打造高中卓越班級的42個策略

打造高中卓越班級的42個策略

《打造高中卓越班級的42個策略》是2014年輕工業出版社出版的圖書,作者是覃麗蘭。

基本介紹

  • 中文名:打造高中卓越班級的42個策略
  • 作者:覃麗蘭
  • 語言:簡體中文
  • 出版時間:2014年2月1日
  • 出版社:中國輕工業出版社
  • 頁數:297 頁
  • ISBN:9787501995578
  • 開本:16 開
  • 類型:教育
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

一套班級文化建設的經典方案,一張卓越班級的成功地圖,一場班級管理創新的頭腦風暴……《打造高中卓越班級的42個策略》讓您的教育生活從此華麗轉身!從《打造高中卓越班級的42個策略》中,新任班主任能夠找到班級建設快速入門的捷徑,經驗豐富的班主任能夠分享到創新的快樂。

圖書目錄

推薦序一:從平凡到卓越,您也能夠(張萬祥)
推薦序二:卓越班級鍛造的有效途徑(鄭學志)
前言:卓越是一種追求(覃麗蘭)
第一章鑄造卓越班級精神的6個策略
策略1:詩意相見構建美好願景
策略2:在遊戲中建立團隊互信
策略3:取一個有意思的班名
策略4:鑄造我們的班級精神
策略5:打造共同的班級圖騰
策略6:唱響我們的班級精神
第二章構建航母功能小組的7個策略
策略7:精心夯實基礎組織建設
策略8:給小組取一個響亮的名字
策略9:給學生一個優秀同伴
策略10:讓小組運作得更科學
策略11:用團隊力量消除小頑疾
策略12:改善小組的薄弱環節
策略13:基因重組讓小組永葆活力
第三章打造卓越班幹部團隊的6個策略
策略14:準確定位班幹部工作
策略15:讓每個學生都參與到班級管理中來
策略16:班主任要學會適度隱身
策略17:建立健全班幹部培訓機制
策略18:值日擂台賽激活班級管理
策略19:讓換屆成為管理的新契機
第四章推進卓越班級日常管理的6個策略
策略20:讓規則變得溫馨可愛
策略21:開學收心也可以很從容
策略22:發揮每一個名字的激勵力量
策略23:建立日常管理的自動升級機制
策略24:從組織建設上解決學習問題
策略25:導師制把科任教師請進來
第五章打造卓越班級文化的6個策略
策略26:塑造一個高貴的靈魂
策略27:關注細節的落實
策略28:海量閱讀浸潤學生的心靈
策略29:給青春一份優雅的詩意生活
策略30:推出我們的“百家論壇”
策略31:倡導一種健康的休閒文化
第六章打造卓越班級活動的5個策略
策略32:讓常規班會綻放異彩
策略33:給孩子一個有創意的生日慶祝活動
策略34:策劃一次美好的班慶活動吧
策略35:在感動中推進感恩教育
策略36:用活動為學習保駕護航
第七章激勵學生不斷上進的6個策略
策略37:強化孩子們的團隊意識
策略38:讓挑戰成為一種習慣
策略39:讓堅持變得好玩
策略40:創設瘋狂學習的好氛圍
策略41:推進高效學習日
策略42:走一走班級的“星光大道”

作者簡介

打造高中卓越班級的42個策略
打造高中卓越班級的42個策略
覃麗蘭 湖南省懷化市鐵路第一中學語文高級教師,湖南省班主任工作專業委員會常務理事,《班主任》和《班主任之友》(中學版)封面人物,全國班級自主教育管理實驗領軍人物,2012年全國自主教育十佳班主任,懷化市教育突出貢獻者。其班級文化建設在全國獨樹一幟,被全國著名班主任、德育特級教師張萬祥老師譽為“中國最卓越的班級文化建設者之一”。

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