成都大學美術學院

成都大學美術學院（原成都大學設計藝術系），位於四川省，於1993年在四川省內最早創辦商業美術專業，於1997年在省內率先開始創辦環境藝術設計專業，至1999年再次在省內最早創辦電腦藝術設計專業。2005年，撤系建院，成為學校第一個撤系建院的二級學院。

基本介紹

• 中文名：成都大學美術學院
• 簡稱：成大美院
• 校訓：自愛、自修、自尊、自強
• 創辦時間：1993年
• 類別：公立大學
• 現任校長：羅徠
• 所屬地區：中國成都
• 主要院系：藝術設計、動畫、繪畫

學院簡介

學院現有藝術設計、動畫、繪畫3個系。本科專業有藝術設計（視覺傳達設計、環境藝術設計、產品造型設計、視覺傳達設計中外：紐西蘭懷卡托理工學院合作項目本科四個方向）、動畫（動畫設計、動畫編導兩個方向）、繪畫（繪畫、新媒體藝術兩個方向）共7個專業方向。專科（藝術設計：紐西蘭懷卡托理工學院合作項目）。2008年學院開始與紐西蘭懷卡托理工學院聯合培養藝術設計碩士研究生。學院現有本專科學生1478人（含聯合培養碩士研究生），專兼職教師91人，教授、副教授總計27人，高學歷教師（博士、碩士）比例占45%。因辦學定位準確，特色突出，人才培養質量高，所以畢業生深受用人單位歡迎，畢業生就業率：2009年88%、2010年89%、2011年98%。

特色專業

美術學院現擁有國家級特色專業——“動畫”、四川省教育廳人文社科重點研究基地——“動漫研究中心”、“四川省高等學校實驗教學示範中心”、“四川省旅遊藝術科研教學基地”、“成都市數字動畫原創中心”、“成都市動漫人才培養基地”、“四川省美術家協會陶藝藝委會”、“四川省美術家協會水彩藝委會”以及《動畫》與《包裝設計》2門省級精品課程等教學與科研平台。

師資力量

學院師資實力雄厚，擁有如入選《影響中國100位藝術大家》、《世界知識畫報》封面人物、《影響中國酒業50人》、《當代中國酒界人物誌》、《新中國國禮藝術大師》、《人民畫報》作專題介紹的成都現代設計藝術博物館館長許燎源教授；國際ASIFA動畫學會會員、中國動畫學會理事、中國電視家學會卡通藝術委員會常務委員、全國德藝雙馨電視藝術工作者、成都市突出貢獻專家的孫哲教授等等全國知名專家教授。學院師生曾為社會各類企業設計、開發了許多項目，師生作品也屢屢在國內外藝術設計和動畫競賽中獲得大獎。 “捨得”、 “劍南春”、 “黃鶴樓”、“宏基木業”、“譚木匠”、“九寨溝景區形象設計”、“國緣酒”等等設計，均出自學院教師之手。由於學院的品牌影響力， 2009年5月，學院承辦了“中國高校數字藝術教育論壇暨第三屆中國學院獎頒獎典禮”，北京大學、中央美術學院、清華美術學院、同濟大學等全國知名高校40餘所齊聚成都大學，共同研討高校人才培養模式。2009年，學院成功舉辦了“2009四川省第五屆大學生旅遊藝術設計大賽”， 共有參賽高校60所，參賽作品4000多件（套）。學院師生共同完成的動畫原創項目《十二生肖——鼠》分別於2008年國慶期間在中央電視台、四川電視台播出，被認為是2008年來國內少有的動畫精品。

在20多年的時間裡，學院堅持高素質套用型人才培養思路，以服務成都市經濟文化建設為宗旨，培養了大批藝術創作、藝術設計、動畫創作和藝術研究的高素質套用性人才，為成都地區以及全國經濟和文化發展做出了重要貢獻。

