懷仁市第七中學是2001年經批准成立的城內第一所寄宿制民辦初級中學。學校占地3、4公頃,建築面積 35000平方米。教學設施完善,擁有理化實驗室,語音室、電腦室、閱覽室等多個大小型多媒體教室等。學校設72個教學班,6000餘名學生,1064 名教職工。校長兼董事長定“我們一直在努力”為校訓。
基本介紹
- 中文名:懷仁市第七中學
- 外文名:Huairen No.7 Middle School
- 簡稱:懷仁七中
- 創辦時間:2001年
- 辦學性質:私立中學
- 校訓:我們一直在努力
- 現任校長:郭全恆
- 所屬地區:山西朔州懷仁市
- 主要院系:中學
- 占地:3.4公頃
- 建築面積:35000 m
- 活動:模特大賽,越野賽,校運會等
歷史沿革,教學成果,師資隊伍,教學模式,文化建設,獲獎情況,學校地址,
歷史沿革
懷仁七中創辦於2001年,是懷仁市城內第一所民辦寄宿制初級中學。學校位於雲東開發區仁愛路。學校占地3.4公頃,建有砥礪、聚英兩座教學樓,清心、怡心兩棟公寓樓,大型餐飲中心一幢。配備多媒體教室、理化實驗室、電腦室、閱覽室等硬體設施。建築面積35000平方米。
2001年首屆聘36名教師、招收480名學生,8個教學班。發展為68個教學班,5000多名學生,400多名教職工。每年招生形勢火爆,外縣區和本縣學生比例達到2:1。生源遍及山西、河北、內蒙三省,40多個縣區266所國小。教育教學成就顯著,享譽晉北,四方學子慕名而至。
2013年,七中突破地域界限,在朔州市紅旗牧場創立元博分校,擴大了七中品牌效應。首屆招生初一新生900名,小學生215名。開創了朔州民辦教育的新天地。
創業階段
:2001年建校初,七中確立了“三年冠雲州,五年聞朔同”的近期目標。政教管理遵循“嚴而不死,活而不亂”、“德育為先、以人為本”,遵循“不讓一個學生掉隊”,推行情感教育,師生之間倡導“情與情的溝通,心與心的交融”,注重培養學生的可持續發展的能力。
建校初
,學校硬體設施不夠完善,生活條件差,但全校師生團結得像一家人,克服了種種困難,老師們與學生同吃同住,師生關係亦師亦友。每次考試及格率優生率在全縣首屈一指,家長好評如潮。兄弟學校虎視眈眈、觀望誹謗、以免收學費的優惠搶學生。學校臨危不亂,領導加強對教師的職業技能培訓,教師們加班加點、關愛學生。全校上下同心同德抵住壓力,教書育人,大家一起克服了住宿教學條件及外界輿論等方面的困難和壓力,教育教學成果顯著,為後來的發展奠定了基礎。不斷贏得了家長的滿意和社會的認可。
2004年,首屆畢業生參加中考,達一中線111人,升學人數全縣第二。中考六科,五科均分奪取全縣第一。優生也名利前茅。
發展階段
:學校以“教育與服務並重”為理念,堅持情感教育、鞏固養成教育、推行賞識教育、重視挫折教育,遵循“先成人後成才”的德育工作方針。領導率先垂範,老師們吃苦在前,以苦為樂,以校為家;教育教學思想與時俱進,博採眾長,提高課堂效率,目標教學法,注重落實。師生感情融洽,亦師亦友。
近年來,學校與時俱進,提出“快樂學習、健康成長”的學習理念。
11月9日至11日,市教委姜永貞主任率朔州市星級學校與評定工作專家組,對該校星級學校建設工作進行了複評。該校被複評認定為五星級學校。
複評工作按照既定工作程式和要求,通過校長工作匯報,召開管理人員、教師、學生座談會,深入課堂聽課,覆蓋年級觀課,查閱學校檔案及基礎設施設備,綜合該校整體發展情況,高度肯定該校的教育教學成績。同時,專家組就今後學校可持續發展給該校提出了建設性意見和建議。該校借專家組評定的機會,科學認識,準確定位。將會不斷努力,完善和發展。
專家組從一下幾方面對該校工作進行了肯定。
一、“以心為本”的情感治理,使教師和學習形成命運共同體。
二、管理隊伍踏實、精幹,工作機制運轉高效。
三、教風實、學風活,營造了良好的育人氛圍。
四、課堂教學改革積極推進,初顯成效。基礎設施設備逐步完善,保障了教育教學活動的順利開展。
教學成果
教學成績逐年攀升
