如何培養團隊成員的創造性思維能力
4.2.3為什麼頭腦風暴能夠激發人的創新能力和效
率？
4.2.4頭腦風暴的重要意義
4.3頭腦風暴活動需要思維導圖工具的支撐
4.3.1頭腦風暴活動對支撐工具的要求.
4.3.2思維導圖是頭腦風暴活動的最佳支撐工具.
4.4進行一場頭腦風暴吧！
4.4.1頭腦風暴的實施步驟
4.4.2頭腦風暴的類型.
4.4.3頭腦風暴會議情景設計方案.
4.4.4頭腦風暴會場的常見布置形式.
4.4.5頭腦風暴會議主持人技巧.
4.4.6頭腦風暴後期整理技巧.
4.4.7頭腦風暴團隊類型分析.
4.4.8頭腦風暴會議常見問題.
4.4.9頭腦風暴典型套用場合.
4.4.10頭腦風暴是重要的教學法.
第5章
一個人的頭腦風暴——用思維導圖起草文檔
5.1你會表達你的“隱性知識”嗎？
5.1.1“顯性知識”與“隱性知識”
5.1.2“人人心中有，人人筆下無”
5.1.3如何將“隱性知識”表達出來？
5.2傳統方式起草文檔時常見的問題
5.3用思維導圖起草文檔的優勢
5.4讓文檔起草工作更高效.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
第6章
知識可視化的典型套用
6.1出色的思維訓練工具
6.1.1自由聯想思維訓練
6.1.2主題聚焦的發散思維訓練
6.2教學、研究的得力助手
6.2.1課堂講授知識點（概念圖）
6.2.2遠程備課（思維導圖）
6.2.3學生記錄課堂筆記（思維導圖）
6.2.4考前知識點複習（概念圖）
6.2.5師生遠程教學討論（概念圖）
6.2.6在公眾講壇講授知識（思維導圖）
6.3職場、商務的高效助理
6.3.1工作報告（思維導圖）
6.3.2項目管理（思維導圖）
6.3.3需求分析（思維導圖）
6.3.4活動籌備（思維導圖）
6.3.5備忘提醒（思維導圖）
6.3.6產品行銷（思維導圖、概念圖）
6.3.7流程制定（概念圖）
6.3.8規劃設計（思維導圖）
6.3.9技術交流（概念圖）
6.3.10企業培訓（思維導圖）
6.3.11理財方案（思維導圖、數據可視化）
6.3.12信息反饋（思維導圖）
6.3.13宣傳普及（思維導圖、概念圖）
6.3.14文字起草（思維導圖、概念圖）
後記
拒絕忽悠，讓思維導圖與概念圖走下神壇
1.亂象——亂花漸欲迷人眼
2.危害——故弄玄虛誤大眾
3.真相——人人可用是良方
附錄
概念圖與思維導圖工具軟體
一、單機版概念圖軟體
1.繪製概念圖的基本步驟.
2.概念圖軟體之Inspiration篇
二、單機版思維導圖軟體
1.常用的思維導圖軟體.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
2.思維導圖軟體的基本繪圖步驟.
3.思維導圖軟體之MindManager篇.
4.思維導圖軟體之iMindMap篇
5.如何讓你的思維導圖品質更高？
三、工作與學習方式的革命——新型知識可視化套用
1.在網際網路上開展頭腦風暴活動——TT
2.線上進行互動演講交流——TL
3.服務大眾的新一代網路會議——TP
4.TT、TL、TP的套用實施方式.
參考文獻
讀者調查表
目錄
第1章
神奇的左右腦分工
1.1左右腦如何分工？
1.1.1左右腦不是彼此的複製
1.1.2右腦的專長
1.1.3從生物進化看左右腦性能
1.1.4通過小測試看左右腦信息加工的差異.
1.2知識可視化與左右腦分工
1.2.1“雙重編碼”理論
1.2.2知識可視化的含義
1.2.3知識可視化的價值——促進“全腦思維”
1.3知識可視化的兩個重要工具
1.3.1概念圖
1.3.2思維導圖
1.4知識可視化工具軟體
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
1.4.1單機版思維導圖軟體——MindManager.
1.4.2單機版思維導圖軟體——iMindMap.
1.4.3單機版概念圖軟體——Inspiration.
1.4.4基於思維導圖的網際網路協同工作平台——
Teamthinker.17
1.4.5
基於概念圖的線上互動演講交流平台——Team
Lecture.18
1.5發散思維與記憶的關係
第2章
用圖表達事物的關係——概念圖
2.1概念圖的魅力
2.1.1示例——地球上的水循環.
2.1.2示例——商務網站系統方案設計.
2.2概念節點
2.2.1概念節點是什麼
2.2.2概念節點的命名.
2.2.3概念節點內涵的表達法.
2.3概念圖是什麼？
2.3.1何謂概念圖
2.3.2概念圖的組成要素
2.3.3概念圖示例.
