《感悟人生書系:感恩老師》精選了近百篇感恩老師的故事，並配以點睛之筆，在我們閱讀時，我們不必再為四季景物的消逝而傷感，因為我們擁有永不停息的小河，常開不敗的鮮花，四季常青的大樹，它們構成了一道亮麗的人生風景線。師生情是一道風景。上課思想不專一時，他對你提醒；學習刻苦時，他對你微笑；成績下滑時，他對你鼓勵，他就是你的老師。學識的累積離不開老師的諄諄教誨。老師是引領我們走進知識殿堂的嚮導。師生情是老師對我們的關懷；師生情是我們對老師的愛戴；師生情是永不停息的小河，滋養著我們的心靈：師生情是常開不敗的鮮花，愉悅著我們心情；師生情是一棵常青的大樹，越長越青，越長越高。
基本介紹
- 書名：感悟人生書系:感恩老師
- 出版社：北方婦女兒童出版社
- 頁數：184頁
- 開本：16
- 品牌：北京誠成可一文化傳媒有限公司
- 作者：曹金洪
- 出版日期：2010年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787538546682
內容簡介,圖書目錄,文摘,序言,
內容簡介
《感悟人生書系:感恩老師》是由北方婦女兒童出版社出版發行的，上課思想不專一時，有個人會對你提醒；學習刻苦時，這個人會對你微笑；成績下滑時，他又對你鼓勵，這個人就是你的老師。學識的累積離不開老師的諄諄教誨，老師是引領我們走進知識殿堂的嚮導。師恩是一支不朽的歌，時時刻刻迴蕩在我的耳邊，用激昂奮進的曲調激勵著我們勇往直前。
圖書目錄
人生的偶然
課堂上的口哨/安勇
老師的腰圍/魏振強
老師的眼淚/楊旭輝
跳桿不斷往上抬/馬付才
因為你，我才在這裡/李荷卿
老師媽媽/佚名
老師為你撐起一片天空/佚名
奇蹟是這樣發生的/林百春
人生的偶然/雪小禪
讓自己看見生命中的藍天/佚名
不要忘記卑微/曾慶寧
有月亮的晚上/王連明
穿紅裙子的語文老師/佚名
長大後我就成了你/佚名
舉起生命的右手
女教師的特異功能/張玉庭
冰激凌的眼淚/彭永強
一句話改變一生/鮑勃·格林
麥琪和她的天才班/琳達·凱夫林
嚴師/瑪麗·富特蕾爾
第一位班主任/禾草
光腳走進閱覽室/吳志翔
忘不了的鞠躬/佚名
舉起生命的右手/梁宇清
那次我“如芒在背”/肖亦翅
掌聲/顏逸卿
永遠的感激/周仕興
摘下我的翅膀送給你飛翔
不該讓孩子錯過的/張麗多
敬禮，老師/董保綱
他，最後一個撤離/佚名
他，有一個孩子般的笑容/佚名
老師，您還好嗎？/佚名
救出了學生，卻永遠失去女兒/佚名
摘下我的翅膀送給你飛翔/佚名
謝謝老師/蘇叔陽
四十五隻信封/關成彥
恩師的瘸腿/劉衛
最好的老師/胡海棠
老錢的燈/孔慶東
我的老師
我的老師/冰心
永遠的那一課/佚名
舉手的尊嚴/佚名
青春槐花/佚名
跌進坑裡，別急著向上看/佚名
搶占一個好位置/佚名
四顆糖的故事/佚名
“偷”試題的老師/佚名
人生的溫度/李雪峰
池老師教我的兩件事/郝明義
嵌在心靈的一課/佚名
是老師教會我如何做人/佚名
給美麗做道加法
溫暖一生的棉鞋/佚名
一份缺角的試卷/佚名
周老師改別字/佚名
給美麗做道加法/佚名
星期一下午的素描/佚名
有種水果叫香蕉/楊國華
第21頁/李家同
在那顆星子下/舒婷
老師的棉襖/安珍
色青麥朵的思念
“高利貸”/佚名
色青麥朵的思念/章戈·尼馬
我不想知道小偷是誰/佚名
有溫度的夢想/馬德
瓷葫蘆/王雪濤
坐在最後一排/喬葉
一記耳光/關羽
女教師的47個吻/高興
在心上的一聲咳嗽/佚名
地震中的吳老師/佚名
課堂上的口哨/安勇
老師的腰圍/魏振強
老師的眼淚/楊旭輝
跳桿不斷往上抬/馬付才
因為你，我才在這裡/李荷卿
老師媽媽/佚名
老師為你撐起一片天空/佚名
奇蹟是這樣發生的/林百春
人生的偶然/雪小禪
