應該這么寫

內容簡介

《應該這么寫》是一本以實例引領為基礎展示寫作訓練提高方略的書。書中呈現了教師親自參與，領著學生體驗反覆地寫、反覆地改、反覆地悟的習作實踐甘苦的過程，並將在這一過程中產生的具有典型意義的代表性樣例展示出來，將其間寓含的寫作方法要領、能力訓練策略總結出來，供習作者學習參考。

全書由十個部分組成，緊扣作文訓練的規律規則，依據普通高中《課程標準》中的有關精神與《考試說明》中的相關要求，從審題立意、文體結構、材料處理到筆法技巧、語言表達等方面，進行了合理的設計安排。每個部分都是先對作文練筆中某一方面的寫作規範予以闡述，再以師生作文練習的實例作為演示，寫作規範與習作實例之間互為印證，給人以真切的感受。書中收入了代表性習作訓練樣例近六十件，每個樣例都由學生習作“原文”與教師親手“改文，，組成。原文反映的是學生習作練筆的起點，體現了他們原初的寫作水準，從中也可凸顯普通高中學生在作文寫作上共存的一些問題，折射出群體的語言表達筆力狀貌；改文則是在寫作訓練的修改環節中，教師指導學生打磨作文時，親自動手而寫的示範性引導之作，這是現身說法，具體地展示了問題解決的方略。同時每一部分中的樣例，都附有對應的簡評文字．主要指出“原文”的不足，並解說“改文”的效果，這樣便加強了樣例在習作實踐指導上的作用，使人得到切近的啟發。

《應該這么寫》既是寫作訓練實踐過程的結晶，又是寫作訓練經驗的總結，同時也縣一部寫作訓練生態的圖譜，以期與同道中人共勉。

圖書目錄

讓學生明白原來應該這么寫

一、題意抓準行文扣緊

（一）尋求寧靜

（二）抓住機遇是行動的關鍵

（三）風起的時候

（四）邊走邊看

（五）抓住機會

二、體式規範特徵鮮明

（一）人生的紗線

（二）敬畏

（三）莫放修蘆礙月生

（四）認識自我重新出發

（五）生命的段落

（六）你若盛開蝴蝶自來

三、內容充實言之有物

（一）樹的意志

（二）心在

（三）那一邊

（四）心有暖流

（五）守一朵曇花開

（六）門，一直開著

四、思想厚重見解深刻

（一）欲將心事付瑤琴

（二）今天開始

（三）包容淡泊之心

（四）生的偉大死的光榮

（五）這裡沒有愛情

（六）且把得失換月光

五、材料取用恰當貼切

（一）渺小亦偉大

（二）打開心之窗

（三）那一邊

（四）從現在做起

（五）為自己留條後路

（六）皮之不存

應該這么寫

基本介紹

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