《我們這樣閱讀》是廣州少年宮學員多年閱讀的收穫。全書共分五個部分：第一部分，是文學培訓中心歷年來進行“讀寫教學”的成果；第二部分，就是“穗港澳台閱讀大賽”活動中“給書中人物寫一封信”廣州地區的獲獎作品；第三部分，是閱讀的更高層面——創作；第四部分，是閱讀的另一種收穫，即把讀過的作品，用另一種文體重新表現出來，這種做法被稱為“文體轉換”；第五部分，是有趣的讀書筆記卡，這是廣州市少年宮文學培訓中心特別為自己的學員設計的，讓大家利用閒暇時間讀書、積累、提高。
基本介紹
- 書名：我們這樣閱讀
- 出版社：廣東教育出版社
- 頁數：177頁
- 開本：16
- 品牌：廣東教育出版社有限公司
- 作者：黃南冰
- 出版日期：2009年5月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7540674792, 9787540674793
圖書目錄,文摘,
圖書目錄
讀後感
尊重規律——讀《拔苗助長》有感
勤奮大於天才——讀《傷仲永》有感
人人都可做愚公——讀《愚公移山》有感
值得尊敬的平凡——《鷹和蜜蜂》讀後感
面對困難——讀《小孩與畫的獅子》有感
從“醜小鴨”到“白天鵝”——讀《醜小鴨》有感
做最美、最善良的天鵝——讀《醜小鴨》有感
堅持就是勝利——讀催阿拳疊《夸父逐日》有感
讓我們身邊處處有愛——讀《雪孩子》有感
無私的美麗——讀童話《曇花姑娘》有感
面對世界——讀《蝸牛和玫瑰樹》有感
珍惜現在——讀《賣火柴的小女孩》有感
“單翼天使”，讓我墊烏尋煮們彼此擱抱——《單翼天使不孤單》讀後感
地球媽媽落淚了——讀《只有一個地球》有感
最真誠的幫助——《長腿叔叔》讀後感
永遠微笑的露絲——讀《不能跳舞就彈琴吧》有感
寒號鳥的啟迪——讀《寒號鳥的故事》有感
愛的力量——《父愛沒有力學》讀後感
世上最寶貴的東西——讀《你是我的妹》有感
從不停步的時鞏習殼間——讀《匆匆》有感
誠實最重要——讀《模仿簽名》有感
玩縣是我的老師——讀《玩具歷險記》有感
小個子的朋友們——《昆蟲記》讀後感
心存感恩——讀《拇指姑娘》有感
有目標地活著——《一片葉子落下來》讀後感
膽小的後果——《小孩與畫的獅子》讀後感
勇敢的童真——《皇帝的新裝》讀後感
一顆寬容的心——讀《夜鶯》有感
無私就是財富——讀《七色花》有感
悲慘的孩子——讀《賣火柴的小女孩》有感
像小溪流那樣永遠向前——讀《小溪流》有感
自強不息的人——讀《海倫·凱勒》有感
恆心與毅力——讀《三顧茅廬》有感
智勇雙全大獲全勝——讀《火燒赤壁》有感
我心目中的英雄——讀《關雲長過五關斬六將》有感
誠意，多好的誠意——《三顧茅廬》讀後感
強大的忍耐力是磨鍊出來的——讀《關雲長刮骨療毒》有感
神機妙算——讀《草船借箭》有感
粗中有細——讀《三國演義》有感
曹操乃英雄也——《三國演義》讀後感
做人要重情文，守信用——讀《三國演義》有感
超越國界的感情——讀《白求恩大夫》有感
永遠不能忘記——讀《抗日英烈永垂不朽》有感
和平萬歲——讀《轟炸！轟炸！——侵華日軍的狂轟濫炸》有感
血灑疆場的大個子兵——讀《愛國英雄趙登禹將軍》有感
給書中人物的一封信
致白求恩大夫的一封信
