本系列教材是一套適合海外初高中學生互動式學習的中文教材。是以目前最盛行的communicative語言教學法為理論基礎所設計的。該教學法強調聽說讀寫全方位的溝通能力。教材里的活動設計以製造學生用目標語言互動的機會來增進學生全方位的溝通能力。使用此教材的教師以輔導者、幫助者的角色教學，而學生則是主動的目標語言測試者。每冊的難度依照美國ACTFL語言條鋼為旨，讓老師和學生清楚了解學完每一冊應有的中文程度。主題除包括一些常見的打招呼、家庭、生日、天氣、買衣服、旅行、運動外，還選擇經過學生討論商定的年輕人喜愛的話題。全套分初級課本兩冊初級練習本兩冊；中級課本兩冊中級練習本兩冊（每冊十章）教師手冊一本。
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
基本介紹
內容簡介
面向國內外初級漢語學習者
作者簡介
圖書目錄
前言………………………………………………………………………………… 1
Preface …………………………………………………………………………… 4
詞性縮略語………………………………………………………………………… 1
Abbreviations of Parts of Speech
第一課漢語拼音…………………………………………………………… 1
Lesson 1 The Chinese Phonetic System - Hanyu Pinyin
第二課漢字系統………………………………………………………… 15
Lesson 2 The Chinese Writing System
第三課很高興認識你! …………………………………………………… 23
Lesson 3 It’s a Pleasure to Make Your Acquaintance!
第四課我愛我的家……………………………………………………… 34
Lesson 4 I Love My Family
第五課我喜歡學中文…………………………………………………… 45
Lesson 5 I Like Studying Chinese
第六課明天你想做什麼？ ……………………………………………… 56
Lesson 6 What Do You Want to Do Tomorrow?
第七課長大以後你想做什麼？ ………………………………………… 69
Lesson 7 What Do You Want to Be When You Grow Up?
第八課你想喝什麼? …………………………………………………… 79
Lesson 8 What Would You Like to Drink?
第九課今天天氣怎么樣？ ……………………………………………… 89
Lesson 9 How is the Weather Today?
第十課早餐吃了沒？ …………………………………………………… 101
Lesson 10 Have You Eaten Breakfast Yet?
繁體情景對話課文……………………………………………………………… 114
Lesson Scenarios in Traditional Chinese Characters
辭彙表…………………………………………………………………………… 126
Vocabulary Glossary
