《愛因斯坦社會哲學思想研究》是2015年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是杜嚴勇。
基本介紹
- 中文名：愛因斯坦社會哲學思想研究
- 作者：杜嚴勇
- ISBN：9787516166352
- 頁數：258
- 出版社：中國社會科學出版社
- 出版時間：2015年09月 (1版1次)
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
愛因斯坦是一位舉世聞名的偉大科學家，同時也是一位有著深厚的哲學修養和強烈的社會責任感、正義感的思想家。他對包括宗教、教育、民族、戰爭與和平等許多社會問題都有不少論述，並參與了較多的社會活動，產生了很大的影響，甚至影響至今。本書結合愛因斯坦的個人經歷，討論了愛因斯坦的宗教觀、民族觀、科技觀、教育觀、自由觀、世界政府與社會主義等思想產生的歷史背景、主要內容及其社會影響，從而使我們更加全面、客觀地認識這位科學偉人。
作者簡介
杜嚴勇，男，1976年生，四川南充人，本科、碩士、博士分別畢業於中國礦業大學、南京大學、上海交通大學，獲工學學士、哲學碩士、理學博士學位。曾任中國礦業大學能源學院政治輔導員、同濟大學馬克思主義學院講師，現任上海交通大學科學史與科學文化研究院副教授。入選2011年同濟大學優秀青年教師計畫，2014年上海交通大學晨星學者獎勵計畫（B類）。發表論文30餘篇，出版專著《愛因斯坦的理性重建》，主持國家社會科學基金青年項目、一般項目各一項，參與國家級、省部級課題多項。
圖書目錄
序 科學之外的愛因斯坦及其意義
前言
第一章 宗教觀：科學研究的動力之源
第一節 愛因斯坦的宗教經歷
第二節 愛因斯坦論宗教
第三節 神學家的解讀
第四節 其他學者的解讀
第五節 分析與討論
第二章 民族觀：堅持民族平等。反對民族主義
第一節 猶太身份與反猶主義遭遇
第二節 愛因斯坦與猶太復國主義
第三節 愛因斯坦與美國黑人
小結
第三章 科技觀：科技倫理與技術發明
第一節 科技倫理思想
第二節 技術發明
第四章 教育觀：教育自由與教育目標
第一節 受教育與教學經歷
第二節 教育自由
第三節 教育目標
小結
第五章 世界政府：走向和平的惟一道路
第一節 歷史背景
第二節 主要活動及其特點
第三節 對世界政府的構想
第四節 截然不同的兩種反應
第五節 失敗原因
第六節 分析與評價
小結
第六章 自由觀：麥卡錫時期的自由鬥士
第一節 歷史背景
第二節 “弗勞恩格拉斯”事件
第三節 “夏多維茨”事件
第四節 “管子工”事件
第五節 簡評：獨立道德判斷力
第七章 社會主義思想：來源與影響
第一節 社會主義思想的來源
第二節 愛因斯坦與蘇聯
第三節 社會主義思想的影響
第四節 分析與討論
第八章 結論
參考文獻
後記