致孫大興的信
給小青蛙的信
給鄭人的信
給狐狸先生的信
給南郭先生的信
給膽小老人的信
給樂羊子的信
給陸光咨先生的信
給燕國少年的信
給曹操的信
給周瑜的信
給周瑜的信
給劉備的信
續寫
找回白己的步法——《邯鄲學步》續寫
每個人都有自己的步法——《邯鄲學步》續寫
《玻璃杯里的螞蟻》續寫
《玻璃杯里的螞蟻》續寫
龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續寫
龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續寫
《龜愉堡店兔賽跑》續寫
《小木偶的故事》續寫
《坐井觀天》續寫
《坐井觀天》續寫
《會搖尾巴的狼》續寫
《會搖尾巴的狼》續寫
綠葉後悔了——《樹葉和樹根》續寫
《小猴子與靈丹妙藥》續寫
《風箏》續寫
《風箏》續寫
《守株待兔》續寫
《小猴子下山》續寫
《小猴子下山》續寫
《烏鴉和狐狸》續寫
《小蝌蚪找媽媽》續寫
《小蝌蚪找媽媽》續寫
《狐假虎威》續寫
《狼和小羊》續寫
《神筆馬良》續寫
《神筆馬良》續寫
皇帝變機智了——《皇帝的新衣》續寫
《賣火柴的小女孩》續寫
《賣火柴的小女孩》續寫
《烏鴉和狐狸》續寫櫻盛只
《小人國遊記》續寫
《豬八戒吃西》續寫
師徒徵婚——《西遊記》續寫
信寄出去後——《凡卡》續寫
《蔬菜也瘋狂》改寫
文體轉渙
《渭城曲》改寫
《渭城曲》改寫
別了，朋友——《贈汪倫》改寫
《贈汪倫》改寫
怏慨槳雅樂的漁翁——《漁歌子》改寫
《漁歌子》改寫
《遊子吟》改寫
《遊子吟》改寫
《過故人莊》改寫
《塞下曲》改寫
讀書筆記卡
我家的杜鵑花
小站歌聲
范仲淹
啊，故鄉的那輪明月
螞蟻和蟋蟀
流沙歲月
抬高眼界
春
多看了一眼
一隻小鳥
野菊
夕陽
我也來試試
笑
傾聽鳥語
與名人對話
枯葉蝴蝶
母雞
游菊花園
文摘
讀後感
尊重規律——讀《拔苗助長》有感
《拔苗助長》這個成語故事主要講了，有一個農民在一塊土地上種下了黃豆種院謎子。沒幾天，種子便破土而出，但這個心急的農民總嫌豆苗長得太慢，心裡十分著急。一天夜裡，他夢見地里的豆苗一下子長得又高又粗壯。可是他跑到地里一看，豆苗還是原來那么高，比他在夢中看到的差遠了。他忽然想到了一個“好辦法”：把每一棵豆苗都往上拔一點兒，不就高了嗎?想到這兒，他便挽起褲腿，下地幹了起來。從半夜一直乾到東方破曉，才把地里的每一棵豆苗都小心翼翼地往上拔了一點。他幹完後，才高興地回家。但是，老伴到地里一看，豆苗都已經死光了。
讀了《拔苗助長》，使我懂得了：做任何事都要按照它的發展規律，一旦違反了事物的發展規律，急於求成，反而把事情弄到不堪構想的地步。
記得有一次，我買了幾條金魚回來養，我想讓這些魚快點兒長大。於是，我就不斷餵它們吃飼料，幾乎兩小時餵它們一次，有時又把它們撈起來玩玩。睡覺前，我又餵了它們一些飼料，心裡想：明天一定會比今天長大一點吧。第二天，我到魚池旁看了看，金魚幾乎都死了，只有一條活著。
現在我讀了這篇寓言，明白到今後一定不要再做這樣的蠢事了。因為我懂得了：不論做任何事都要依照它的發展規律，你一旦違反了事物的發展規律，急於求成，反而把事情弄得更糟。
（郭穎怡）
