扈萍

基本介紹

  • 中文名:扈萍
  • 學位/學歷:博士
  • 職業:教師
  • 專業方向:土體本構理論與數值模擬
  • 任職院校:濟南大學土木建築學院
人物經歷,研究領域,主講課程,學術成果,榮譽獎項,

人物經歷

教育背景
1997年-2001年,山東大學土建與水利學院建築工程專業本科/學士學位
2002年-2005年,山東大學土建與水利學院,岩土工程專業研究生/碩士學位
2005年-2008年,同濟大學地下工程系,岩土工程專業研究生/博士學位
工作履歷
2008年——濟南大學土木建築學院

研究領域

土體本構理論與數值模擬

主講課程

主要講授《工程計價與計量》、《土力學》、《工程地質》、《基礎工程》、《建設法規》、《工程造價管理》等土木工程專業課程,並承擔了課程設計、畢業設計、認識實習、生產管理實習和畢業實習等實踐教學任務。

學術成果

(1) *扈萍, 黃茂松, 錢建固等. 砂土非共軸特性的本構模擬. 岩土工程學報,2009,31(5):793-798.(EI收錄)
(2) *扈萍,宋修廣,吳登高. 高速公路邊坡植草護坡的錨固效應試驗研究. 岩土力學, 2008,29(2):442-444. (EI收錄)
(3)黃茂松,*扈萍,張宏博. 考慮剪脹性和應變軟化的粉細砂雙屈服面本構模型. 水利學報,2008,39(2):129-136. (EI收錄)
(4)黃茂松,*扈萍,錢建固. 基於材料狀態相關砂土臨界狀態理論的應變局部化分析. 岩土工程學報,2008,30(8):1133-1138. (EI收錄)
(5)*扈萍, 黃茂松, 馬少坤, 呂璽琳, 粉細砂的真三軸試驗與強度特性,岩土力學, 第2期, 465-470頁, 2011(EI收錄)
(6)*扈萍, 黃茂松, 馬少坤, 秦會來, 基於臨界狀態模型的砂土非共軸本構模擬, 岩土力學, 第S1期, 230-235頁, 2011(EI收錄)
(7)*扈萍, 黃茂松, 馬少坤, 呂璽琳, 粉細砂的三維彈塑性本構模型與試驗驗證,地下空間與工程學報, 第4期, 666-670頁, 2011(核心期刊)
(8)* Hu Ping,Huang Maosong,Ma Shaokun,Qin Huilai, Strain localization of sand based on a state-dependent critical state model, Advanced Materials Research, 第261-263卷, 1365-1369頁, 2011(EI收錄)
(9)*Hu Ping,Huang Maosong,Wu Denggao, Non-coaxial Plasticity Constitutive Modeling of Sands, Advanced Materials Research, 第684卷, 150-153頁, 2013(EI收錄)
(10)*Hu Ping,Huang Maosong,Wu Denggao,The critical state constitutive model and strain localization for Hostun sand, Applied Mechanics and Materials,第525卷, 552-555頁,2014(EI收錄)
(11)*扈萍,黃茂松,吳登高,砂土的非共軸臨界狀態本構模型與數值模擬,建築科學,第210期,第24-28頁,2015(核心期刊)
(12) *Ma Shaokun,Huang Maosong,Hu Ping,Yang Chao,Study of soil-water characteristics and shear strength in constant water content triaxial tests on Yunnan red clay,Journal of Central South University,第20卷,第5期. 1412頁-1419頁,2013(SCI、EI收錄)
(13)馬少坤,扈萍,秦會來. 紅黏土土水特徵曲線試驗及擬合實用技術研究. 公路,2010.1:135-139. (核心期刊)
(14)馬少坤,扈萍,秦會來. 剛柔性條形基礎下非飽和土地基的承載特性. 廣西大學學報,2010.8.:649-653. (核心期刊)
(15)馬少坤,黃茂松,扈萍,秦會來. 吸力強度修正對數模型在地基承載力中的套用. 岩土力學,2010,6:1853-1857.(EI收錄)

榮譽獎項

2012年,“基坑工程關鍵技術創新與套用”獲得山東省科技進步獎二等獎(第七位)
2013年,獲濟南大學“本科教學貢獻獎”
2014年,獲濟南大學“本科教學貢獻獎”
2014年,“第五屆全國高等院校斯維爾杯BIM軟體建築模型信息大賽”優秀指導獎

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