人物經歷
1988年畢業於北京外國語大學,獲文學學士學位;
1991年畢業於北京外國語大學,獲文學碩士學位;
1999年畢業於北京大學,獲歷史學博士學位;
2001年北京外國語大學,博士後流動站出站。
教學與研究
研究方向:(1)俄羅斯社會與文化,(2)上合組織大學區域學,(3)獨立國協和斯拉夫國別與區域研究。
主講課程:(1)當代俄羅斯問題研究,(2)俄羅斯區城學,(3)俄羅斯東正教文化,(4)俄羅斯思想史。
科研成就
著作
1. 《俄國東正教會改革 (1861—1917) 》,戴桂菊,社會科學文獻出版社,2002年出版。
2. 《改革與革命——俄國現代化研究》(合著),北京大學出版社,2001年3月。
3. 《斯拉夫文明》,於沛、戴桂菊、李銳,中國社會科學院出版社,2001年出版。
4. 《俄羅斯歷史之路——千年回眸》(合著),外語教學與研究出版社,2002年9月。
5.《俄國宗教史》(上、下卷),樂峰、李英男、徐鳳林、張百春、戴桂菊等,社會科學文獻出版社,2008年1月。
6. 《斯拉夫文明東正教風貌》,於沛、戴桂菊,上海文藝出版社,2007年4月。
7. 《俄羅斯精神巨匠長老西拉》,【俄】索福羅尼著,戴桂菊譯,華東師範大學出版社,2007年5月。
8. 《全國首屆斯拉夫國別與區域研究學術研討會論文集》,戴桂菊主編,趙剛副主編,外語教學與研究出版社,2019年5月出版。
教材:
主持編寫《俄羅斯國情多媒體》四冊,普通高等教育“十五”國家級規劃教材,外語教學與研究出版社出版,其中:
《俄羅斯地理》,戴桂菊、李英男,2005年6月。
《俄羅斯歷史》,戴桂菊、李英男,2006年3月。
《當代俄羅斯》,戴桂菊、何芳,2008年7月。
《俄羅斯文化》,戴桂菊、何芳、王宗琥、姜雅明、李迎迎、高藝,2010年3月。
主要論文
1. 戴桂菊,俄羅斯社會變革在地名稱謂中的反映,《中國俄語教學》,1997年第1期。
2. 戴桂菊,尼·米·卡拉姆津——俄國傑出的貴族歷史學家,《史學理論研究》,1997年第1期。91-99
3. 戴桂菊,俄羅斯東正教探源——羅斯接受基督教的原因與後果,《世界宗教研究》,1998年第4期。95-100
4. 戴桂菊,救世主大教堂的昔與今,《世界宗教文化》,1999年第4期。48-51
5. 戴桂菊, 俄羅斯學者關注《東正教史》,世界宗教文化,2000年第5期。
6. 戴桂菊,東正教與俄羅斯改革,《東歐中亞研究》,2001年第2期。54-60
7. 戴桂菊,近十年來的俄羅斯史學,《史學理論研究》,2001年第3期。134-144
8. 戴桂菊,五花八門的俄羅斯新興宗教,科學與無神論,2002年1月1日。57-58
9. 戴桂菊,俄羅斯的新興宗教與律法,《世界宗教文化》,2002年第9月。
10. 戴桂菊,俄羅斯的宗教與現代化,《東歐中亞研究》,2002年第3期。39-40
11. 戴桂菊,中俄改革中的人口問題之比較,當代世界出版社,2003年10月。52-62
12. 戴桂菊, 俄羅斯的人口問題和外來移民政策,《俄羅斯中亞東歐研究》,2004年第3期。 15-21
13. 戴桂菊,東正教信仰與俄羅斯道路,《俄羅斯思想與俄羅斯道路》文集,外文出版社, 2004年7月版。77-83
14. 戴桂菊,關於俄國來華傳教士團的歷史定位問題,《中俄關係史論文集》,河南大學出版社,2004年9月。38-48
15. 戴桂菊,俄羅斯的公民證制度變遷,《俄語學習》,2004年9月1日。
16. 戴桂菊,東正教神學,《東正教史》,中國社會科學出版社,2005年2月。
17. 戴桂菊,轉型時期俄羅斯宗教多元化現象的社會功能,《轉型中的俄羅斯社會與文化》, 2005年4月。163-181
18. 戴桂菊,中俄兩國共同遵守的智慧財產權國際公約,《俄語學習》,2005年5月。
19.戴桂菊,媒體教學是素質培養的重要輔助手段——《俄羅斯國情多媒體教程》的創設意圖分析,學術文集《俄羅斯語言與文化探索》,重慶出版社,2005年8月。
