憲法學(鄧聯繁主編的圖書)

圖書信息

【作者】：鄧聯繁

【出版社】：中南大學出版社

【出版時間】： 2008-09

【ISBN】： 978-7-81105-783-6

【字數】： 320（千字）

【頁碼】： 280（頁）

【定價】：￥30.00（元）

【開本】： 16開

內容簡介

中國的21世紀會是憲法世紀,中國21世紀的法學研究會是憲法學時代,這已成為越來越多的人的共識,也是本教材編寫的基本立場｡本教材除導論外,分為“憲法原理”和“中國憲法”兩編,其中上編“憲法原理”包括第一章“憲法釋義”､第二章“憲法內容”､第三章“憲法形式”､第四章“憲法保障”,下編“憲法原理”包括第五章“中國憲法的演進”､第六章“現行憲法上的序言和總綱”､第七章“現行憲法上的公民基本權利和義務”､第八章“現行憲法上的國家機構和國家標誌”｡這種體例體現了邏輯與歷史相統一､抽象與具體相統一的原理,也反映了從理論到實踐､從一般到個別的認識規律｡

導論認為憲法學是新學､法學與人學的統一,對於處於全球化浪潮中的當代人而言大有裨益,而無論他們是作為社會人還是地球人｡至於當代法律人,更是少不了憲法學的素養｡熱愛憲法､品味憲法､運用憲法,是學好憲法學和享受憲法學之所需｡

第一章“憲法釋義”回答的是“憲法是什麼”這個問題｡它從觀念與現實兩個層面展開:一是從抽象概括的學理角度介紹憲法的概念､特徵與分類;二是從近現代公認的大國與憲法的關聯入手,描述憲法發展的主要軌跡,體現憲法的生動性､豐富性｡

第二章和第三章回答的是“憲法如何構成”｡憲法是內容與形式的統一,憲法內容是憲法的血肉,憲法形式是憲法的骨骼｡憲法內容包括憲法原則､憲法規則和憲法政策,憲法形式包括憲法淵源形式和憲法結構形式｡

與第二章､第三章立足靜態憲法不同,第四章“憲法保障”著眼的是動態憲法｡憲法保障既包括制度性保障,主要是必要的修憲制度與憲法審查制度,又包括經濟､政治､文化等方面的非制度性保障｡通常所說的憲法制定和憲法解釋,融入了憲法保障有關的介紹中｡

之所以鮮明地以“中國憲法”為下編名稱,詳細介紹中國憲法的歷史與現行憲法,既有更好地完成教學目的的考慮,也受到了已開發國家憲法學教材的啟發,當然更主要的是對生活在中國､主要與中國憲法打交道的廣大讀者負責｡

第五章“中國憲法的演進”依次介紹的是清末立憲､民國立憲､革命根據地和中華人民共和國的立憲狀況以及對它們的評價｡第六至第八章按現行憲法的結構介紹其具體規定,包括公民的平等權､自由權､政治權､社會權､救濟權,全國人大､國家主席､國務院､中央軍委､地方各級人大和人民政府､民族自治地方的自治機關､人民法院和人民檢察院等國家機關的性質､地位和職權等豐富內容｡

本書在體例上體現了簡明､實用的特點｡在內容的選取和材料的組織上,既尊重學界主流,又適當介紹前沿與闡述編寫者學習研究憲法學的心得｡在語言表述上,本書以通俗､通順､有趣為標準,力求兼具準確性與可讀性｡

本書適合全日制､網路教育､成人教育本科與專科､高職專科與中專學校作為憲法學習的教材,也適合作為黨政機關､人民團體､企事業單位等各界人士學習憲法的參考資料｡

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