《意林少年勵志館20:書到用時方恨少》講述了閱讀是一雙慧眼,讓真善美盡情地想像;閱讀是一種心情,讓快樂也抵達心底。《意林少年勵志館20:書到用時方恨少》裡面的每一篇故事,都是一次幻想的冒險;每一篇文章,都是一次幸福的經歷與啟迪。《意林少年勵志館20:書到用時方恨少》講述的是年少歲月里,大家都會遭遇的“綽號”煩惱;《童話》寫出了重新組合家庭里,脆弱而敏感的少年心理。
基本介紹
- 中文名:意林少年勵志館20:書到用時方恨少
- 出版社:吉林攝影出版社
- 頁數:134頁
- 開本:16
- 品牌:春風意林
- 作者:《意林》編輯部
- 出版日期:2013年3月1日
- 語種:簡體中文
- ISBN:9787549810154
內容簡介,專業推薦,圖書目錄,序言,
內容簡介
《意林少年勵志館20:書到用時方恨少》是銷售量過千萬的熱門暢銷書,風靡全國中國小校園。篇篇洋溢著不拋棄、不放棄的積極心態和進取精神,讓學生在輕鬆的閱讀中獲得自信、自立、自強的品格。
專業推薦
《意林》中多嘉樹。美文華章,猶如音樂,餘音繞樑。奇思妙想,夢筆生花,會意處可浮一大白!
——著名作家2012年諾貝爾文學獎得主 莫言
人因為閱讀而高貴。
——北大教授著名兒童文學作家 曹文軒
祝《意林》越辦越好!
——著名鋼琴家 李雲迪
治療情感貧血、意志缺鈣、思想腦膜炎的特效藥,教書育人的好幫手。
——清華大學附中著名特級教師 趙謙翔
樸素、生動而有力量的人文讀物,由小見大,慧人一生。
——《盜墓筆記》作者“南派三叔” 徐磊
字字驚心。
——《步步驚心》作者 桐華
——著名作家2012年諾貝爾文學獎得主 莫言
人因為閱讀而高貴。
——北大教授著名兒童文學作家 曹文軒
祝《意林》越辦越好!
——著名鋼琴家 李雲迪
治療情感貧血、意志缺鈣、思想腦膜炎的特效藥,教書育人的好幫手。
——清華大學附中著名特級教師 趙謙翔
樸素、生動而有力量的人文讀物,由小見大,慧人一生。
——《盜墓筆記》作者“南派三叔” 徐磊
字字驚心。
——《步步驚心》作者 桐華
圖書目錄
序書到用時方恨少/墨點
天堂的鑰匙
木棉花開的季節/【美】白倫
機械迷城/周磊
方生生找媽媽/楊志科
“綽號”如暗箭飛過/清風
紙飛機/李秋沅
克隆周杰倫/莊淑茹
香腸破敵/康莊
神刀玻璃王/孫志祥
女孩何艾艾的秘密/凌霜降
小英雄埃米爾/【瑞典】阿斯特麗德·林格倫
第十一隻沙雀/常星兒
打賭/【俄】契訶夫
加勒比海盜的救贖/於全軍
天才總被傻瓜所感動/莫理哀
華年駕到,素顏行走/積雪草
失蹤的雪獅/嵇鴻
夏桑的圍巾/洪葉
最後一名顧客/曲育樂
少救了一個人/趙曉波
誰讓青春轉了一個彎/雯慧
全班倒數第一得了諾貝爾獎/付雁南
最珍貴的贗品/李顯
藍色百褶裙/芝墨
歌姬的妖精/叄川光樹
新星在閃耀
落花/商震
李娜:堅持讓夢想綻放/墨水心
張翰:“給力小子”的陽光微笑/清水若璇
編劇束煥爆笑有料/陳新
街舞小子卓君:年輕夢想的勝利/側耳傾聽
岳雲鵬:從保全到笑星/麥苗
從流浪歌手到“菜刀老師”/林俊