學院領導

黨總支書記 郭道榮

1963年生，1988年畢業於西南師範大學。成都大學美術學院黨總支書記、副教授，成都桃文化研究中心主任，四川大學藝術學院碩士研究生校外評審專家。先後發表學術論文《論中國道家美學思想與現代藝術設計》、《西方現代藝術形而上意味》、《瀘沽湖摩梭人地域文化的旅遊開發研究》、《人性的困惑》（連載）、《人類生存的環境》（連載）等論文及隨筆、書評數十篇。出版專著《自事其心——重讀莊子》；參與撰寫著作《文化產業的人才支撐研究——以成都為例》；參與撰寫教材《從原理到形態—普通藝術學》、《國學經典》；主編教材《藝術美學》；主研完成省級科研課題：《瀘沽湖地域文化資源的旅遊開發研究》、《瀘沽湖旅遊資源的再發現研究及旅遊紀念品開發》、《四川網路文化市場管理研究》；主研省級教改課題《動畫高素質套用型人才培養模式的探索與實踐》；主研完成市級科研課題：《成都市數字娛樂人才建設規劃》、《成都數字娛樂交易體驗中心中長期發展規劃》、成都市新農村建設“四大基礎工程”宣傳推廣》；主研完成橫向課題《成都市特色桃產業文化研究及旅遊開發與推廣》、《湖南新晃老蔡食品有限公司整體包裝策劃》；其教學改革成果（集體）獲校級一等獎、省級三等獎、省級二等獎。

院長 羅徠

1967年生於重慶涪陵，漢族，致公黨員，教授。本科畢業於西南師範大學美術學院，1993年至1995年在中國美術學院油畫研究生班學習。現為成都大學美術學院院長，中國美術家協會會員，中國油畫學會會員，中國工藝美術學會理事，中國教育學會會員，四川省美術家協會理事，四川省工藝美術學會常務理事。先後在《裝飾》、《美術》、《美術觀察》、《美術與設計》、《藝術研究》、《藝術探索》、《藝術教育》、《美術界》、《美術大觀》、《電影文學》等刊物發表論文50餘篇。美術作品多次入選省級以上美展並獲獎，多幅作品入編《中國當代繪畫》、《美術大觀》、《美術》、《文藝研究》、《包裝工程》《中國美術教育》等大型藝術畫冊及專業刊物上。出版著作、教材8部。學術成果獲得四川省教育廳、省政府、教育部、文化部頒發的等級獎10項。

院長助理（教學） 代鈺洪

1976年生，漢族，中共黨員，碩士，副教授。畢業於四川美術學院影視動畫系動畫專業，長期從事動畫教學及動畫創作工作。曾獲“成都市優秀青年教師”、“成都市一專多能青年教師”、 “成都大學優秀共產黨員”、“成都市教育系統優秀共產黨員”等榮譽稱號；出版著作、教材4部，發表論文10餘篇，參與了國家級課題“全國藝術科學十五西部課題”等多項課題組研究。導演動畫作品100餘分鐘，指導學生作品曾獲全國大賽“最佳動畫獎”等多項獎項；參與《動畫創作》、《數碼攝影》精品課程建設及《動畫高素質人才培養模式探索與改革》教改立項，並獲省級教學成果二等獎。

院長助理 （科研） 楊 冬

1978年生，漢族，副教授。畢業於四川大學文學與新聞學院，主修中國美術史和藝術美學，獲文學博士學位，現為成都大學美術學院專任教師。曾在《美術》、《美術觀察》、《文藝爭鳴》、《榮寶齋》等刊物發表學術論文十餘萬字，參與撰寫人民美術出版社教材《中外美術史》。主持教育部課題《新中國年畫研究》，主持教育廳課題《以創意人才培養為導向的動畫教改新思路》和成都市科技局科技計畫項目《成都市動漫創意人才的培養模式研究》，擔任教育部課題《新中國大眾美術的文化領導權研究》、《國家認同和民族想像--新中國西部民族題材美術研究》、省級哲學社會科學規劃項目《四川省文化產業管理人才培養模式研究》等近十項縱向課題主研。