CONTENTS
2.4為什麼使用概念圖？
2.4.1概念圖是對人腦存儲信息方式的最好模擬
2.4.2概念圖能有效呈現思考過程與知識關聯
2.4.3概念圖擅長描述複雜的邏輯關係
2.5概念圖的套用情景
第3章
為你的創造力插上翅膀——思維導圖
3.1思維導圖是什麼？
3.1.1初識思維導圖.
3.1.2思維導圖是什麼？
3.1.3思維導圖的概念節點
3.1.4思維導圖節點間的連線關係
3.1.5各種思維導圖的共性
3.2為什麼選擇思維導圖？
3.2.1思維導圖賦予人類“鷹的眼睛”
3.2.2思維導圖能激活人腦中封閉的能量
3.2.3思維導圖促進全腦思維
3.2.4思維導圖為會議演示工具提供了新選擇.
3.2.5思維導圖是協同工作的出色支持工具.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
3.2.6思維導圖可有效提高工作效率.
3.3思維導圖的套用情景
第4章
讓創意像泉涌般迸發——頭腦風暴
4.1頭腦風暴是什麼？
4.1.1“頭腦風暴”的定義
4.1.2頭腦風暴的原則
4.1.3頭腦風暴的實質
4.2頭腦風暴與創造性思維
4.2.1創造性思維的基本特徵
4.2.2如何培養團隊成員的創造性思維能力
4.2.3為什麼頭腦風暴能夠激發人的創新能力和效
率？
4.2.4頭腦風暴的重要意義
4.3頭腦風暴活動需要思維導圖工具的支撐
4.3.1頭腦風暴活動對支撐工具的要求.
4.3.2思維導圖是頭腦風暴活動的最佳支撐工具.
4.4進行一場頭腦風暴吧！
4.4.1頭腦風暴的實施步驟
4.4.2頭腦風暴的類型.
4.4.3頭腦風暴會議情景設計方案.
4.4.4頭腦風暴會場的常見布置形式.
4.4.5頭腦風暴會議主持人技巧.
4.4.6頭腦風暴後期整理技巧.
4.4.7頭腦風暴團隊類型分析.
4.4.8頭腦風暴會議常見問題.
4.4.9頭腦風暴典型套用場合.
4.4.10頭腦風暴是重要的教學法.
第5章
一個人的頭腦風暴——用思維導圖起草文檔
5.1你會表達你的“隱性知識”嗎？
5.1.1“顯性知識”與“隱性知識”
5.1.2“人人心中有，人人筆下無”
5.1.3如何將“隱性知識”表達出來？
5.2傳統方式起草文檔時常見的問題
5.3用思維導圖起草文檔的優勢
5.4讓文檔起草工作更高效.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
第6章
知識可視化的典型套用
6.1出色的思維訓練工具
6.1.1自由聯想思維訓練
6.1.2主題聚焦的發散思維訓練
6.2教學、研究的得力助手
6.2.1課堂講授知識點（概念圖）
6.2.2遠程備課（思維導圖）
6.2.3學生記錄課堂筆記（思維導圖）
6.2.4考前知識點複習（概念圖）
6.2.5師生遠程教學討論（概念圖）
6.2.6在公眾講壇講授知識（思維導圖）
6.3職場、商務的高效助理
6.3.1工作報告（思維導圖）
6.3.2項目管理（思維導圖）
6.3.3需求分析（思維導圖）
6.3.4活動籌備（思維導圖）
6.3.5備忘提醒（思維導圖）
6.3.6產品行銷（思維導圖、概念圖）
6.3.7流程制定（概念圖）
6.3.8規劃設計（思維導圖）
6.3.9技術交流（概念圖）
6.3.10企業培訓（思維導圖）
6.3.11理財方案（思維導圖、數據可視化）
6.3.12信息反饋（思維導圖）
6.3.13宣傳普及（思維導圖、概念圖）
6.3.14文字起草（思維導圖、概念圖）
後記
拒絕忽悠，讓思維導圖與概念圖走下神壇
1.亂象——亂花漸欲迷人眼
2.危害——故弄玄虛誤大眾
3.真相——人人可用是良方
附錄
概念圖與思維導圖工具軟體
一、單機版概念圖軟體
1.繪製概念圖的基本步驟.
2.概念圖軟體之Inspiration篇
二、單機版思維導圖軟體
1.常用的思維導圖軟體.
打開智慧的魔盒思維導圖、概念圖套用寶典
2.思維導圖軟體的基本繪圖步驟.
3.思維導圖軟體之MindManager篇.
4.思維導圖軟體之iMindMap篇
5.如何讓你的思維導圖品質更高？
三、工作與學習方式的革命——新型知識可視化套用
1.在網際網路上開展頭腦風暴活動——TT
2.線上進行互動演講交流——TL
3.服務大眾的新一代網路會議——TP
4.TT、TL、TP的套用實施方式.
參考文獻
讀者調查表