20. 戴桂菊,中國的俄羅斯東正教研究,《俄羅斯中亞東歐研究》,2006年第5期。77-80
21.戴桂菊,《俄羅斯國情多媒體教程》的創作理念,北京外國語大學2005年教學論文集,外語教學與研究出版社,2006年5月。391-400
22. 戴桂菊,中俄在著作權合作中的統一遊戲規則,《落實科學發展觀的偉大實踐》學術論文集,中國檔案出版社,2006年5月。226-229
23. 戴桂菊,俄羅斯的城市類型及風貌,《俄語學習》,2006年3月。
24. 戴桂菊,一部反映吉爾吉斯斯坦全貌的好書,《俄羅斯中亞東歐研究》,2006年第3期。
25. 戴桂菊,國家與教會的再度融合,《南風窗》,2006年7月。
26. 戴桂菊,俄羅斯傳統的民間東正教——舊禮儀派,台灣《宗教哲學》第39期,2007年3月。1-13
27. 戴桂菊,對《俄羅斯國情多媒體教程》教學法的思考,《中國俄語教學》,2008年第1期。34-38
28.戴桂菊,新課程與新教法的有機融合——多媒體教材《當代俄羅斯》的特色分析,北京外國語大學2007年教學研究論文集,外語教學與研究出版社,2008年5月。
29.戴桂菊,立體教材的教學法探究《俄語專業教學改革探索》,新世紀俄語專業本科教學改革國際研討會論文集,上海外語教育出版社,2008年10月。
30.戴桂菊,數位化教材的教學法探究:以《俄羅斯國情多媒體教程》為例,《第五屆海峽兩岸外語教學研討會》論文集,台灣文藻外語學院出版社,2008年11月。
31. 戴桂菊,俄羅斯東正教突出特點: 教權與世俗政權緊密結合,國務院發展研究中心《歐亞社會發展動態》,2008年7月7日。
32. 戴桂菊,漢語東正教研究:歷史、現狀與未來,台灣《宗教哲學》第48期,2009年6 月。第48期,111-122
33. 戴桂菊,關於俄羅斯東正教境內外教會恢復統一的思考,《中俄關係的歷史與現實》(第二輯),社會科學文獻出版社,2009年10月。
台灣政治大學《俄語學報》,209,第14期,第113-128頁。
34. 戴桂菊,《俄漢東正教辭彙詞典》評析,香港《基督教文化評論》第32期,2010年1月。273-283
35. 戴桂菊,評樂峰教授主編《俄國宗教史》,《世界宗教研究》,2010年第3期。
36. 戴桂菊,梅德韋傑夫執政以來俄羅斯政教關係的新變化,《俄羅斯道路:歷史與現實》,上海三聯書店,2013年6月。378-388
37. 戴桂菊,漢語東正教網站資源庫的學術價值評析,俄羅斯學刊,2011年第1期。
38. 戴桂菊,從俄羅斯世俗學校恢復宗教課的過程看東正教會的作用,《俄羅斯中亞東歐研究》,2011年第4期。21-27
39. 戴桂菊,全校通開課教學法初探——以通選課“走近俄羅斯”為例,北京外國語大學
2010年教學研究論文集,外語教學與研究出版社,2011年5月。245-257
40. 戴桂菊,關於俄羅斯東正教文化教學的方法論思考,《中國俄語教學》,2012年第2期。 48-53
41. 戴桂菊,關於俄羅斯國情課教學內容改革的思考,北外211三期創新工程俄語教學研討會文集,外語教學與研究出版社,2012年6月。152-160
42. 戴桂菊,俄羅斯世俗學校的宗教教科書問題:癥結與實質,《俄羅斯學刊》,2012年第3期。
43. 戴桂菊,俄羅斯宗教政策有何變化?《蘇東劇變之後——對119個問題的思考》,新華出版社,2012年8月。
44. 戴桂菊,俄羅斯國情文化課教學中立體教材的使用方法——以《俄羅斯國情多媒體教程》為例,《俄語教材與課程研究》集刊,外語教學與研究出版社, 2012年12月。
45. 戴桂菊,莫斯科捷運——一部俄羅斯現當代編年史,《光明日報》理論版,2013年8月1日。
46.戴桂菊,俄羅斯東正教會:教權服從於政權,《世界知識》,2013年6月。
47. 戴桂菊,高校俄語專業的區域學課程設計與教學法探究,《東北亞外語研究》,2013年第6期。
48. 戴桂菊,《俄羅斯國情多媒體教程》的編寫原則,“俄羅斯國情文化教學與研究”學術研討會文集,外語教學與研究出版社,2013年4月。