讓自己看見生命中的藍天/佚名
不要忘記卑微/曾慶寧
有月亮的晚上/王連明
穿紅裙子的語文老師/佚名
長大後我就成了你/佚名
舉起生命的右手
女教師的特異功能/張玉庭
冰激凌的眼淚/彭永強
一句話改變一生/鮑勃·格林
麥琪和她的天才班/琳達·凱夫林
嚴師/瑪麗·富特蕾爾
第一位班主任/禾草
光腳走進閱覽室/吳志翔
忘不了的鞠躬/佚名
舉起生命的右手/梁宇清
那次我“如芒在背”/肖亦翅
掌聲/顏逸卿
永遠的感激/周仕興
摘下我的翅膀送給你飛翔
不該讓孩子錯過的/張麗多
敬禮，老師/董保綱
他，最後一個撤離/佚名
他，有一個孩子般的笑容/佚名
老師，您還好嗎？/佚名
救出了學生，卻永遠失去女兒/佚名
摘下我的翅膀送給你飛翔/佚名
謝謝老師/蘇叔陽
四十五隻信封/關成彥
恩師的瘸腿/劉衛
最好的老師/胡海棠
老錢的燈/孔慶東
我的老師
我的老師/冰心
永遠的那一課/佚名
舉手的尊嚴/佚名
青春槐花/佚名
跌進坑裡，別急著向上看/佚名
搶占一個好位置/佚名
四顆糖的故事/佚名
“偷”試題的老師/佚名
人生的溫度/李雪峰
池老師教我的兩件事/郝明義
嵌在心靈的一課/佚名
是老師教會我如何做人/佚名
給美麗做道加法
溫暖一生的棉鞋/佚名
一份缺角的試卷/佚名
周老師改別字/佚名
給美麗做道加法/佚名
星期一下午的素描/佚名
有種水果叫香蕉/楊國華
第21頁/李家同
在那顆星子下/舒婷
老師的棉襖/安珍
色青麥朵的思念
“高利貸”/佚名
色青麥朵的思念/章戈·尼馬
我不想知道小偷是誰/佚名
有溫度的夢想/馬德
瓷葫蘆/王雪濤
坐在最後一排/喬葉
一記耳光/關羽
女教師的47個吻/高興
在心上的一聲咳嗽/佚名
地震中的吳老師/佚名
文摘
北方的一月格外冷，那天下著雪，刮著凜冽的北風。我教的班級來了一名新學生，他叫羅強。
第一眼看到羅強我大吃一驚，天氣那么冷，他卻上身穿了一件緊身短背心，下身穿一條破舊的牛仔褲，而且還有一隻鞋的鞋帶丟了，走起路來就拖著。他一進教室，所有學生都瞪大了眼睛，並發出一陣低聲的喧譁。我刻意沒有阻止，看了一眼羅強，他面無表情。
羅強不僅外表怪異，他的學習成績和行為也令人堪憂：已經11歲了，連拼音都不會寫。有時還會對著牆角傻呆呆地站上一個小時，他是怎么升到四年級的呢？像他這樣的智商應該去特教學校才對。
我帶著詫異的心情去找教務處的孫老師，孫老師一聽到羅強這個名字，就嘆了一口氣：“唉，這孩子挺可憐的。他生下來就被遺棄。本來收養他的那對夫妻很不錯，誰知他的養父在他3歲時出車禍死了，他的養母也一下子瘋了，就帶著他到處奔波，靠好心人周濟度日，羅強只有跟著到處轉學。不過據別人說他小時候特別聰明……”聽到這裡，我的心情異常沉重，道了聲謝就離開了。我明白了，這是個命運多舛的孩子，但這一切都不是他的錯。於是我下決心要幫助他。
孩子永遠是排外的，雖然我儘量不讓其他同學在課堂上捉弄羅強，但下課後，他經常淪為大家嘲笑和侮辱的對象。有一天，我走進教室，發現羅強端正地坐著，高高地捧著一本書，這個反常的舉動使我不由得走到他身旁。我發現他的衣服被撕破，鼻子也在流血。原來他下課時被班上的一群孩子追打。上課後他努力裝作什麼事情也沒有發生，他還拿出了一本書，好像是在讀，其實只是為了擋住他的臉，血水混著淚水，一滴一滴流下來。
我立刻憤怒了，我把羅強帶到診所，簡單包紮了一下。在我想要送他回家的時候，羅強突然流著淚問我：“老師，為什麼哪裡都有人欺負我？”我頓時被這句話噎住了，我該怎么回答他？想了一下，我堅定地說：“他們是錯的，老師會幫你改變這一切！”
我把羅強又帶回教室，把那幾個惹事的傢伙叫到講台上狠狠地批評了一頓。我近乎咆哮地說：“因為羅強和別人不一樣就歧視他，你們應該為這種行為感到羞恥。正是因為羅強需要改變，我們才更應該善意地對待他，欺負弱者不是男子漢的行為……”直到這幾個男孩兒流下了悔恨的淚水，向羅強深深地鞠躬道歉，我才怒氣平息，結束了我的訓話。