院長助理（學工） 陳 烈

1977年生，漢族，講師。畢業於電子科技大學，碩士研究生，中共黨員。2002年7月參加工作任學生輔導員、分團委書記，現為美術學院院長助理負責學生工作。長期從事高等教育及大學生思想政治教育研究。曾在《中國高等教育》、《西南民族大學學報社科版》等期刊發表學術論文十餘篇。任分團委書記期間，指導分團委榮獲“成都市紅旗基層團組織”、“成都市優秀青年志願者服務隊”等多項榮譽稱號，連續五年獲得團省市委“大學生暑期社會實踐優秀團隊”表彰。個人榮獲“四川省大學生社會實踐優秀指導教師”、“成都市優秀共青團幹部”，“成都市一專多能青年教師”、“成都大學十佳輔導員” 榮譽稱號，選派參加中央團校第194期團幹部培訓班學習。指導學生就業創業，研究成果榮獲中國高教學會學生工作研究分會2011年度優秀成果特等獎。承擔省級人文社科基地項目一項、校級大學生髮展與素質提升工程特色項目兩項，參與專著《高校德育創新與發展成果選編·（成都學院卷）》編撰。同時擔任市級精品課程《大學生職業規劃與指導》主講教師，四川省教育廳高校人才培養質量和教學改革重點項目“城市型大學就業創業教育課程體系的構建與實踐”項目組成員，參與省市級學生思想政治教育課題多項。

科研團隊

動漫創意製作團隊

團隊帶頭人：孫哲

動漫創意團隊由11位教師組成，其中多數為雙師型教師，具有豐富的項目實戰和人員培訓經驗，如許毅老師曾在環球數碼媒體科技(深圳)有限公司擔任項目主管；鄧杉老師曾在深圳伯青哥（台資）遊戲公司擔任藝術總監；梁怡老師任成都市雲頂動畫創意總監等。2008年來，動漫創意團隊堅持以技術為抓手，以套用為主線，以社會效益為目標，以經濟效益為參照、以生態效益為原則，服務於地方經濟及文化發展的需要，在與地方各級政府和企事業單位的委託合作中，已取得豐碩成果和良好的社會聲譽，團隊製作的《馬路俠客》、《人口與計畫生育flash動畫》、《農村基礎知識問答》、《抗震救災公益短片》、《龍泉科技局農產品標準化生產FLASH動畫製作》以及成都市殘聯“3D”動漫就業項目等為交通安全、計畫生育、城鄉統籌、抗震救災等社會公益項目作出重要貢獻，並成為成都市地方經濟發展的助推器，其地方服務的職能受到來自社會各界的肯定。

動漫編導團隊

團隊帶頭人：張旗 鐘遠波

動漫編導團隊針對信息化時代中人們的生活方式和體驗方式的改變，將動漫創意套用於傳統文化傳承以及當代文化建設，並注意在動漫傳播中提供文化資訊及文化服務，通過產學研結合，針對成都市以及西南地區區域文化特徵，結合成都市建設世界田園城市的契機，進行動漫形象的策劃及動漫品牌的打造，並將其套用於當前的城市文化建設、城鄉統籌工程、新農村建設、城市公益廣告中，在研項目有《十二生肖》、《古蜀祭》、《秋江》等，團隊依託《十二生肖》項目，與北京華嬉雲遊文化產業公司簽約共建中華民族民俗生肖文化研究中心，進行傳統民俗藝術的聯合研究，卡通片《秋江》作為國內首次將川劇用動畫形式表現的作品，受到省內外多家媒體的跟蹤報導和廣泛讚譽。

美術理論研究團隊

團隊帶頭人：王興國 楊冬

美術理論團隊是美術學院教師團隊中師資陣容強，學歷職稱結構優，科研成果比較突出的一支隊伍。目前有教師8人，涉及美術學院所開設的專業基礎理論課程《中外美術史》、《藝術美學》、《中外藝術史》、《藝術概論》、《新媒體概論》、《設計概論》、《動畫概論》等方面課程，學科方向比較齊全。目前有教授1人，副教授2人，講師5人；學歷結構上，有博士4人，碩士3人，本科1人。年齡都屬於中青年教師，30-48歲之間，正處於年富力強階段。該團隊除了在教學中承擔全院的專業基礎理論課外，還承擔一部分面向全校的公共課，教學評價一直較好。同時，該團隊科研能力十分突出，承擔了學院的主要縱向科研項目和大部分高級別論文著述任務。

繪畫創作團隊

團隊帶頭人：羅徠 劉遂海

繪畫創作團隊是美術學院傳統美術學科陣營的一支勁旅，涵蓋了油畫、水粉水彩、國畫、書法、漆畫、雕塑與陶藝、版畫等專業方向，具有較強創作實踐能力的教師有20人。其中國家級會員6人，均參加過多次國家級美術、書法權威展覽或獲獎，在省內外同行中具有一定影響；其餘基本為省級會員，也都參加過各類省級重要展覽賽事活動。職稱結構方面：有正教授4人，副教授4人，講師10人；年齡結構方面，30-45歲的教師16人，30歲以下的只有1人，這是一支年富力強且具有很強創作實力的團隊。在繪畫專業教學中，各位教師都能很好結合自己的創作方向，向學生傳授緊密結合當代藝術創作的知識，培養學生的實踐創造能力。教學之餘，教師們都積極耕耘，勤於創作，不斷推出一批有價值、有影響的作品。