事實證明,該校讓學生全面發展的理念是可行的,影響深遠的。迄今該校已畢業十屆學生,升入重點高中人數,都取得了全縣前三名的優異成績。送出十屆畢業生15000多名,中考成績優秀率近60%,及格率95%。
2008年優秀率超過70%,及格率達94.7%,升學率全縣第一;
2009年中考達一中線183人,應屆生升學率第一,總均分第一;
2010年中考達一中線208人,語文、數學、英語、歷史,總均分五項名列全市第一;
2011年中考達一中線253人;
2012年中考達一中線309人。
2013年數學、英語、歷史三科均分全縣第一。139班閆 璐以666分榮膺全市第一,全縣前10名,該校占5席。
該校畢業生現有“兩清華一北大”。04屆4班學生李乾升入清華大學;05屆14班學生張曉鵬榮升北大;08屆46班學生張少鵬升入北大。
而今,我們的學子遍及五湖四海,成為社會各界的棟樑之材。大量數據和事實證明,該校以學生綜合素質高,生活學習習慣好,潛力大後勁足,贏得了廣大家長的信賴和社會各界的好評與支持。
教育管理與時俱進
後勤保障日趨完備 學校日趨改善辦學條件,建校以來近十年,幾乎每年都在修改擴建教學宿舍樓餐廳等,為學生提供更加優質舒適的生活、學習環境。麵包房、麵食間、醫務室、書店、配眼鏡等一應俱全。教學樓配有大型純淨水淨化設備,可供學生飲用。學生公寓配有室內衛生間。保潔工清理衛生、送開水、學校洗衣房專人義務清洗床單被罩。
安全工作常抓不懈 十二年來該校未出現一起重大安全事故,校園教室張貼安全知識條例,經常開展安全知識學習,安全技能演練,帶學生到消防隊親自參與消防實戰操作。 被山西省公安消防總隊授予該校構建消防安全“四個能力”建設達標星級單位。
德育工作為首,注重養成教育 七中從建校初就注重培養學生的養成教育,積極開展德育工作。針對不同時節召開主題班會。孝敬師長、感恩教育;收集廢品、節能減排,綠色環保教育;愛護環境、漫畫展示,珍惜資源教育;種種活動的開展,提高了德育工作的針對性、實效性和主動性,更進一步確立了以德育為首的工作地位,強化了學生的養成教育,提高了學生的思想行為素質。
堅持創新管理,與時俱進出新招 建校12年來,學校教育管理與時俱進,根據學生特點和學校實情適時調整管理方式。2001年到2005年實行教導、政教和後勤處管理;
2002年誠聘老領導老專家組建教研室,深入課堂指導教學、培養了一支專業素質過硬師德高尚的教師隊伍。
2006年真正開始年級組管理模式,實現了靈活、高效、精細化管理。2013年又開始實行年級組領導下的級部管理。
學校有明確的管理創新理念 具體講一是“三制”責任制、考核制、獎懲制;二是抓“三層”:校務委員層、年級組管理層、教研組實施層;三是抓“三線”:年級組、班主任德育線,教研組、任課教師教學質量線;總務處、後勤人員保障服務線;學校實行管理責任制、目標責任制、考核獎懲制、績效優先制;條塊聯動,以塊為主的管理體制,使學校管理逐步規範化、科學化、精細化。
師資隊伍
廉教建設成果豐碩
該校從建校初就專注於師資隊伍建設,注重師德培養,創建了七中特色的廉教建設。
學校堅持“教育與服務並重”的辦學理念。教師堅持把職業當作事業做,平等對待不同層次家庭的學生。各項工作都要以學生、家長、社會滿意為標準。努力摒棄一切有礙於提高教育教學質量的行業、職業陋習,建設和諧七中。並有相應的《懷仁七中廉教建設意見》出台,本校工作人員互相監督,一體凜遵。每月都有相應的上交退還禮金記及獎勵情況發到各部分。
管理層人員以身作則,不徇私情。廣大教師恪守為人師表的職業道德,拒收家長紅包、禮金。堅決禁止吃拿卡要,十二年來累計退還家長禮金、禮品總計170多萬。學校因此獎勵老師又多花出17餘萬元。節假日借補課之名向家長索要好處,已成為教師不可逾越的“高壓線”,一經發現,立即解聘。廉潔自律已成為教師與家長和諧相處的一大亮點。全校上下形成了風正氣清的校園壞境,贏得了有口皆碑的社會輿論好評。學生們畢業後或多年以後由衷感謝老師,師生情誼濃厚。