那次以後，我逐漸改變了對羅強的看法。我終於看出了，在他冷漠的背後，是一顆極度渴望得到別人關心與愛護的心！
中午休息時我特意去商店給他買了一身套裝，因為其他同學總是嘲笑羅強衣衫襤褸。他接過衣服時特別高興，當他摸到那嶄新的商標時，他的手有些顫抖，哽咽著說：“老師，我從來沒有想到自己有一天會穿上一件專門為我買的新衣服！”這句話令我的心微微一顫，從這以後，我經常為他補課，從一年級課程開始。我發現羅強真的很聰明，不到半年的時間，他已經把以前落下的課程都學完了。
我對他的額外關心給羅強帶來了很大的變化，連我自己都感到有些吃驚。他的目光里不再是冷漠和迷惘，多了一些友善，還有尊嚴的光芒。他終於走出了自己那個狹小的世界，並且和班裡的許多人成為好朋友。
這以後的日子變得輕鬆而愉快。直到有一天，羅強告訴我，他兩天之內又要和母親搬到新的地方去住。
我的心突然間感到一絲隱隱的疼痛，也許從前我不會在意這個訊息，可現在他已經成為了我們整體的一部分。許多同學知道後也捨不得羅強走，但是誰也沒有辦法。我和同學們商量好，準備第二天為羅強開一個送行會。
第二天，也是羅強最後一次來這個班級上課。他背了一個非常大的背包。在歡送會上，他打開了背包，裡面裝滿了學生用的教科書。他眼含熱淚說：“老師，同學們，我從小到現在讀過十幾所學校，在這裡我得到的最多，我也懂得了以後如何做人。我沒有什麼可以報答你們，就把這些書都送給班級吧！我有很多的書，都是以前的老師們送給我的。我把它們留在這裡，希望你們看見這些書會想起我，雖然我很卑微，希望你們不要忘記我……”P24-26
第一眼看到羅強我大吃一驚，天氣那么冷，他卻上身穿了一件緊身短背心，下身穿一條破舊的牛仔褲，而且還有一隻鞋的鞋帶丟了，走起路來就拖著。他一進教室，所有學生都瞪大了眼睛，並發出一陣低聲的喧譁。我刻意沒有阻止，看了一眼羅強，他面無表情。
羅強不僅外表怪異，他的學習成績和行為也令人堪憂：已經11歲了，連拼音都不會寫。有時還會對著牆角傻呆呆地站上一個小時，他是怎么升到四年級的呢？像他這樣的智商應該去特教學校才對。
我帶著詫異的心情去找教務處的孫老師，孫老師一聽到羅強這個名字，就嘆了一口氣：“唉，這孩子挺可憐的。他生下來就被遺棄。本來收養他的那對夫妻很不錯，誰知他的養父在他3歲時出車禍死了，他的養母也一下子瘋了，就帶著他到處奔波，靠好心人周濟度日，羅強只有跟著到處轉學。不過據別人說他小時候特別聰明……”聽到這裡，我的心情異常沉重，道了聲謝就離開了。我明白了，這是個命運多舛的孩子，但這一切都不是他的錯。於是我下決心要幫助他。
孩子永遠是排外的，雖然我儘量不讓其他同學在課堂上捉弄羅強，但下課後，他經常淪為大家嘲笑和侮辱的對象。有一天，我走進教室，發現羅強端正地坐著，高高地捧著一本書，這個反常的舉動使我不由得走到他身旁。我發現他的衣服被撕破，鼻子也在流血。原來他下課時被班上的一群孩子追打。上課後他努力裝作什麼事情也沒有發生，他還拿出了一本書，好像是在讀，其實只是為了擋住他的臉，血水混著淚水，一滴一滴流下來。
我立刻憤怒了，我把羅強帶到診所，簡單包紮了一下。在我想要送他回家的時候，羅強突然流著淚問我：“老師，為什麼哪裡都有人欺負我？”我頓時被這句話噎住了，我該怎么回答他？想了一下，我堅定地說：“他們是錯的，老師會幫你改變這一切！”
我把羅強又帶回教室，把那幾個惹事的傢伙叫到講台上狠狠地批評了一頓。我近乎咆哮地說：“因為羅強和別人不一樣就歧視他，你們應該為這種行為感到羞恥。正是因為羅強需要改變，我們才更應該善意地對待他，欺負弱者不是男子漢的行為……”直到這幾個男孩兒流下了悔恨的淚水，向羅強深深地鞠躬道歉，我才怒氣平息，結束了我的訓話。