梁博:聲音不是最好卻最較真/陳竹
消失的時間
窗外,是誰在唱歌/楊笛野
粗面魚丸里的彩色青春/蒹葭蒼蒼
家喻戶曉/徐玲
設計師的詭計/余無夜
左右互搏/周銳
下一站永遠/candy
擊鼓傳花/於瀟計舌
“有色眼鏡”製造的幻覺/藍悲回
安小雅的數獨遊戲/貝蓓
夢想喜歡華麗飛翔/風為裳
方曉舟的球鞋/傲詳
我能練一雙火眼金睛嗎/孫君飛
複印老師/徐琴
升旗,升旗/賓煒
看過晚霞的孩子/高薇
鳥王智擒猴王/任宏偉
兩個魔方/戚無非
都是廁所惹的禍/曾春紅
那朵花兒/段年落
“兩隻胖天鵝”的減肥記/余顯斌
魔法成長班/木木每每
當大佬遇到王太后/解小邪
你是我的燦爛星光/滄滄
沉甸甸的愛
林中漫步/田螺
暗傷/高子佩
我親愛的“狼外婆”/江楓
我要你的心臟/楚橫聲
你是我永遠的爸爸/風舞飛揚
童話/程萌
白餃子,黑餃子/周衍輝
爸爸,我在/於小魚
雙生/連翹
被遺棄的妹妹/冠豸
母親與蛇/張愛國
把你當作我的寶貝/楊西西
尼桑,你這個黑小鬼/蒹葭蒼蒼
愛的光澤穿過指尖的縫隙/Aian
從來不敢忘記你/小妖寂寂
兩顆相親相愛的子母扣/桑令一
生命中的第三種疼痛/尹守國
你是我弟弟,這是一件很酷的事/紅衣
特殊的生日禮物/任黎明
笨狐狸會聰明起來/烏桕
無賴爸爸/冬妮娜
銀絨草的愛/小熊洛拉
靜靜的樹林
雲端的歌/胡煬
頭羊之死/徐金龍
豁鼻牛犢/湯雄
烈馬雄骨/於強
兵和狼/凌仕江
母兔/格日勒其木格·黑鶴
殺不死的黑斑/[美]傑克·倫敦
熊兒大傻/顧文顯
父親和熊/閔一門
頭狼/童錫鈞
瘸狼輕拱我的手/葉落長安
金毛猴王/奚同發
鷹翔九重天
呵月光的痒痒/蘇笑嫣
鷹翔九重天/侯曉琪
墨者蘇珞離/森周
鍊金術士阿基拉/孫世娥
孩子閱讀的點燈人
天堂的鑰匙
木棉花開的季節/【美】白倫
機械迷城/周磊
方生生找媽媽/楊志科
“綽號”如暗箭飛過/清風
紙飛機/李秋沅
克隆周杰倫/莊淑茹
香腸破敵/康莊
神刀玻璃王/孫志祥
女孩何艾艾的秘密/凌霜降
小英雄埃米爾/【瑞典】阿斯特麗德·林格倫
第十一隻沙雀/常星兒
打賭/【俄】契訶夫
加勒比海盜的救贖/於全軍
天才總被傻瓜所感動/莫理哀
華年駕到,素顏行走/積雪草
失蹤的雪獅/嵇鴻
夏桑的圍巾/洪葉
最後一名顧客/曲育樂
少救了一個人/趙曉波
誰讓青春轉了一個彎/雯慧
全班倒數第一得了諾貝爾獎/付雁南
最珍貴的贗品/李顯
藍色百褶裙/芝墨
歌姬的妖精/叄川光樹
新星在閃耀
落花/商震
李娜:堅持讓夢想綻放/墨水心
張翰:“給力小子”的陽光微笑/清水若璇
編劇束煥爆笑有料/陳新
街舞小子卓君:年輕夢想的勝利/側耳傾聽
岳雲鵬:從保全到笑星/麥苗
從流浪歌手到“菜刀老師”/林俊
梁博:聲音不是最好卻最較真/陳竹
消失的時間
窗外,是誰在唱歌/楊笛野
粗面魚丸里的彩色青春/蒹葭蒼蒼
家喻戶曉/徐玲
設計師的詭計/余無夜
左右互搏/周銳
下一站永遠/candy
擊鼓傳花/於瀟計舌
“有色眼鏡”製造的幻覺/藍悲回
安小雅的數獨遊戲/貝蓓
夢想喜歡華麗飛翔/風為裳
