基本介紹
- 中文名:手繪構造——產品手繪設計
- 類別:國家精品線上開放課程(高職)
- 提供平台:中國大學MOOC
- 授課教師:娜娜、倪昀、劉沛龍、高晴、張珊珊
- 提供院校:金華職業技術學院
- 開課時間:2018年12月30日(首次)
課程性質,開課信息,課程簡介,課程大綱,課前預備,授課目標,所獲榮譽,教師簡介,
課程性質
課程定位
該課程是工業設計和產品設計專業的核心課程,通過線上網上學習、線下交流、實踐教學等途徑使學生套用所學知識解決手繪設計實踐過程中遇到的問題,為提高設計認知和手繪技能而服務。
開課信息
開課次數 | 開課時間 | 授課教師 | 學時安排 | 參與人數 |
---|---|---|---|---|
第1次開課 | 2018年12月30日~2019年03月04日 | 娜娜、倪昀、劉沛龍、高晴、張珊珊 | 4小時每周 | 3130人 |
第2次開課 | 2019年03月18日~2019年06月22日 | 4810人 | ||
第3次開課 | 2019年10月24日~2020年01月05日 | 3170人 | ||
第4次開課 | 2020年02月20日~2020年05月22日 | 娜娜 | 4711人 | |
第5次開課 | 2020年10月25日~2021年01月05日 | 773人 | ||
(註:表格內容參考資料 ) |
課程簡介
該課程的內容涵蓋從設計構思到手繪表現的各個關鍵環節,根據手繪技能的學習過程,將課程內容序化為三個板塊一共八個單元任務,第一個板塊由任務一線條的訓練、任務二透視原理與畫法的訓練、任務三結構素描到產品手繪的訓練組成,我們邀請了中國美術學院雷達教授來講解手繪構造的訣竅;第二個板塊由熱浪設計總監大鵬老師根據多年設計經驗總結了一套系統的造型思維對接一線手繪表達,第三個板塊包含了任務七讓畫面“立”起來和任務八材質與色彩表達,通過光影原理總結了“立”起來的七要素,通過示範橡膠、塑膠、木頭、金屬、透明材質的表現講解了產品CMF(材料、表面處理和色彩)的不同特徵與快速表達。
課程大綱
任務一認識手繪 1.1什麼是手繪 1.2為什麼要學手繪? 1.3怎樣學手繪?——先從線條開始吧! 1.4資深設計師的線條進階練法 任務二怎樣在二維平面表現三維立體對象? 2.1.1立方體的透視原理與三種基本畫法 2.1.2自由立方體的表達 2.1.3產品案例解析與范畫 2.2圓的透視原理與畫法 2.3弧線的透視畫法與曲面體的透視表現 2.4吹風機案例解析與范畫 任務三產品手繪中的結構搭建 3.1手繪與製圖 3.2產品手繪結構 3.3滑鼠結構剖析畫法 3.4小結產品形體建構 任務四設計師的十八般武藝基礎 4.1資深設計師手繪訪談之形體塑造 4.2資深設計師手把手教你畫矩形方體類產品(上)(下) 任務五設計師的十八般武藝進階 | 5.1資深設計師手把手教你畫滑鼠 5.2資深設計師手把手教你畫麵包機(上)(下) 5.3資深設計師手把手教你畫音響 任務六讓畫面“立”起來 6.1先讓畫面“立”起來 6.2投影的畫法 6.3上色神器之彩色鉛筆 6.4上色神器之馬克筆 任務七質感與色彩的快速表現 7.1資深設計師手繪訪談之質感與色彩 7.2彩色馬克筆的基本上色技法 7.3高光質感的快速表現 7.4啞光質感的快速表現 7.5透光質感的快速表現 7.6木材質感的快速表現 任務八一線設計案例手繪綜合詳解 8.1案例一清潔用具的設計 8.2案例二抽真空機的設計 8.3案例三從產品基本形態推敲到進階形態塑造 8.4總結 |
