本書為日本現代腦科學最高權威久保田博士及夫人親身實踐的育兒新著，將大腦科學研究運用到嬰兒教育中，已在世界學界範圍內得到承認。而且，利用本書中介紹的方法培養而成的優秀人才們，現正活躍在社會的各行各業。 本套書吸收了大量非常先進、已被證明可行性極強的現代育兒方法，通過觸摸，交流，活動、遊戲，視覺，餵食等各方面父母與孩子的互動，開啟0～2歲孩子的大腦發育機關。
基本介紹
- 書名：打造天才大腦的早教系列
- 譯者：杜菲
- 出版日期：2012年1月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：bkbkbi0269
- 品牌：書中緣
- 作者：久保田競
- 出版社：遼寧科學技術出版社
- 頁數：477頁
- 開本：32
- 定價：78.00
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
日本現代腦科學最高權威久保田博士及夫人的英才育兒法
日本亞馬遜五星級圖書，上市銷量突破20萬部！
台灣誠品、金石堂育兒類暢銷圖書
風靡日本的腦科學育兒法，越來越多的天才大腦正在誕生！
作者簡介
久保田競
腦科專家（神經科專家）。日本京都大學名譽教授。
腦科專家（神經科專家）。日本京都大學名譽教授。
1932年生於大阪。進入東京大學醫學部前曾在大阪大學醫學部學習2年。1957年畢業後進入該校研究生部學習腦神經生理學。研究生第三年留學於美國俄勒岡州醫科大學。跟隨J．M．Burckhardt教授從事尖端科研。1967年任京都大學靈長類研究所神經生理研究部門助教，1973年任教授，後歷任所長。1996年退休，被聘為京都大學名譽教授。現為國際醫學技術專門學校副校長、特定醫療法人大道會“森之宮醫院”以及日立製作所基礎研究所的研究顧問。
此外，還與妻子KAYOKO一起進行將腦科學引入育兒方面的實踐。將久保田式育兒方法系統化。
著有《嬰兒大腦培育書》、《2～3開始的大腦培育書》（主婦之友社）、《笨蛋變天才》（ASCII）、《學習和大腦》（SICENCE社）、《從腦開始恢復健康》（講談社）、《訓練與大腦》（朝倉書店）、《手與腦》（紀伊國屋書店）、《打造天才大腦的0歲教育》《打造天才大腦的1歲教育》《14天打造不會衰退的大腦》（大和書房）等。
著有《嬰兒大腦培育書》、《2～3開始的大腦培育書》（主婦之友社）、《笨蛋變天才》（ASCII）、《學習和大腦》（SICENCE社）、《從腦開始恢復健康》（講談社）、《訓練與大腦》（朝倉書店）、《手與腦》（紀伊國屋書店）、《打造天才大腦的0歲教育》《打造天才大腦的1歲教育》《14天打造不會衰退的大腦》（大和書房）等。
圖書目錄
《打造天才大腦的0歲教育》目錄：
0歲嬰兒的全貌
父母的感情是孩子最迫切需要的
打造天才大腦
未出生前，大腦已經開始生長發育
嬰兒的大腦
構成大腦的神經元和突觸
為什麼選擇0歲教育？
天才的頭腦只能由母親給予
額葉聯絡區決定大腦的智力
月齡12個月時，孩子的世界會發生戲劇性變化
剛剛出生0—1個月
做任何行動前，告知孩子從剛出生時開始，培養孩子的預測能力
握拳與張手培養孩子用手抓、捏物體的能力
注視練習孩子往往喜歡觀察新的事物
埋頭、抬頭練習使孩子儘早進入脖子固定時期的有效方法
模仿練習增強表現能力與感受能力
吮吸練習培養孩子的積極性，創造健康的身體
換尿布讓孩子記住“舒服”之感覺，增強其額葉聯絡區的活動
翻身期2—3個月
沒了，沒了，有了！1鍛鍊工作記憶
觀察練習1從“看到”變成“想看”，提高孩子的觀察欲望
抱團運動於危險中保護自身身體的基本動作
翻身運動通過翻身運動的練習，給予孩子新的視覺刺激
享受散步對5種感覺同時加以刺激，使大腦所有部位運轉
培養孩子一天的生物鐘通過白天的刺激，鍛鍊孩子的睡眠節奏
脖子固定期4—5個月
迷路緊張反射創造孩子身體能力的基礎
換尿布體操1傳授孩子保持靜止不動（NOGO反應）的方法
蜷縮運動鍛鍊孩子的平衡感
吊吊床孩子最喜歡的翻轉運動
