《我國高校質量保障體系一般模式構建與質量審計》是2013年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是方鴻琴。
基本介紹
- 中文名：我國高校質量保障體系一般模式構建與質量審計
- 作者：方鴻琴
- 出版時間：2013年6月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787516128459
- 類別：社會科學
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
《我國高校質量保障體系一般模式構建與質量審計》筆者方鴻琴從我國高等教育大眾化、市場化發展過程中質量保障的實際需要及其外部環境的變革出發，從探討構建和發展高校內部教學質量保障體系的背景、理論意義和現實意義入手，首先，對高校教學質量保障體系的相關概念進行界定，對理論基礎進行研究。其次，通過理論分析和實證調研，總結影響高校教學質量的主要因素。接著，對我國高等教育外部質量監控工作的發展歷程進行回顧，並分析其所取得的成效和存在的問題。本書由方鴻琴著。
圖書目錄
第一章 緒論
第一節 選題的背景及研究的意義
第二節 國內外文獻綜述
第三節 研究對象的界定
第四節 研究的主要思路和內容
第五節 研究方法與技術路線
第二章 高校內部教學質量保障體系概述
第一節 高校內部教學質量保障體系的相關概念界定
第二節 高校內部教學質量保障體系的理論基礎
第三節 高校內部教學質量保障體系的特徵與功能
第三章 高校教學質量的影響因素
第一節 高校教學質量影響因素的文獻分析
第二節 高校教學質量影響因素的實證調研
第三節 調研結論與建議
第四章 我國高校教學質量監控體系的研究
第一節 我國高校教學評估的發展歷程
第二節 我國高校教學評估的成效與問題分析
第三節 我國高校內部教學質量監控體系的現狀分析
第四節 個案研究：北京大學本科教學質量監控體系
第五節 我國高校內部教學質量監控體系存在的主要問題
第五章 高校內部教學質量保障體系一般模式的構建
第一節 高校內部教學質量保障體系一般模式構建的基本原則
第二節 高校內部教學質量保障體系一般模式的基本要素
第三節 高校內部教學質量保障體系一般模式的組織設計
第四節 高校內部教學質量保障體系一般模式的運行機制
第五節 高校內部教學質量保障體系一般模式的核心要素總結
第六章 高校內部質量保障體系的外部輔助系統設計——院校質量審計
第一節 院校質量審計的價值定位
第二節 院校質量審計的執行與監督主體
第三節 院校質量審計的外部參照框架與程式設計
第七章 總結
附錄
參考文獻
後記
作者簡介
方鴻琴，女，漢族，浙江人。2005年畢業於復旦大學並獲高等教育學碩士學位，畢業後進入教育部工作。2011年畢業於華東師範大學並獲管理學博士學位，讀博期間曾公派到英國牛津大學做訪問學者。現就職於中國社會科學院。
主要研究方向是高等教育評價與管理、跨文化傳播。至今已在國內外刊物上發表論文十餘篇；擔任副主編出版書籍兩本；參與教育部立項的“高等教育質量監控與評估研究”(人文社科重大攻關項目)、“高等院校本科教學工作分類評估方案研究”、“關於影響本科教學質量主要因素的研究”、“有中國特色的高等教育評估中介機構的研究”，以及中宣部委託中國社會科學院開展的重大課題——“道德風氣如何提升”和“道德失范怎么治理”等部級科研課題十餘項。
