《普通高等教育“十一五”國家級規劃教材：感測器原理及其套用》是以項目教學為主線、將理論與實踐融合在一起的“知行融通”型教材。
基本介紹
- 書名：感測器原理及其套用
- 作者：李瑜芳
- ISBN：9787811147452
- 出版社：電子科技大學出版社
基本信息,內容簡介,圖書目錄,
基本信息
出版時間：2008-02-01
版 次：2
頁 數：353
裝 幀：平裝
開 本：16開
內容簡介
全書分三篇，信息量較大。第二篇理論與實踐融為一體的知行融通教學模組包括15個項目，介紹了光電感測器、熱釋電紅外感測器、聲感測器、溫度感測器、位移與角度感測器、磁學量感測器、氣敏感測器、光纖感測器、力感測器、機器人感測器的原理及套用方法；同時編入校企合作頂崗實習的項目，即感測器儀表安裝工程技術、物位檢測與物位感測器安裝、無損檢測技術和超音波檢測技術。本書介紹了新技術和感測器套用發展趨勢，能較大限度地反映國內外感測技術領域的新成果和新進展。第三篇教輔模組介紹了實踐必備的基礎知識，為學生學習第二篇各項目提供簡易實踐手冊。
本書結構體系與內容較新，較適合於以套用為主的高職學生使用，主要有三個特點，其一是將理論與實踐融合在一起，“知”與“行”的內容交替出現，由易到難，循序漸進，螺旋式展開；其二是將必學內容與拓展內容分開編寫，有利於教師根據不同程度的學生進行彈性教學；其三是每個項目都有教學說明、課後思考題與習題，並附有部分答案，方便教師教和學生學。
本書可作為高等職業技術學院電子技術套用類、電氣工程類、自動化類、儀器儀表類、機電技術類、計算機套用類等專業教學用書，也可作為有關工程技術人員的技術參考書，還可作為廣大自動控制愛好者的自學參考書。
圖書目錄
第一篇 緒論
第一章 感測器技術的地位和作用
一、感測器的概念
二、感測器的分類
三、感測器技術的地位和作用
四、感測器新職業
五、感測器技術的特點
六、本課程的任務
第二章 教材結構與教學方法
一、教材編寫的理論依據--知行融通理論
二、“知行融通”型教材的建設原則
三、本教材的結構與特點
四、第二篇15個項目的課時分配
五、學生學習的一般方法
六、學習《感測器原理與套用》的方法
第三章 感測器技術概論
一、感測器的基本特性
二、感測器材料
三、感測器的製作技術
四、感測器的設計方法
五、感測器套用電路的組成
第二篇 知行融通教學模組
項目一 基於LEGO實踐平台的機器人製作
1.1 自動尋跡機器人的製作
1.2 NXT機器人感測器簡介
1.3 機器人發展狀況
課後思考與練習
項目二 光電感測器及套用方法
2.1 光電感測器的基礎知識
2.2 光電感測器套用電路的製作
2.3 光電感測器的套用方法
2.4.光電感測器套用電路的設計與製作方法
課後思考與練習
項目三 熱釋電紅外感測器及套用方法
3.1 熱釋電紅外感測器簡介
3.2 夜間人體感應燈的設計與製作
3.3 讀圖練習
課後思考與練習
項目四 聲感測器及套用方法
4.1 聲感測器簡介
4.2 聲控電路的前置放大器
4.3 聲、光、磁控機器貓的製作
4.4 讀圖練習
課後思考與練習
項目五 溫度感測器及套用方法
5.1 電冰櫃溫度超標指示電路的製作
5.2 基於熱電偶的溫控電路製作
5.3 熱電偶感測器簡介
5.4 溫度感測器發展方向
課後思考與練習
項目六 位移與角度感測器及套用方法
6.1 簡單位移感測器的製作
6.2 數字式角度感測器簡介
6.3 角度測量教具的製作
6.4 光柵感測器
課後思考與練習
項目七 磁學量感測器及套用方法
7.1 霍爾感測器簡介
7.2 霍爾感測器套用實訓
7.3 新型磁學量感測器
課後思考與練習
項目八 氣敏感測器及套用方法
8.1 氣敏感測器簡介
8.2 半導體氣敏感測器MQ411套用實訓
8.3 氣敏感測器的使用與維護
8.4 基於煙霧檢測火災自動報警系統的設計
課後思考與練習
項目九 光纖感測器及套用方法
9.1 光纖感測器簡介
9.2 光纖位移感測器實驗
9.3 光纖感測器的新進展
……
第三篇 教輔模組
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