(註:課程大綱排版從左到右列)
打開手繪的大門! 1.1認識手繪 1.2怎樣學手繪——先從線條開始吧! 1.3資深設計師的線條進階練法。 怎樣在二維平面表現三維立體對象? 2.1.1立方體的透視原理與畫法編輯教學內容 2.1.2自由立方體的表達編輯教學內容 2.1.3立方體產品案例解析與范畫編輯教學內容 2.2圓的透視原理與基本畫法編輯教學內容 2.3.1延申訓練弧線的透視畫法與曲面體的透視表現編輯教學內容 2.3.2延伸訓練吹風機案例解析與范畫編輯教學內容 產品手繪中的結構搭建 3.1手繪與製圖編輯教學內容 3.2產品手繪結構編輯教學內容 3.3滑鼠結構剖析畫法編輯教學內容 3.4小結產品形體建構 設計師的十八般武藝——形態構成之基本體與幾何疊加 4.1熱浪設計總監手繪訪談之形體塑造 4.2設計總監手把手教你畫手繪——基本體構成 4.3設計總監手把手教你畫手繪——幾何疊加構成 設計師的十八般武藝——形態構成之幾何切割與包裹貫穿 | 5.1.1設計總監手把手教你畫手繪——幾何切割 5.1.2設計總監手把手教你畫手繪——幾何切割之設計力學表現 5.1.3設計總監手把手教你畫手繪——路由器與電源插頭 案例示範 5.2設計總監手把手教你畫手繪——包裹貫穿 設計師的十八般武藝——形態構成之硬朗風格割與曲線構成 6.1.1設計總監手把手教你畫手繪——硬朗風格 6.1.2設計總監手把手教你畫手繪——硬朗風格之設計力學表現 6.2設計總監手把手教你畫手繪——曲線風格 讓畫面“立”起來 7.1讓畫面“立”起來編輯教學內容 7.2上色神器之彩色鉛筆特性及用法 7.3上色神器之馬克筆特性及用法 7.4基本形體的投影畫法——產品手繪系列微課 色彩與質感的快速表現 8.1橡膠質感的畫法 8.2塑膠質感的畫法 8.3木紋材質的畫法 8.4金屬材質的畫法 8.5皮革材質的畫法 8.6透明材質的畫法 |
(註:課程大綱排版從左到右列)
任務一打開手繪的大門 課程總導航 1.1學習導航 1.2怎樣學手繪?——先從線條開始吧! 1.3資深設計師的線條進階練法 任務二 怎樣在二維平面表現三維立體對象? 2.1立方體的透視原理與畫法 2.2圓的透視原理與基本畫法 2.3延申訓練弧線的透視畫法與曲面體的透視表現 2.4延伸訓練吹風機案例解析與范畫 手繪基礎知識(一) 自由立方體練習 任務三 產品手繪中的結構搭建 3.1中國美院雷教授評畫談訣竅 3.2范畫——滑鼠結構剖析畫法 3.3小結產品手繪的形體構造 請結合結構素描的方法嘗試手繪一個小產品 號外!答疑糾錯——線條與透視 答疑糾錯之線條與透視 任務四 設計師的十八般武藝——基本體與幾何疊加 4.1設計總監手把手教你畫手繪——基本體構成 4.2設計總監手把手教你畫手繪——幾何疊加構成 | 4.3熱浪設計總監手繪訪談之形體塑造 任務五設計師的十八般武藝——幾何切割與包裹貫穿 5.2設計總監手把手教你畫手繪——包裹貫穿構成 5.1設計總監手把手教你畫手繪——幾何切割構成 5.2綜合案例——路由器與電源插頭范畫講解 請提交1張自己畫的產品手繪設計線稿圖 任務六 設計師的十八般武藝——硬朗風格與曲線構成 6.1設計總監手把手教你畫手繪——硬朗構成 6.2設計總監手把手教你畫手繪——曲線構成 手繪基礎知識(二) 任務七讓畫面“立”起來 7.1讓畫面“立”起來 7.2你真的會用彩鉛嗎? 7.3你真的會用馬克筆嗎? 7.4基本形體的投影畫法 號外!答疑糾錯——光影與上色 答疑糾錯——光影與上色 任務八CMF基礎——為線稿穿上華麗的外衣 8.1亞光與高光——橡膠與塑膠 8.2溫暖與冷艷——木材與金屬 8.3透不透——皮革與透明材質 木馬工業設計總監手繪訪談之材質與色彩 |
