手部技能發展

手部技能發展是動作技能發展的一個方面。出生後3個月起，兒童開始出現不隨意的手的撫摸動作。5個月左右，由於撫摸動作的不斷重複，同一動作總是引起同一結果，逐漸形成反映事物關係的穩固的感覺一運動表象，從而使其手部動作帶有一定的隨意性，兒童開始把手作為認識事物的器官來感知外界事物的某些屬性。6個月開始。進一步發展，兒童逐漸學會拇指與其他四指對立的抓握動作，並在抓握過程中，逐漸形成眼和手，即視覺與動覺聯合的協調運動。

基本介紹

• 中文名：手部技能發展
• 屬性：動作技能發展

在手眼協調與五指動作分化的基礎上，兒童的手部技能繼續發展：從一手取物到雙手合作取物；從擺弄一個物體到同時擺弄兩個物體，或用各種不同方式來擺弄物體；從簡單的技能（如堆兩塊積木）到複雜技能（如用積木搭橋）；從大肌肉動作到精細動作等。兒童掌握的手部技能越來越多，也越來越複雜和精細。兒童手部技能的日益發展和提高，加強了兒童與外部客觀世界相互作用的能力，加深和拓寬了兒童認識客觀世界的深度與廣度。