那次以後，我逐漸改變了對羅強的看法。我終於看出了，在他冷漠的背後，是一顆極度渴望得到別人關心與愛護的心！
中午休息時我特意去商店給他買了一身套裝，因為其他同學總是嘲笑羅強衣衫襤褸。他接過衣服時特別高興，當他摸到那嶄新的商標時，他的手有些顫抖，哽咽著說：“老師，我從來沒有想到自己有一天會穿上一件專門為我買的新衣服！”這句話令我的心微微一顫，從這以後，我經常為他補課，從一年級課程開始。我發現羅強真的很聰明，不到半年的時間，他已經把以前落下的課程都學完了。
我對他的額外關心給羅強帶來了很大的變化，連我自己都感到有些吃驚。他的目光里不再是冷漠和迷惘，多了一些友善，還有尊嚴的光芒。他終於走出了自己那個狹小的世界，並且和班裡的許多人成為好朋友。
這以後的日子變得輕鬆而愉快。直到有一天，羅強告訴我，他兩天之內又要和母親搬到新的地方去住。
我的心突然間感到一絲隱隱的疼痛，也許從前我不會在意這個訊息，可現在他已經成為了我們整體的一部分。許多同學知道後也捨不得羅強走，但是誰也沒有辦法。我和同學們商量好，準備第二天為羅強開一個送行會。
第二天，也是羅強最後一次來這個班級上課。他背了一個非常大的背包。在歡送會上，他打開了背包，裡面裝滿了學生用的教科書。他眼含熱淚說：“老師，同學們，我從小到現在讀過十幾所學校，在這裡我得到的最多，我也懂得了以後如何做人。我沒有什麼可以報答你們，就把這些書都送給班級吧！我有很多的書，都是以前的老師們送給我的。我把它們留在這裡，希望你們看見這些書會想起我，雖然我很卑微，希望你們不要忘記我……”P24-26
序言
是浮華的風帶不走燥熱的悵然，是盲動的雷也震不醒驛動的靈魂。這世間的一切，太多的幻想，太多的浮華，太多的……只有呼吸著的每一天，才感受到她的價值，她的真實。此刻，生命對於我們來說，只有一次，可以把握，可以珍惜。
於萬千紅塵中，我們不停地奔波著，勞碌著，快樂著也痛苦著，其目的就是為著生活，為著活著的質量。是血濃於水的親情帶著我們赤裸裸的來到這個塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前行的路荊棘叢生，也許前行的路坑坑窪窪，也許前行的路一馬平川，但我們只要帶著親人們真切的惦念，帶著親人們殷殷的祈盼，我們就不會迷失前進的方向，就不會沉淪於泥潭沼澤里而不能自拔。
歷經人生滄桑時，或許有種失落感，或許感到形單影隻，這時，總會有一種朋友，無須形影相隨，無須感天動地，無須多言，便心靈交匯，又能獲得心靈的慰藉；在飽受風霜時，總會有一種朋友，無須大肆渲染，無須禮尚往來，無須唯美的表達方式，就能深深地感受到一種力量與信心，就能驅動前行的腳步。朋友無須多而在於精，友情也不必錦上添花，而在於雪中送炭。童話故事裡，我們經常看到王子吻醒了沉睡的公主，或是公主吻到了中了魔法的青蛙，便可以幸福的結合在一起，永不分開。在這世上，也許有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也許有一種真情彼此相依到海枯石爛。而這份真情，這份真愛卻因世事的滄桑而深入到人們的骨子裡，成為人們心中永恆的痛。
愛，有時，真的就是一種感覺，一種魂牽夢縈的感覺；有時，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境；有時，又會是一種情懷，一種兩情相悅的情懷……
也許，真的如他人所說吧，親情、友情、愛情，抑或其他值得珍惜的情誼，只是一種修為。所有的絕美，也許應該有一個絕美的演繹過程。我們所能做的，就只有把這種“永存”記錄下來，讓更多人從中獲得感悟，獲得啟迪。