血灑疆場的大個子兵——讀《愛國英雄趙登禹將軍》有感
給書中人物的一封信
致白求恩大夫的一封信
致孫大興的信
給小青蛙的信
給鄭人的信
給狐狸先生的信
給南郭先生的信
給膽小老人的信
給樂羊子的信
給陸光咨先生的信
給燕國少年的信
給曹操的信
給周瑜的信
給周瑜的信
給劉備的信
續寫
找回白己的步法——《邯鄲學步》續寫
每個人都有自己的步法——《邯鄲學步》續寫
《玻璃杯里的螞蟻》續寫
《玻璃杯里的螞蟻》續寫
龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續寫
龜兔第二次賽跑——《龜兔賽跑》續寫
《龜兔賽跑》續寫
《小木偶的故事》續寫
《坐井觀天》續寫
《坐井觀天》續寫
《會搖尾巴的狼》續寫
《會搖尾巴的狼》續寫
綠葉後悔了——《樹葉和樹根》續寫
《小猴子與靈丹妙藥》續寫
《風箏》續寫
《風箏》續寫
《守株待兔》續寫
《小猴子下山》續寫
《小猴子下山》續寫
《烏鴉和狐狸》續寫
《小蝌蚪找媽媽》續寫
《小蝌蚪找媽媽》續寫
《狐假虎威》續寫
《狼和小羊》續寫
《神筆馬良》續寫
《神筆馬良》續寫
皇帝變機智了——《皇帝的新衣》續寫
《賣火柴的小女孩》續寫
《賣火柴的小女孩》續寫
《烏鴉和狐狸》續寫
《小人國遊記》續寫
《豬八戒吃西》續寫
師徒徵婚——《西遊記》續寫
信寄出去後——《凡卡》續寫
《蔬菜也瘋狂》改寫
文體轉渙
《渭城曲》改寫
《渭城曲》改寫
別了，朋友——《贈汪倫》改寫
《贈汪倫》改寫
怏樂的漁翁——《漁歌子》改寫
《漁歌子》改寫
《遊子吟》改寫
《遊子吟》改寫
《過故人莊》改寫
《塞下曲》改寫
讀書筆記卡
我家的杜鵑花
小站歌聲
范仲淹
啊，故鄉的那輪明月
螞蟻和蟋蟀
流沙歲月
抬高眼界
春
多看了一眼
一隻小鳥
野菊
夕陽
我也來試試
笑
傾聽鳥語
與名人對話
枯葉蝴蝶
母雞
游菊花園
文摘
讀後感
尊重規律——讀《拔苗助長》有感
《拔苗助長》這個成語故事主要講了，有一個農民在一塊土地上種下了黃豆種子。沒幾天，種子便破土而出，但這個心急的農民總嫌豆苗長得太慢，心裡十分著急。一天夜裡，他夢見地里的豆苗一下子長得又高又粗壯。可是他跑到地里一看，豆苗還是原來那么高，比他在夢中看到的差遠了。他忽然想到了一個“好辦法”：把每一棵豆苗都往上拔一點兒，不就高了嗎?想到這兒，他便挽起褲腿，下地幹了起來。從半夜一直乾到東方破曉，才把地里的每一棵豆苗都小心翼翼地往上拔了一點。他幹完後，才高興地回家。但是，老伴到地里一看，豆苗都已經死光了。
讀了《拔苗助長》，使我懂得了：做任何事都要按照它的發展規律，一旦違反了事物的發展規律，急於求成，反而把事情弄到不堪構想的地步。
記得有一次，我買了幾條金魚回來養，我想讓這些魚快點兒長大。於是，我就不斷餵它們吃飼料，幾乎兩小時餵它們一次，有時又把它們撈起來玩玩。睡覺前，我又餵了它們一些飼料，心裡想：明天一定會比今天長大一點吧。第二天，我到魚池旁看了看，金魚幾乎都死了，只有一條活著。
現在我讀了這篇寓言，明白到今後一定不要再做這樣的蠢事了。因為我懂得了：不論做任何事都要依照它的發展規律，你一旦違反了事物的發展規律，急於求成，反而把事情弄得更糟。
（郭穎怡）