平面設計團隊

團隊帶頭人：赫榮定

該團隊在專業領域業績顯著，有實戰型的專業教師15人，其中，正教授1人，副教授6人，講師8人，隊伍年齡梯隊結構合理、專業知識互補，主要在藝術設計產業發展和設計人才培養等領域開展研究，逐漸形成具有鮮明特色的研究格局，並致力於設計項目開發，積極開展學、研、產，為社會策劃、設計的項目數百項，取得了豐碩的成果，在國內具有一定影響，其中包括《劍南春典藏酒》、《沱牌麯酒》、《茅台系列紀念酒》、《譚木匠》、《鴻基家裝》等一批有社會影響的設計作品。同時，該團隊已獲得省級精品課程1門，校級精品課程2門，出版了《包裝設計》、《實用廣告設計》等教材，主持了國家重點實驗室開放課題及其他省部級科研課題。引進了富有特色的校企合作"實踐基地"，通過引入企業和科研具體項目，聘請骨幹教師和企業技術骨幹人員參與實踐工作，充分踐行了"課堂教學+實踐教學"的人才培養模式。

環藝設計團隊

團隊帶頭人：鄭曉東

該團隊由一批經驗豐富、業績顯著、實戰型的專業教師所構成，涵蓋景觀設計、室內空間設計、環境雕塑以及各類公共設施設計等方向。目前有專業教師11人，其中正教授1人，博士1人，研究生7人。師資隊伍整體結構合理，主要在環境藝術設計產業發展和設計人才培養等領域開展研究。團隊教師發表論文多篇，出版教材、專著多部，承擔設計項目數百件，在國內具有一定的影響。

團隊主持完成多項橫向及縱向科研課題，包括西藏拉薩城標雕塑《高原之寶》（獲得住建部和文化部頒發的“新中國城市雕塑建設成就提名獎”），《龍泉驛區“桃源—香格里拉”景區概念規劃》等科研項目，團隊成員師生獲得多項設計獎。在教學中，該專業教師教學一貫堅持以實踐為導向，以市場為目標，強調教學的針對性、學生的參與性和市場的套用性，以引進設計實踐項目和教師科研項目進課堂，藉助特色的校企合作 “教學實踐基地”，培養服務地區經濟建設的高素質套用型人才。

陶藝及綜合材料創意團隊

團隊帶頭人：韓添任

陶藝及綜合材料創意團隊研究陶藝及綜合材料的目的是突破傳統藝術對材料的認知，研究新材料和新媒介的運用，進一步拓展藝術創作和藝術設計的表現空間，探索全新的藝術表現形式和情感體驗。陶藝及綜合材料創意是通過對材料的綜合利用來體現自我對生活、對社會、對自我的認知和情感，與傳統媒介藝術比較，綜合材料藝術創意更加關注創作主體個性的多樣化和藝術的獨特表達。

本團隊創意設計涉及造型藝術、包裝設計、雕塑藝術、動畫創作、陶瓷藝術、環境設計藝術、公共藝術、新媒體藝術等研究領域,團隊成員包括繪畫,藝術設計和動畫等專業教師，科研項目則多數具有交叉專業屬性。

文化產業創意與策劃團隊

團隊帶頭人：許燎源 郭道榮

文化產業創意與策劃團隊目前有成員7人，主要涉及設計產業化研究、廣告策劃、品牌策劃、 旅遊區產業規劃、電子旅遊等方向，近年來承擔成都市內外系列大型文化旅遊規策劃及大型文化旅遊節慶的策劃和執行，主要項目包括：四川省旅遊產業設計、成都市龍泉驛區桃源新型社區規劃、汶川縣漩口鎮"幸福美麗村寨"規劃、廣東珠海唐家灣國家歷史文化名鎮文化策劃、瀘沽湖文化旅遊資源開發、青白江特色農產品品牌打造等。

交通地圖

成都大學美術學院