歲月如歌，有一些智慧啟發我們的思想；有一些感悟陪伴我們的成長；有一些親情溫暖我們的心房；有一些哲理讓我們終生受益；有一些經歷讓我們心懷感恩……還有一些故事更讓我們信心百倍，前進不止。一個個經典的小故事，是靈魂的重鑄，是生命的解構，是情感的宣洩，是生機的烏瞰，是探索的暢想。
這套叢書經過精心篩選，分別從不同角度，用故事記錄了人生歷程中的絕美演繹。
本套叢書共20本，包括成長故事、勵志故事、哲理故事、推理故事、感恩故事、心態故事、青春故事、智慧故事、人格故事、愛情故事、寓言故事、愛心故事、美德故事、真情故事、感恩老師、感悟友情、感悟母愛、感悟父愛、感悟生活、感悟生命，每冊書選編了最有價值的文章。讀之，如一縷春風，沁人心脾。在這個充滿浮躁和功利的社會裡，這些可貴的精神食糧。或許能指引著我們感悟“真”“善”“美”的真正內涵，守住內心的一份恬靜。
通過這套叢書。我們不求每個人都幸福，但求每個人都明白自己在生活。在明白生命的價值後，才能夠在經歷無數挫折後依然能坦然地生活！
於萬千紅塵中，我們不停地奔波著，勞碌著，快樂著也痛苦著，其目的就是為著生活，為著活著的質量。是血濃於水的親情帶著我們赤裸裸的來到這個塵世，當我們響亮的第一次啼哭，帶給父母這一輩子最動聽的音樂的同時，我們便與親情緊密相連，永不可分了。也許前行的路荊棘叢生，也許前行的路坑坑窪窪，也許前行的路一馬平川，但我們只要帶著親人們真切的惦念，帶著親人們殷殷的祈盼，我們就不會迷失前進的方向，就不會沉淪於泥潭沼澤里而不能自拔。
歷經人生滄桑時，或許有種失落感，或許感到形單影隻，這時，總會有一種朋友，無須形影相隨，無須感天動地，無須多言，便心靈交匯，又能獲得心靈的慰藉；在飽受風霜時，總會有一種朋友，無須大肆渲染，無須禮尚往來，無須唯美的表達方式，就能深深地感受到一種力量與信心，就能驅動前行的腳步。朋友無須多而在於精，友情也不必錦上添花，而在於雪中送炭。童話故事裡，我們經常看到王子吻醒了沉睡的公主，或是公主吻到了中了魔法的青蛙，便可以幸福的結合在一起，永不分開。在這世上，也許有一份真愛可以彼此刻骨銘心到地老天荒，也許有一種真情彼此相依到海枯石爛。而這份真情，這份真愛卻因世事的滄桑而深入到人們的骨子裡，成為人們心中永恆的痛。
愛，有時，真的就是一種感覺，一種魂牽夢縈的感覺；有時，真的就是一種意境，一種心手相攜的意境；有時，又會是一種情懷，一種兩情相悅的情懷……
也許，真的如他人所說吧，親情、友情、愛情，抑或其他值得珍惜的情誼，只是一種修為。所有的絕美，也許應該有一個絕美的演繹過程。我們所能做的，就只有把這種“永存”記錄下來，讓更多人從中獲得感悟，獲得啟迪。
歲月如歌，有一些智慧啟發我們的思想；有一些感悟陪伴我們的成長；有一些親情溫暖我們的心房；有一些哲理讓我們終生受益；有一些經歷讓我們心懷感恩……還有一些故事更讓我們信心百倍，前進不止。一個個經典的小故事，是靈魂的重鑄，是生命的解構，是情感的宣洩，是生機的烏瞰，是探索的暢想。
這套叢書經過精心篩選，分別從不同角度，用故事記錄了人生歷程中的絕美演繹。
本套叢書共20本，包括成長故事、勵志故事、哲理故事、推理故事、感恩故事、心態故事、青春故事、智慧故事、人格故事、愛情故事、寓言故事、愛心故事、美德故事、真情故事、感恩老師、感悟友情、感悟母愛、感悟父愛、感悟生活、感悟生命，每冊書選編了最有價值的文章。讀之，如一縷春風，沁人心脾。在這個充滿浮躁和功利的社會裡，這些可貴的精神食糧。或許能指引著我們感悟“真”“善”“美”的真正內涵，守住內心的一份恬靜。
通過這套叢書。我們不求每個人都幸福，但求每個人都明白自己在生活。在明白生命的價值後，才能夠在經歷無數挫折後依然能坦然地生活！
