《我曾走在崩潰的邊緣：俞敏洪親述新東方創業發展之路》是2019年中信出版社出版的圖書，俞敏洪編著的商業經管類圖書。
基本介紹
- 中文名：我曾走在崩潰的邊緣：俞敏洪親述新東方創業發展之路
- 作者：俞敏洪
- 出版時間：2019年4月
- 出版社：中信出版社
- 頁數：376 頁
- 字數：178000
- ISBN：9787521703078
- 定價：68 元
內容簡介,作品目錄,
內容簡介
從離開北京大學創立新東方到新東方成功在美國上市，再到網際網路和人工智慧浪潮下新一輪的變革再出發……該書完整再現了新東方創始人及團隊在社會發展浪潮中砥礪前行的過程，再現了新東方文化的形成與管理智慧的革新。作為民間教育的點火者，新東方所進行的勵志教育，鼓勵著廣大學生能夠發自內心地為自己的未來拼搏，創始人俞敏洪更是成了千萬學生的夢想導師。該書對新東方發展歷程進行了整體總結和回顧，同時也為對新東方未來的發展做出了思考和反思。其完整性和深度前所未有，並秉承了俞敏洪個人一貫的幽默勵志風格，能夠在個人發展、組織建設、企業管理等多個方面給我們帶來深度啟迪。
作品目錄
序 言 VII 第一章 初出茅廬 緣起 : 我為什麼離開北大 003 我為什麼選擇從出國考試入手 008 如何招收第一批學生 011 小班模式為什麼會變成大班模式 014 為什麼我要備幾乎所有的課 018 為什麼第一個“造反”的老師是數學邏輯老師 022 最正確的領悟：優秀老師等於一切 026 我和其他老師是怎樣進行利益分配的 030 第二章 試水江湖 東方大學外語培訓部有著怎樣的合作機制 037 要成功就得死磕：新東方的第一張辦學許可證 040 和競爭對手的較量：人才聚集 + 流量入口 046 競爭對手砍傷新東方員工 049 品牌傳播：飢餓行銷 + 頂級產品 054 勵志的象徵：冰塊教室與蠟燭課堂 058 留學，還是做新東方，這不是個問題 064 遊走加拿大、美國，拉徐小平、王強等人入伙 066 機遇和風險：邀約被拒絕 072 第三章 創業維艱 家族成員一起創業的利與弊 077 “原始合夥制”奠定新東方發展的基礎 082 各占一攤：業務劃分 084 鼎力互助與利益分配 087 “包產到戶”激發的潛力與局限 092 如何從家族企業中走出來 097 發展的制約：相關法規不明朗 101 險些沒命：錯誤行為帶來的後果 105 朋友同學一起創業的利弊 110 新的力量加入新東方 114 第四章 風雲變幻 沒有良好的公司結構，業務就沒有了載體 121 成立公司：一場諮詢引發的新東方變革 125 合伙人之間，股權如何進行分配 129 從合伙人到股東，再到職業經理人，一場艱難的歷程 133 定心丸：給股權定價 136 引進外部投資人的是是非非 139 我是用什麼心態來對待變革中職位的起起伏伏的 145 盧躍剛對新東方穩定起到的作用 149 第五章 霧中看花 和 ETS 的是是非非 157 新東方和 ETS 的戰略合作是如何達成的 166 新東方的發展，為什麼沒有太受內部爭執的影響 170 回到新東方領導崗位 174 新東方分校發展：個人發展與組織規範 178 老虎基金進入新東方 183 胡敏、江波的退出和新東方 VIE 的設立 187 | 第六章 走向國際 我對新東方去美國上市的矛盾心理 193 我是如何尋找到優秀 CFO 的 197 新東方啟動上市 200 不做假賬：新東方最珍貴的傳統 204 國家部委檔案的出台，新東方上市提速 207 10 天路演，新東方成為“搶手貨” 210 敲鐘的那天，我做了些什麼 214 中關村管委會出資為新東方慶功 217 第七章 承前啟後 老股東退出，新生代崛起 225 生源的改變，促使新東方業務模式發生變革 229 泡泡少兒：新東方有了全新的年齡層次 233 教學管理部成立，新東方有了產品和教研的全國指導 237 教學管理部拆分為五大項目中心 240 前途出國諮詢是如何起來的 244 新東方線上，發展過程中的是是非非 250 大愚出版，為新東方品牌助力 256 第八章 瞻前顧後 新東方業務布局的亮點和失誤 261 新東方的電腦培訓業務為什麼做死了 266 為什麼新東方在 10 年前就開始做親職教育 270 新東方優能業務的發展和一對一業務的興起 274 為什麼要限制新東方一對一業務的發展比例 279 競爭對手給新東方帶來的利與弊 282 新東方上市後，資本市場對於教育的介入 286 新東方上市後走過的彎路 289 第九章 回歸本質 渾水公司攻擊：新東方的應對策略 297 試錯：盲目行銷和開校區不是做培訓的好方法 305 屁股決定腦袋：新東方考核機制的變革 310 網際網路時代：新東方的迷茫與探索 315 堅持教學產品和教學質量，新東方的再次崛起 319 重視教學管理部，發揮總裁辦公會作用 321 情懷和人文精神是新東方企業文化的核心 324 新時代變革：以科技為驅動力 328 第十章 自我剖析 從大學老師到上市公司創始人，我的點滴成長 335 我的個性如何成全和阻礙了新東方的發展 343 我的知識結構如何影響了新東方的發展 346 新東方的人為什麼會有創業基因 350 如何看待人才的流動和發展 354 做人做事的核心要素：誠信、坦誠和信任 358 和政府官員打交道，把握什麼樣的原則 364 我的未來不是夢：為孩子們的成長全心服務 366 附錄 新東方發展大事記 371 |
（註：目錄排版順序為從左列至右列）