此外,七中還禁止教師私自給學生定資料、收取班費的現象發生,班費由每班積攢賣掉的廢品充當,低碳環保回收了資源。有效避免了亂收費行為,不僅增長了學生的理財意識、環保意識。
加強教育培訓 提升隊伍素質
學校秉承優良傳統、與時俱進,教育教學思想日趨成熟,硬體設施日益完善,辦學規模穩步擴大。年級組管理模式成功踐行,逐步探索出“七步導學目標教學法”,逐步形成了七中辦學特色。
學校注重建設高素質的師資隊伍,以老專家為隊伍,教研組長牽頭的教研室工作常抓不懈,精心鑽研教學,每天深入課堂指導,十幾年來持續不斷地聽課數萬節。
為了使教師能夠沒有後顧之憂的開展工作,學校認真抓好各項設施、設備的硬體建設,為教師配備各種必要的辦公設備、實驗儀器、圖書資料、現代化的教學工具等。教師辦公室都配有空調、印表機,每位一線教師都配有手提電腦。學校對教師提出的符合教學發展規律的實驗項目,總是盡力給予支持和幫助。
“請進來與走出去”相得益彰
學校內部師資培訓在選聘、假期崗前培訓方式嚴格把關,學習教師禮儀、職業技能、教學思想、了解七中發展歷程和七中文化等,在教學中以“先學後教、當堂訓練、精講精練”為主導。大家精誠合作,以老帶新,以新促老,這種漸進、良性的模式,打造出了一支愛崗敬業、師德高尚、業務過硬的師資隊伍。對外不斷學習,博採眾長,注重教師素質提升。老師開闊了視野,學習國內 先進的教育教學經驗為我所用。
2001年建校初,系統學習世界教育模式的種類,並進行評價:在學習、研究了諸多教學模式及方法之後,最終確定向布魯納模式學習。
2002年我們又選派優秀教師去洋思中學取經。學會了“先學後教,當堂訓練”的洋思模式。同期在落實上實行“日日清,周周清,月月清”的配餐制度。
2004年邀請省實驗中學名師郝秀蘭一行六人來該校交流教學經驗。縣教育局副局長魏有錄和中教室主任王政先後來該校指導教學工作。
2005年邀請我縣名師宋平、楊青、蘇生宏、孟興隆等人來該校講示範課。
2007年派多名教師赴太原聽全國著名班主任魏書生、上海建平集團校長馮恩洪的專題講座。
2008年赴恆水學習,還借鑑了山西省教研室推廣的講練教學法,邀請省教研室教研員崔雲宏來該校指導工作。
2009年邀請雲東校長倪瑞講仿生管理學,後不久帶來一中“三三五”高效課堂模式。
2010年邀請太原三十六中名師來該校交流教學經驗。
2012年暑期培訓時,特邀課改專家張四保,全國優秀班主任王文英來校講學,主題為“打造高效課堂,做智慧型班主任”,同時積極走出去參加各地知名專家的講座。
2012年10月,赴太谷參加“第二屆全國課堂改革研討會”。
2013 年5月,赴山東昌樂二中參加全國“271高效課堂研討會”。
2013年8月,邀請全國著名作家、給李克強總理上書關於教改的范景宇先生等人來校做主題為“開啟快樂學習之門,傳授科學教育之道”的講座,指導老師們輕鬆做老師教出好孩子。
教學模式
該校基本形成了自己課堂教學模式的雛形,在新課程改革思想的指導下,建校初就開始研究啟發式教學法、暗示法教學、發現法教學及微格教學法等諸多方法之後,2002年組織教師到洋思取經。學會了“先學後教、當堂訓練”的洋思模式。後來又赴恆水,借鑑山西省教研室推廣的將立案教學法以及多次請太原、大同等名師示範,並結合該校小情,逐漸形成了七中的“七步導學法”教學模式:
確定目標,學生自學;
先學後教,當堂訓練;
講練結合,少講精練;
錯題重現,分層訓練。
文化建設
課外活動異彩紛呈德智體美勞全面發展
課外活動異彩紛呈 學校已連續舉辦十二屆新年聯歡、焰火晚會,十二屆冬季越野賽,十二屆迎新書畫展,九屆校園運動會。每學期各種小型活動更是異彩紛呈,籃球、毽球、拔河、朗誦、歌詠、百科知識、辯論各種比賽,不一而足,小製作、假期社會調查、志願者活動等都極大地活躍了學生的思維,啟迪里學生的智慧,強健了體魄,促進了學生的全面發展。2012年秋設定了球類、田徑、書畫等十多個課外興趣班,為學生提供了無償提升素質的平台和展示素質的舞台。
以活動為載體,以特長培養為目標,加強健康教育,增強學生體質