方曉舟的球鞋/傲詳
我能練一雙火眼金睛嗎/孫君飛
複印老師/徐琴
升旗,升旗/賓煒
看過晚霞的孩子/高薇
鳥王智擒猴王/任宏偉
兩個魔方/戚無非
都是廁所惹的禍/曾春紅
那朵花兒/段年落
“兩隻胖天鵝”的減肥記/余顯斌
魔法成長班/木木每每
當大佬遇到王太后/解小邪
你是我的燦爛星光/滄滄
沉甸甸的愛
林中漫步/田螺
暗傷/高子佩
我親愛的“狼外婆”/江楓
我要你的心臟/楚橫聲
你是我永遠的爸爸/風舞飛揚
童話/程萌
白餃子,黑餃子/周衍輝
爸爸,我在/於小魚
雙生/連翹
被遺棄的妹妹/冠豸
母親與蛇/張愛國
把你當作我的寶貝/楊西西
尼桑,你這個黑小鬼/蒹葭蒼蒼
愛的光澤穿過指尖的縫隙/Aian
從來不敢忘記你/小妖寂寂
兩顆相親相愛的子母扣/桑令一
生命中的第三種疼痛/尹守國
你是我弟弟,這是一件很酷的事/紅衣
特殊的生日禮物/任黎明
笨狐狸會聰明起來/烏桕
無賴爸爸/冬妮娜
銀絨草的愛/小熊洛拉
靜靜的樹林
雲端的歌/胡煬
頭羊之死/徐金龍
豁鼻牛犢/湯雄
烈馬雄骨/於強
兵和狼/凌仕江
母兔/格日勒其木格·黑鶴
殺不死的黑斑/[美]傑克·倫敦
熊兒大傻/顧文顯
父親和熊/閔一門
頭狼/童錫鈞
瘸狼輕拱我的手/葉落長安
金毛猴王/奚同發
鷹翔九重天
呵月光的痒痒/蘇笑嫣
鷹翔九重天/侯曉琪
墨者蘇珞離/森周
鍊金術士阿基拉/孫世娥
孩子閱讀的點燈人
序言
書到用時方恨少
文/墨點
人的知識往往來源於兩個方面:實踐和閱讀。實踐就是親身經歷所收穫的經驗,閱讀則大多來源於各種媒體,其中紙媒體裡的書本占很大比重。
實踐有時間和空間上太多的局限,而且有許多知識不能靠親自實踐去得知。淺舉簡單一例:濃硫酸會燒傷皮膚,每個人總不能為了獲得這個知識,都用濃硫酸燒傷幾處皮膚吧?所以閱讀就顯得尤為重要,讀書也自然成了絕大多數人的共識,多讀書也自然成了許多人心底的訴求。
而事實也是如此,多讀書、多積攢知識往往能收到奇效。歷史上就有不少人因為讀書太少而“書到用時方恨少”,從此奮發讀書,改變了自身的命運。
三國時期,呂蒙在孫權手下屢立奇功,更是大敗曹仁,任命為偏將軍。涉及到管理軍隊,呂蒙就感覺他的知識遠遠不夠用,可是軍隊事務繁忙,那可怎么辦呢?這時,吳王孫權找到呂蒙,對他說:“你應該多看書學習,才能把管理做得更好!”呂蒙解釋說軍中事務繁多。孫權說:“我難道是想要你研究儒家經典成為專管經學傳授的學官嗎!只是要粗略的閱讀,了解歷史罷了。你說你事務繁忙,誰比得上我的事務多呢?我常常讀書,認為讀書非常有益。”於是呂蒙便開始學習。後來魯肅來到尋陽的時候,魯肅和呂蒙聊天,原本瞧不起呂蒙的魯肅驚嘆道:“以你現在的才幹和謀略,已不再是當年吳縣的那個呂蒙了!”呂蒙勤讀書,彌補他知識的缺陷,最終成了一代名將。