“飛起來，飛起來”運動為行走、跑步做準備
對話遊戲將孩子發出的各種話語，變為有意義的單詞
手指運動磨練皮膚感覺及節奏感
沒了，沒了，有了2促進具有理解他人心理的鏡神經元發揮作用
坐立期6—9個月
“啊啊啊”遊戲引導孩子積極地發出話語
觀察練習2培養集中力，為閱讀奠基基礎
練習使用吸管培養孩子計畫能力的複雜工程
用手指打招呼為指尖的靈活運用奠基基礎
換尿布體操2為進一步學習奠基基礎
拿捏東西練習提高運動能力的同時，鍛鍊額葉聯絡區
記憶面部特徵教會孩子記憶人物的面部特徵，增強其自我意識
“貓兒的眼”遊戲學習眼部按摩
三原色遊戲磨練孩子的色彩感
光屁股遊戲掌握爬行方法的捷徑
歪倒方式的練習防禦性動作，避免孩子由於未掌握正確的坐立方法而摔倒
猜猜是哪個？通過對事物的記憶，加快大腦的運轉速度
爬行期10—12個月
爬行練習自發性活動的開端
咀嚼+吞咽+啊～～掌握吃東西的基本動作
手持勺子練習通過指尖的活動，進一步增強對大腦的刺激
變嬰兒話語為正確的單詞、語句引導孩子快速記憶正確的單詞
踏步體操學會正確的走路方式，培養腳底感覺
玩玩具讓孩子記住自己喜歡的東西
感受食物的美味通過品嘗食物，促進額葉聯絡區進一步發揮作用
久保田方法Q&A
2個孩子的培養經驗+20年的補習班指導經驗練就而成的久保田方法
……
《打造天才大腦的1歲教育》
《打造天才大腦的2歲教育》
0歲嬰兒的全貌
父母的感情是孩子最迫切需要的
打造天才大腦
未出生前，大腦已經開始生長發育
嬰兒的大腦
構成大腦的神經元和突觸
為什麼選擇0歲教育？
天才的頭腦只能由母親給予
額葉聯絡區決定大腦的智力
月齡12個月時，孩子的世界會發生戲劇性變化
剛剛出生0—1個月
做任何行動前，告知孩子從剛出生時開始，培養孩子的預測能力
握拳與張手培養孩子用手抓、捏物體的能力
注視練習孩子往往喜歡觀察新的事物
埋頭、抬頭練習使孩子儘早進入脖子固定時期的有效方法
模仿練習增強表現能力與感受能力
吮吸練習培養孩子的積極性，創造健康的身體
換尿布讓孩子記住“舒服”之感覺，增強其額葉聯絡區的活動
翻身期2—3個月
沒了，沒了，有了！1鍛鍊工作記憶
觀察練習1從“看到”變成“想看”，提高孩子的觀察欲望
抱團運動於危險中保護自身身體的基本動作
翻身運動通過翻身運動的練習，給予孩子新的視覺刺激
享受散步對5種感覺同時加以刺激，使大腦所有部位運轉
培養孩子一天的生物鐘通過白天的刺激，鍛鍊孩子的睡眠節奏
脖子固定期4—5個月
迷路緊張反射創造孩子身體能力的基礎
換尿布體操1傳授孩子保持靜止不動（NOGO反應）的方法
蜷縮運動鍛鍊孩子的平衡感
吊吊床孩子最喜歡的翻轉運動
“飛起來，飛起來”運動為行走、跑步做準備
對話遊戲將孩子發出的各種話語，變為有意義的單詞
手指運動磨練皮膚感覺及節奏感
沒了，沒了，有了2促進具有理解他人心理的鏡神經元發揮作用
坐立期6—9個月
“啊啊啊”遊戲引導孩子積極地發出話語
觀察練習2培養集中力，為閱讀奠基基礎
練習使用吸管培養孩子計畫能力的複雜工程
用手指打招呼為指尖的靈活運用奠基基礎
換尿布體操2為進一步學習奠基基礎
拿捏東西練習提高運動能力的同時，鍛鍊額葉聯絡區
記憶面部特徵教會孩子記憶人物的面部特徵，增強其自我意識
“貓兒的眼”遊戲學習眼部按摩
三原色遊戲磨練孩子的色彩感
光屁股遊戲掌握爬行方法的捷徑
歪倒方式的練習防禦性動作，避免孩子由於未掌握正確的坐立方法而摔倒
猜猜是哪個？通過對事物的記憶，加快大腦的運轉速度
爬行期10—12個月
爬行練習自發性活動的開端
咀嚼+吞咽+啊～～掌握吃東西的基本動作
手持勺子練習通過指尖的活動，進一步增強對大腦的刺激
變嬰兒話語為正確的單詞、語句引導孩子快速記憶正確的單詞
踏步體操學會正確的走路方式，培養腳底感覺
玩玩具讓孩子記住自己喜歡的東西
感受食物的美味通過品嘗食物，促進額葉聯絡區進一步發揮作用
久保田方法Q&A
2個孩子的培養經驗+20年的補習班指導經驗練就而成的久保田方法
……
《打造天才大腦的1歲教育》
《打造天才大腦的2歲教育》
