悅讀時光：想家的向日葵

內容簡介

賀萍所著的《想家的向日葵(1年級讀本)》以一周為一個訓練單位，根據每學期的安排，分為19個閱讀學時，加上一個暑假或寒假閱讀計畫。每周分為“晨誦”“日讀”“夜思”三個版塊。“晨誦”的內容選取包括唐詩宋詞、諸子百家、經典韻文、現當代美文、國內外詩歌，以及語文課本中要求背誦的重點段落。“午讀”可以選取和所學課本主題相關的“學科文化”“主題文化”“經典文化”等文章，內容可涉及“名家作品”“童詩童謠”“童話故事”“科幻故事”“偵探故事”“動物故事”“探險故事”等。“幕思”是選取一到兩篇文章進行深入研讀。根據年齡特點，低年級可以讀、寫、繪相結合，著重於背誦、複述以及繪畫；中年級可以有主題探討、也可以有複述和合理想像，也可以說說在這個故事中又學到了什麼；高年級可對作者的背景，年代進行考察，加大開放性問題的思考，鼓勵閱讀與兒童創作（如改編、仿寫等）；7～9年級的學生著重選取名家大作。對自身文學修養的提煉和把握。

圖書目錄

第一單元開心上學校
第一周
晨誦
五歲詠花
詠鵝
放風箏
日讀
上學校
兒歌二首
小板凳
暮思
第一堂課
放牛的孩子
讀書樂
第二周
晨誦
偶步
一二三四五
蘆花
日讀
上學校
讀書郎
小孩兒
暮思
放學
我愛
喔，十分鐘
第二單雲養成好習慣
第三周
晨誦
題畫
小鴨子，嘎嘎嘎
鄉村
日讀
上課了
習慣
小黃狗上課
暮思
找呀找
圈兒圈兒圈兒
主意不定的騾子
第四周
晨誦
惜時
風
小豆豆，上學校
日讀
人有兩個寶
用目光傾聽
小山羊
暮思
半半歌
心正筆正
借光讀書
第三單元溫暖的家庭
第五周
晨誦
京師得家書
回鄉偶書
菊
日讀
家
鞋
小熊過橋
暮思
想家的向日葵
家
一隻小手套
第六周
晨誦
華山
遊子吟
拍手猜拳謠
日讀
門開了
小老鼠上燈台
兩個人的小屋
暮思
香屋
青蛙賣泥塘
漂亮的新外套
第四單元如畫的美景
第七周
晨誦
詠柳
四季
雨
日讀
大山爺爺
小河和青草
兩隻小貓
暮思
誰的耳朵
小溪流的歌
艾米爾怎么把頭卡在
湯罐子裡
第八周
晨誦
江南
小竹排在畫中游
幼學瓊林五嶽五湖
日讀
星星和花
石榴娃娃笑了
草原
暮思
湖
冬天的幼稚園
豌豆上的公主
第五單元太陽和月亮
第九周
晨誦
靜夜思
影子
日時
日讀
半輪月
躲影子
小布頭遇險
暮思
海上月亮
清夜
嫦娥奔月
第十周
晨誦
雜詩
陽光
日月星
日讀
日出
狗和它的影子
影子的顏色
暮思
太陽結婚
再見，太陽
小豬嚇跑了大狼
第六單元主活多美好
第十一周
晨誦
敕勒歌
看雲雨
雨雪霜露
日讀
生活的色彩
大象鼻子當滑梯
一個毽兒
暮思
樹的日子
熱鬧的菜市場
狼和小羊
第十二周
晨誦
登鸛雀樓
開城門
貓捕魚
日讀
什麼，為什麼，怎么樣
趕海的夢
看電視
暮思
數數歌
狗、公雞和狐狸
種子起源的傳說
……
第七單元愛在我心中
第八單元故事伴我長大

悅讀時光：想家的向日葵

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