思和文存:人文傳承中實踐

思和文存:人文傳承中實踐

《思和文存:人文傳承中實踐》是2013年黃山書社出版的書籍,作者是陳思和。

基本介紹

  • 中文名:思和文存:人文傳承中實踐
  • 作者:陳思和
  • 出版社:黃山書社
  • 出版時間:2013年1月1日
  • 頁數:402 頁
  • 定價:79 元
  • 開本:16 開
  • ISBN:9787546126081
  • 語種:簡體中文
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

分精神的家園、校園裡的實踐、理想與希望之孕、講壇的聲音四部分,內容包括復旦的精神、人格的榜樣——我的導師賈植芳先生、上海的教授們、我所尊敬的上海文化老人、我的老師們、幸福與尊嚴:談談我對師德的理解等。

圖書目錄

人文教育的位置在哪裡(代序)
第一輯:精神的家園
復旦的精神
人格的榜樣——我的導師賈植芳先生
上海的教授們
我所尊敬的上海文化老人
我的老師們
幸福與尊嚴:談談我對師德的理解
第二輯:校園裡的實踐
文學教育窺探兩題
既是知識也是審美
文本細讀的意義和方法
關於當代文學史教學的幾點看法
比較文學與精英化教育
關於研究生論文寫作兩題
大學人事制度改革斷想
為什麼要對青少年進行文學教育?
第三輯:理想與希望之孕
自己的書架·現代傳記研究
自己的書架·現代出版與媒介研究
自己的書架·1900—1949年文學研究
自己的書架·1949—1976年文學研究
自己的書架·“文革”後文學研究
自己的書架·比較文學研究
自己的書架·少數民族文學研究
第四輯:講壇的聲音
我們的學科:已經不再年輕,其實還很年輕
從“少年情懷”到“中年危機”
海派文學的兩個傳統
世紀之交的中國文學
批評與創作的同構關係
土改中的小說與小說中的土改
中國當代文學與“文革”記憶
陳映真的創作在新文學史上的地位
附錄一:反思與前瞻
附錄二:大學教育與當代知識分子的崗位
附錄三:教育的歷史與現狀

作者簡介

陳思和,1954年生於上海,原籍廣東番禺。復旦大學中文系教授,博士生導師,2007年獲教育部高等學校教學名師獎,兼任上海市作家協會副主席,中國作家協會全委會委員,中國現代文學學會副會長,中國當代文學學會副會長,中國文藝學學會副會長等職務。著作《陳思和自選集》獲上海市哲學社會科學優秀成果著作類一等獎,《中國當代文學史教程》(主編)獲教育部全國普通高等學校優秀教材一等獎,《巴金圖傳》獲國家圖書獎提名獎,《中國現當代文學名篇十五講》獲上海市哲學社會科學優秀成果著作類二等獎,論文《試論“五四”新文學運動的先鋒性》獲教育部高等學校科學研究優秀成果(人文社會科學)一等獎。其他著作有學術傳記《人格的發展——巴金傳》,文學史論著《中國新文學整體觀》、《新文學整體觀續編》,編年體論文集《筆走龍蛇》、《雞鳴風雨》、《犬耕集》、《海藻集》、《獻芹錄》等十幾種。

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