49. 戴桂菊,奧運會:俄羅斯與西方博弈的沙場,《世界知識》,2014年2月。
50. 戴桂菊,俄羅斯東正教會的外交職能,《世界宗教文化》,2014年第2期。45-49
51. 戴桂菊,具有混合主義色彩的俄羅斯文明,《光明日報》理論版,2014年6月11日。
52.戴桂菊,關於高年級俄語專業課“俄羅斯區域學”教學的思考,北京外國語大學2013年教學研究論文集,外語教學與研究出版社,2014年6月。
53. 戴桂菊,俄烏民族的歷史文化淵源,《俄羅斯問題研究(2014-2015)》,中央編譯局出版社,2016年6月。229-235
54. 戴桂菊,俄東正教會對我國東正教事務的關注點和幾點思考,《歐亞社會發展研究》,2015年8月。
55.戴桂菊,拔尖外語人才培養的策略探究——以北京外國語大學俄語專業人才培養為例,北京外國語大學2014年教學研究論文集,外語教學與研究出版社,201 15年7月。
56. 戴桂菊,中國天然氣合作具有長期性穩定性,《中國石油報》,2015年7月7日。
57.戴桂菊,政治轉型與俄羅斯宗教,《曲折的歷程——俄羅斯政治卷》,東方出版社,2015年12月。211-234
58. 戴桂菊,俄羅斯經濟觀察報告,《20國集團發展報告》,經濟日報出版社,2016年3月。
59. 戴桂菊,國際化戰略人才培養的策略探究,第十一屆海峽兩岸外語教學研討會論文集,2016年9月。51-65
60. 戴桂菊,俄漢雙語高級聽力教材《中國文化》的編寫原則,北京外國語大學2015年教學研究論文集,2016年11月。
61.戴桂菊,當代俄羅斯的核心價值觀構建及成因研究,俄羅斯學刊,2017年12月。
62.當代俄羅斯的核心價值觀,《社會主義核心價值觀與當代中國發展》,四川人民出版社,2018年8月,394-407
63.戴桂菊,當代俄羅斯聖人崇拜現象的動因分析——以東正教聖徒謝爾吉為例,《東正教研究》(第一輯),民族出版社,2017年6月。143-157
64. 戴桂菊,北京外國語大學“俄羅斯學”:歷史、現狀與未來,《俄羅斯學在中國》,社會科學文獻出版社,2017年12月。
65. 戴桂菊,北京外國語大學斯拉夫國別與區域研究中心,《中國俄羅斯東歐中亞學會年鑑2017》,中國社會科學出版社,2017年12月。34-37
66. 戴桂菊,激進與回歸:俄羅斯核心價值觀的重構,《核心價值觀國際比較研究》,四川人民出版社,2018年8月。
67. 戴桂菊,新生研討課“俄羅斯文明之路”的教學實踐與體會,北外2016年教學研究論文集,外語教學與研究出版社,2018年12月。86-89
68. 戴桂菊,重塑大國形象:當代俄羅斯核心價值觀的國內外傳播,《核心價值觀國際比較研究》,四川人民出版社,2018年8月。70-89
69.戴桂菊,從以撒教堂“回歸”東正教會看當代俄羅斯的政教關係,《基督教研究》,2018年第5期。242-253
70. 戴桂菊,20世紀20-50 年代俄國東正教傳教士團命運的變遷,《俄羅斯學刊》,2018年第3期。51-63
71.戴桂菊,東正教與俄羅斯思想,《全國首屆斯拉夫國別與區域學術研討會論文集》,外語教學與研究出版社,2019年5月。45-56
72. 戴桂菊,俄羅斯和烏克蘭宗教紛爭的原因與後果,《世界宗教文化》,2019年10月。70-78
73. 戴桂菊,全國首屆斯拉夫國別與區域研究學術研討會論文集前言,《全國首屆斯拉夫國別與區域研究學術研討會論文集》,外語教學與研究出版社,2019年5 月。
74.“分離”還是對峙?——東正教與蘇維埃政權關係探究,《蘇俄史研究——一個大國的崛起與崩潰(1917—1991),下卷,社會科學文獻出版社》,2009年8月,1053—1082
科研項目
1.《改革和革命——俄國現代化研究》,劉祖熙主編,1999年,教育部博士點科研項目,
主要參加者。
2. 《斯拉夫文明》,於沛、戴桂菊、李銳,中國社會科學院重點項目《世界文明大系》,
2000年.
