思想政治教育的文化自覺研究

《思想政治教育的文化自覺研究》是雷驥等創作的教育學著作，首次出版於2018年9月。

該書以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，堅持社會主義核心價值觀，深入探討了思想政治教育文化自覺的基本內容、表現形態以及如何提升思想政治教育的文化自覺、增強思想政治教育實效性等問題，闡明了思想政治教育的文化自覺是決定思想政治教育實效性的重要因素。

基本介紹

• 作品名稱：思想政治教育的文化自覺研究
• 作者：雷驥等
• 字數：288千字
• 類別：教育學著作
• 首版時間：2018年9月

內容簡介

該書主要由三部分組成。

第一部分：立論依據研究（導論、第一章、第二章）。主要探究思想政治教育的文化自覺的理論意義和現實價值、基本思路和主要方法、基本框架和主要內容、主要觀點和創新之處等問題，釐清文化、文化自覺、思想政治教育等核心概念的基本內涵及相互關係，並從理論借鑑與歷史傳承角度，梳理了古今中外道德教育和思想政治教育理論中所包含的文化自覺思想。

第二部分：基本理論研究（第三章、第四章）。主要探討思想政治教育主體、客體、介體和環體的文化自覺及相互關係，探究思想政治教育主體如何通過自身的文化自覺，開啟思想政治教育客體的文化自覺，科學創設思想政治教育介體和環體，賦予介體和環體的文化自覺，增強思想政治教育過程的文化自覺，實現思想政治教育實效性的提升。闡明了思想政治教育的文化自覺在提升中國文化軟實力、實現中國夢和推動“四個全面”戰略等方面的社會價值和促進現實的個人的自由而全面發展的個體價值。

第三部分：套用理論研究（第五章、結束語）。主要研究文化自覺視域下思想政治教育的理論創新和實踐創新，探討了思想政治教育的文化自覺在提升高校思想政治教育親和力、增強思想政治理論課的針對性和實效性的具體套用問題，並對思想政治教育的創新和發展進行了時代性展望。

作品目錄

導言 一、研究現狀、意義和價值 二、基本思路和方法 三、基本框架、主要內容和創新之處	第一章 思想政治教育文化自覺的哲學蘊含 一、文化與文化自覺 二、思想政治教育 三、文化自覺與思想政治教育
第二章 思想政治教育文化自覺的理論資源 一、批判地繼承我國傳統道德教育中的文化自覺 二、批判地借鑑西方道德教育中的文化自覺 三、堅持和發展馬克思主義思想政治教育中的文化自覺	第三章 思想政治教育文化自覺的邏輯結構 一、思想政治教育主體和客體：文化自覺產生的哲學根源 二、思想政治教育介體：實現文化自覺的橋樑 三、思想政治教育環體：實現文化自覺的環境
第四章 思想政治教育文化自覺的價值旨趣 一、價值、思想政治教育價值 二、思想政治教育文化自覺的社會價值 三、思想政治教育文化自覺的個體價值	第五章 思想政治教育文化自覺的時代創新 一、創新與思想政治教育創新 二、理論自覺：思想政治教育的理論創新 三、實踐自覺：思想政治教育的實踐創新 結束語 文化自信：思想政治教育的歷史使命
參考文獻／後記

創作背景

習近平同志在黨的十九大報告中指出：“沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復興。”文化自信的前提是要有高度的文化自覺。思想政治教育作為培養人們世界觀、價值觀和人生觀的實踐活動，作用的是人的精神世界，影響的是人的思想觀念，因此，思想政治教育對文化自覺具有更高的要求。《思想政治教育的文化自覺研究》就思想政治教育文化自覺的一系列基本問題進行了探討。

作品思想

主題思想

該書緊緊圍繞思想政治教育工作中文化自覺的主要內涵和文化自覺在思想政治教育工作中的具體形態，著重探討在實踐上如何實現思想政治教育的文化自覺，並以此為立足點增強思想政治教育工作的實效性和現實性。該書指出，相對於其他衍生物而言，文化是一種精神產品，其屬性具有多重性，意識的形態便是不可或缺的一部分，思想政治教育中，其文化自覺的過程便是意識形態轉變的過程，即要增強主流意識形態的感染力。自改革開放以來，社會主義發展的如火如荼，經時間證明，社會主義意識形態是文化形態追求的原則之一，尤其是中國的強大以及在世界文明中地位的確立，足以說明意識形態的現實意義。思想政治是推動馬克思主義中國化的重要手段，文化自覺需結合時代發展的現狀，從當代社會發展形式出發，從國情入手，以更高的姿態展現出中國風格與大國風範。同時，在面對多元化文化環境與背景下，受教者需樹立自己的價值觀，堅守自己的意識形態陣地，讓社會主義核心價值觀成為一桿旗幟，在提高自我的同時引領社會的潮流。在此基礎上，該書從實踐自覺出發，對思想政治教育本身、主體、客體加以論述，並指明要以高度的文化自覺提高思想政治教育本身的文化自覺、增強思想政治教育主體的職業自覺、滿足思想政治教育客體的學習自覺，而這一實踐自覺在一定程度上讓文化自信進入大眾視野，由此也完成了思想政治教育的歷史使命。

內容特點

該書並不僅僅是枯燥簡單的文字描述，在正文論述之外還加了豐富的注釋及其講解，和正文內容互為補充，使原本枯燥的政治性學術著作在內容和形式上變得引人入勝，增強了讀者閱讀的興趣。

出版信息

書名	出版時間	出版社	ISBN
《思想政治教育的文化自覺研究》	2018年9月	中國社會科學出版社	978-7-5203-2510-3

作者簡介

雷驥，男，漢族，河南洛寧人，中共黨員，思想政治教育專業博士，洛陽師範學院馬克思主義學院教授，鄭州大學公民教育研究中心研究員，河南省教育廳學術技術帶頭人，河南省高校思想政治理論課優秀教師，河南省高校青年骨幹教師，河南省教育科研實驗基地專家指導委員會成員，全國高校思想政治教育研究會會員。主要從事思想政治教育和公民教育研究。