積極開展陽光體育運動,做到學生每天體育鍛鍊1小時。倡導“健康成長、快樂學習”;連續舉辦九屆全校運動會,極大的激發了師生的運動熱情。毽球賽、拔河賽、籃球賽、羽毛球賽、越野賽等,各類賽事林林總總,真正體現了懷仁縣倡導的“每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子!” 為此,我們一直在努力。
2010年該校成功主辦懷仁縣第二屆中小學生桌球比賽並獲得“優秀組織獎”;
2011年在懷仁縣教育局、工會、文化體育出版局組織的懷仁縣第三屆中小學生、教師桌球單打比賽獲得“優秀組織獎”;
2012年獲幸福懷仁全縣職工籃球比賽“最佳組織獎”;
校報校刊網站建設
學校早在建校初就創辦了校報《新蕾校報》,展示了師生在學習生活中的點點感悟和心路歷程,並及時報導校園動態及教學研究成果等,隨著學校的發展壯大,後來改名為《新蕾報》,2011年開始到校外印刷廠採用彩印印刷,每月一期,免費發放給學生,已出版75期。校長牽頭做主編,2007年出版校刊《七中魂》,採用集結整理了七中建校以來的教育教學理念及成果,後來又出版了特刊《班主任工作經驗彙編》,有效地指導了該校的德育工作建設。早在2007年建立的七中網站,展示七中辦學的方方面面、公示收費情況等。成為家長了解學校學生情況的重要平台,每次考試結束家長在家只要百度一下懷仁七中就能查詢學生的考試成績,而且每次成績都連結成曲線圖,學生各科的進退情況一目了然。網站點擊率已達66093人次。
扶貧濟困愛心激勵工程
學校長期設立獎學及助學金以及愛心捐贈,以此來幫扶貧困生、激勵工程,每年為貧困生減免學費及發放生活補助達20多萬元,獎學金髮放達19萬餘元。十二年來累計發放830多萬元。每次期中期末考試都有近三分之一的學生能獲得豐厚的物質獎勵和精神鼓舞,除了學習優勝者外、還通過漢字書寫規範、最佳個人衛生、最佳班幹部、最美孝心少年、最佳才藝展示、體育運動優勝獎等林林總總,不一而足。這些獎勵、資助、減免活動極大調動了學生們的學習積極性,培養了競爭意識和互助意識。而今又擬建立“郭全恆慈善基金”,以資助更多家庭貧困學子獲得良好的接受高等教育的權利。
綠色生態校園
校成立綠色生態校園建設工程,以生態和諧理念,最佳化育人環境。堅持環保、美觀、經濟、實用原則。建設一個優美的教學、生活環境,給予師生以美的享受和積極向上的感染和薰陶。12年來學校保留了七棵百年古柳,年年造綠。綠樹成蔭,百草葳蕤、古木參天。三十多種草本與上千株樹木俯仰生姿,校園圍牆新疆楊參天聳立、綠蔭蔽日。春來迎春花搖曳、桃李杏榆葉梅爭相吐艷,秋來波斯菊大麗花怒放妖嬈,國槐、側柏、油松四季常青……校園裡鳥語花香、寧靜古樸,為打造我縣的“縣城園林”目標錦上添花。
考試獎勵
該校為獎勵優秀學生,進步學生,在每學期的期中期末考試分發一等獎二等獎和三等獎,鼓勵學生們。一等獎為自製銀牌,二等獎三等獎每次不同。獎勵分為A組B組C組。
獲獎情況
各種榮譽和獎章見證了碩果纍纍 ,獲得的獎勵如下:
2010年山西出版傳媒集團報刊中心授予“學習報社教育基地”;
2011年獲得“青少年科技大賽”二等獎;
2011年懷仁縣委政府授予懷仁七中“先進集體”稱號;
2012年,懷仁縣團委、懷仁縣對台辦授予“情牽兩岸話團圓”徵文大賽組織獎;
2012年懷仁縣委政府授予懷仁七中“示範名校”稱號;
2012年共青團懷仁縣委工會授予該校“青年就業創業見習基地”;
2013年獲“我的中國夢”書畫創作大賽組織獎;
2013年懷仁縣委、關工委授予該校“學雷鋒學胡蘭 樹理想跟黨走”優秀組織獎;
2013年懷仁縣科協、教育局、科技中心授予“懷仁縣第三屆青少年科技創新大賽”優秀組織獎;
2013年懷仁縣關工委、懷仁縣政府授與 懷仁縣中小學生“中華魂”(中國精神頌)演講書畫比賽 優秀組織獎;
2013年懷仁縣精神文明建設指導委員會授予“縣級文明單位”。
2013年懷仁縣委政府授予“推進富民強縣 建設幸福懷仁” 先進集體稱號;
學校地址
山西朔州懷仁市
懷仁第七中學校