《愛剪輯-複分解反應的條件》是信宜市水口第一中學提供的微課課程，主講教師為梁柯。
基本介紹
- 中文名：愛剪輯-複分解反應的條件
- 提供學校：信宜市水口第一中學
- 主講教師：梁柯
- 類 別：微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
本微課的教學設計以複分解反應的概念、特點、實質、條件為線索，以五個練習為引子和目標，以解決問題為目標來引導和把握學生的思考過程，讓他們在學習過程中通過思考與體會掌握知識。考慮到內容比較抽象，通過動再畫來增強感性認識入手，從微觀角度認識複分解反應的本質。在化學方程式的書寫中，始終要堅持在課堂上練習、強化、反饋，增強學生的規範意識，提高學生的思維和套用、歸納的能力。
設計思路
通過書寫化學方程，討論和歸納複分解的反應特點，通過觀看中和反應的微觀過程，培養學生從離子的角度認識物質在溶液中的反應，理解中和反應的實質和條件。討論歸納出複分解反應的條件。通過練習加深複分解反應的認識。 教學過程： 環節一：正確書寫化學議程式，討論和歸納複分解反應的特點。 環節二：通過觀看中和反應的微觀探究復反應的實質和條件 環節三：通過複分解反應的套用，加深對複分解反應的理解 環節四：課堂小結