3. 2004年,獲教育部首屆“新世紀優秀人才支持計畫”(編號NCET-04-0176)。
4.《俄國宗教史》,樂峰主編,國家社科基金一般項目(項目編號為01BZJ010),本人為
主要成員。
5. 參加了《分離還是對峙?——東正教會與蘇維埃政權關係研究》項目,沈志華主編,教育部人文社會重點項目“蘇俄史研究”項目批准號05JJDGJW040。
6. 獨立完成了2010—2011年校級重點培育項目《蘇維埃時期的俄羅斯東正教研究》。
7. 2017—2018年,參加了韓震教授主持的國家社科基金重大項目《社會主義核心價值觀與當代中國發展》,撰寫了俄羅斯核心價值觀部分。
8. 主持完成了國家社科基金一般項目“當代俄羅斯的政教關係研究”(批准號:12BZJ039)。
出版圖書
作者名稱:戴桂菊
作者類型:
作者時間:2008年7月1日
當代俄羅斯是外語教學與研究出版社出版的書籍。
所獲榮譽
2000年,獲得北京外國語大學基礎教學陳梅潔獎;
2001年,博士論文(“俄國東正教會改革研究”)榮獲北京大學優秀博士論文獎;
2001年,作為第二作者完成的學術專著《斯拉夫文明》獲中國社會科學院優秀成果獎;
2002年,作為三作者之一完成的學術專著《改革和革命——俄國現代化研究》榮獲北京市第七屆哲學社會科學優秀成果二等獎;
2004年,榮獲教育部首屆“新世紀優秀人才支持計畫”入選者稱號(編號NCET-04-0176);
2007—2008學年,榮獲北京外國語大學華為獎教金;
2008年,在教育部舉辦的第八屆全國多媒體課件大賽中,本人主持的普通高等教育“十五”國家級規劃教材《當代俄羅斯》電子版榮獲高校文科組二等獎;
2008年,作為主要作者完成的國家社會科學基金項目《俄國宗教史》成果被國家社會科學規劃辦鑑定為優秀級成果;
2009年,主編的國家級規劃教材《當代俄羅斯》獲第八屆教育部課程課件大賽二等獎。
2009年,在北外研究生會舉辦的首屆“感動北外-我最喜愛的導師”評選活動中, 榮獲“感動北外-我最喜愛的導師”稱號。
2013年,獨立講授的通開課《走進俄羅斯》獲批教育部精品視頻公開課。
2014年,獲得俄羅斯世界基金會頒發的“推廣俄語和傳播俄羅斯歷史文化遺產”獎。
2014年,獲得北京外國語大學優秀博士論文指導教師獎。
2015年,獲得北京外國語大學優秀碩士論文指導教師獎。
2016年,獲得北京外國語大學2015—2016學年本科優秀教學獎。
2017年,獲得北京外國語大學優秀碩士論文指導教師獎。
2017年,獲得北京外國語大學第二屆教學名師獎。
2018年,獲得北京外國語大學2017年度“路橋園丁獎”。
社會任職
中國蘇聯東歐史研究會副會長(2018年至今);
中國俄語教學研究會副會長(2019年至今);
中國俄羅斯東歐中亞研究會常務理事(2019年至今);
中國中俄關係史研究會常務理事(2019年至今)。
《國際論壇》雜誌編委會委員(2019年至今)。