清代鹹豐年問有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。但由於他自幼失學,沒有文化,御使劉毓楠說他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,回到家就拜有文化的妻子為師。從此以後,凡公餘時間都由妻子教他讀經史。與此同時,他還請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之後,張曜終於成為一個很有學問的人。後來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識丁”,他就上書請皇上面試,面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。因為他勤奮好學,死後皇帝謚他為“勤果”。而張曜也運用學到的知識,在任上築河堤、修道路、開廠局、精製造,做了不少利國利民之事。
讀書太少的人感嘆“書到用時方恨少”很平常,但有時,即使是博覽群書,知識淵博的科學家一樣也會有“書到用時方恨少”的時候。
號稱世上頭腦最聰明的愛因斯坦就曾有“書到用時方恨少”的無奈。愛因斯坦在1905年發表狹義相對論後,他想再接再厲乘勝追擊,致力於探索廣義相對論。但這比狹義相對論不知要難多少倍,愛因斯坦矢志不渝知難而進,屢遭挫折後他意識到癥結所在,是如何對時空彎曲做定量分析。1912年,他向摯友數學家格羅斯曼求教得到忠告:“你缺的是黎曼幾何。”很快,愛因斯坦找來許多數學家黎曼的書,他從黎曼書中找到數學工具後如魚得水,終於得出正確的方程。1915年,廣義相對論如愛因斯坦所願誕生了。
美國猶太裔物理學家蓋爾曼也有“書到用時方恨少”的趣事。20世紀60年代,實驗發現大量粒子,總數過百仍不斷增加。許多物理學家都在思索,這么多粒子不可能都是基本的,其中肯定有奧秘,這其中也包括蓋爾曼。蓋爾曼開始擺弄一些粒子,試圖尋找規律,經過多方嘗試,殫精竭慮不得要領。一位數學家朋友告訴他:“你需要的是群論。”蓋爾曼茅塞頓開,好好重溫了一遍以前學習過的《群論》,利用SU群發現強子的“八重態”,不僅找到規律,而且預言了一個新粒子。爾後這種新粒子果然被實驗發現。蓋爾曼因此獲得了1969年諾貝爾物理學獎。
無論是普通人,還是科學家,無一不在告訴我們多讀書、多汲取知識是多么重要。人生的路途很漫長,我們總會遇到這樣那樣的困難,總會遭受這樣那樣的難題,總會發現這樣那樣的不足,我們無法避免“書到用時方恨少”的窘境,但我們卻可以通過勤奮的閱讀,來減少“書到用時方恨少”的尷尬,從而收穫人生中一個又一個成功。
文/墨點
人的知識往往來源於兩個方面:實踐和閱讀。實踐就是親身經歷所收穫的經驗,閱讀則大多來源於各種媒體,其中紙媒體裡的書本占很大比重。
實踐有時間和空間上太多的局限,而且有許多知識不能靠親自實踐去得知。淺舉簡單一例:濃硫酸會燒傷皮膚,每個人總不能為了獲得這個知識,都用濃硫酸燒傷幾處皮膚吧?所以閱讀就顯得尤為重要,讀書也自然成了絕大多數人的共識,多讀書也自然成了許多人心底的訴求。
而事實也是如此,多讀書、多積攢知識往往能收到奇效。歷史上就有不少人因為讀書太少而“書到用時方恨少”,從此奮發讀書,改變了自身的命運。
