《愛蓮說之象徵的運用》是東莞市塘廈初級中學提供的微課課程，主講教師是盧琳。
基本介紹
- 中文名：愛蓮說之象徵的運用
- 提供學校：東莞市塘廈初級中學
- 主講教師：盧琳
- 類別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
七年級下學期，學生積累了一定的文言文章，在讀懂文章內容的基礎上，可以適當分析文章的寫作手法，讓學生體會文言文與現代文的相通之處，建立更為完整的知識體系。 而象徵在托物言志的文學作品中常常運用 。本節微課是分為兩節內容：《象徵的定義》、《象徵的運用》以《愛蓮說》為例。通過本微課程的學習，希望學生們能更了解古人的思想感情及運用手法的嫻熟婉約。可將微課程上傳到班級QQ群中讓學生們自由學習，可以進行課堂指導等。
設計思路
理解象徵的概念。嘗試列舉生活的例子和電影元素，化抽象的概念為具體的實物，讓學生更好的理解象徵的含義。 象徵手法在文本中的運用。運用答疑解惑的課型進行文本中本體與象徵體的理解。