(註:課程大綱排版從左到右列)
打開手繪的大門 1.1學習導航 1.2怎樣學手繪?——先從線條開始吧! 1.3資深設計師的線條進階練法。 怎樣在二維平面表現三維立體對象? 2.1學習導航 2.2立方體的透視原理與基本畫法 2.3圓的透視原理與基本畫法 2.4延申訓練弧線的透視畫法與曲面體的透視表現 2.5延申訓練吹風機案例解析與范畫 產品手繪中的結構搭建 掌握從結構素描到產品手繪的過渡。 3.1學習導航 3.2中國美院雷達教授評畫談訣竅 3.3滑鼠結構的剖析與范畫 3.4小結 設計師的六招式之基本體與幾何疊加 掌握基本體與幾何疊加的產品設計構造手法。 4.1學習導航 4.2設計總監手把手教你畫手繪——基本體的構成設計 4.3設計總監手把手教你畫手繪——幾何疊加的構成設計 4.4熱浪設計總監訪談之產品形體塑造 設計師的六招式之幾何切割與包裹貫穿 | 掌握幾何切割與包裹貫穿的產品設計構造手法。 5.1學習導航 5.2設計總監手把手教你畫手繪——幾何切割的構成設計 5.3綜合案例講解 5.4設計總監手把手教你畫手繪——包裹貫穿的構成設計 設計師的六招式之硬朗風格與曲線構成 6.1學習導航 6.2設計總監手把手教你畫手繪——硬朗風格的構成設計 6.3設計總監手把手教你畫手繪——曲線的構成設計 讓畫面“立”起來 1.掌握主流繪圖工具及技法。2.掌握產品的光影明暗畫法。 7.1學習導航 7.2讓畫面“立”起來 7.3你真的會用彩鉛嗎? 7.4你真的會用馬克筆嗎? 7.5基本形體的投影畫法。 CMF基礎——為線稿穿上華麗的外衣 掌握產品色彩與材質的畫法。 8.1學習導航 8.2亞光與高光——橡膠與塑膠 8.3溫暖與冷艷——木材與金屬 8.4透不透——皮革與透明材質 8.5木馬設計總監訪談之產品材質與色彩 |
(註:課程大綱排版從左到右列)
課前預備
- 學習資料
書名 | 作者 | 出版社 | ISBN |
---|---|---|---|
《設計師一定要懂的產品繪圖知識》 | Kevin Henry | 旗標出版股份有限公司(台灣) | 9789863120216 |
《產品創意設計》 | 劉傳凱 | 7500656912 | |
《設計素描sketching》 | 庫斯·埃森、羅薩琳·史都爾 | 龍溪圖書出版社(台灣) | 9789867022264 |
(註:表格內容參考資料)
授課目標
1、通過循序漸進的八個任務,掌握產品手繪技法,學習產品設計思維、通過構造法理解產品設計,訓練創造性思維和手繪快速表現技能。
2、培養工業設計、產品設計、創意設計等崗位的人才。
所獲榮譽
2020年11月25日,該課程被中華人民共和國教育部職業教育與成人教育司認定為“2020年國家精品線上開放課程(高職)”。
教師簡介
趙娜,中國美術學院工業設計專業碩士研究生畢業。
倪昀,民進,副教授,工業設計專業主任。全國職業教育工業設計專指委委員。
劉沛龍,義烏工商職業技術學院工業設計系主任,木馬工業設計義務分公司主創。
高晴,工業設計專業教師,倫敦大學金史密斯學院(Goldsmiths College, University of London)設計(批判性實踐)碩士學位畢業。
張珊珊,畢業於浙江理工大學。金華職業技術學院機電學院工業設計專業教師。