三國時期,呂蒙在孫權手下屢立奇功,更是大敗曹仁,任命為偏將軍。涉及到管理軍隊,呂蒙就感覺他的知識遠遠不夠用,可是軍隊事務繁忙,那可怎么辦呢?這時,吳王孫權找到呂蒙,對他說:“你應該多看書學習,才能把管理做得更好!”呂蒙解釋說軍中事務繁多。孫權說:“我難道是想要你研究儒家經典成為專管經學傳授的學官嗎!只是要粗略的閱讀,了解歷史罷了。你說你事務繁忙,誰比得上我的事務多呢?我常常讀書,認為讀書非常有益。”於是呂蒙便開始學習。後來魯肅來到尋陽的時候,魯肅和呂蒙聊天,原本瞧不起呂蒙的魯肅驚嘆道:“以你現在的才幹和謀略,已不再是當年吳縣的那個呂蒙了!”呂蒙勤讀書,彌補他知識的缺陷,最終成了一代名將。
清代鹹豐年問有個武官叫張曜,因苦戰有功,被提拔為河南布政使。但由於他自幼失學,沒有文化,御使劉毓楠說他“目不識丁”,因此改任他為總兵。張曜從此立志要好好讀書,回到家就拜有文化的妻子為師。從此以後,凡公餘時間都由妻子教他讀經史。與此同時,他還請人刻了一方“目不識丁”的印章,經常佩在身上自警。幾年之後,張曜終於成為一個很有學問的人。後來,他在山東做巡撫時,又有人參他“目不識丁”,他就上書請皇上面試,面試成績使皇上和許多大臣都大為驚奇。因為他勤奮好學,死後皇帝謚他為“勤果”。而張曜也運用學到的知識,在任上築河堤、修道路、開廠局、精製造,做了不少利國利民之事。
讀書太少的人感嘆“書到用時方恨少”很平常,但有時,即使是博覽群書,知識淵博的科學家一樣也會有“書到用時方恨少”的時候。
號稱世上頭腦最聰明的愛因斯坦就曾有“書到用時方恨少”的無奈。愛因斯坦在1905年發表狹義相對論後,他想再接再厲乘勝追擊,致力於探索廣義相對論。但這比狹義相對論不知要難多少倍,愛因斯坦矢志不渝知難而進,屢遭挫折後他意識到癥結所在,是如何對時空彎曲做定量分析。1912年,他向摯友數學家格羅斯曼求教得到忠告:“你缺的是黎曼幾何。”很快,愛因斯坦找來許多數學家黎曼的書,他從黎曼書中找到數學工具後如魚得水,終於得出正確的方程。1915年,廣義相對論如愛因斯坦所願誕生了。
美國猶太裔物理學家蓋爾曼也有“書到用時方恨少”的趣事。20世紀60年代,實驗發現大量粒子,總數過百仍不斷增加。許多物理學家都在思索,這么多粒子不可能都是基本的,其中肯定有奧秘,這其中也包括蓋爾曼。蓋爾曼開始擺弄一些粒子,試圖尋找規律,經過多方嘗試,殫精竭慮不得要領。一位數學家朋友告訴他:“你需要的是群論。”蓋爾曼茅塞頓開,好好重溫了一遍以前學習過的《群論》,利用SU群發現強子的“八重態”,不僅找到規律,而且預言了一個新粒子。爾後這種新粒子果然被實驗發現。蓋爾曼因此獲得了1969年諾貝爾物理學獎。
無論是普通人,還是科學家,無一不在告訴我們多讀書、多汲取知識是多么重要。人生的路途很漫長,我們總會遇到這樣那樣的困難,總會遭受這樣那樣的難題,總會發現這樣那樣的不足,我們無法避免“書到用時方恨少”的窘境,但我們卻可以通過勤奮的閱讀,來減少“書到用時方恨少”的尷尬,從而收穫人生中一個又一個成功。