心智覺知訓練改善焦慮的效果:認知神經證據

心智覺知訓練改善焦慮的效果:認知神經證據

《心智覺知訓練改善焦慮的效果:認知神經證據》是依託首都師範大學,由劉興華擔任項目負責人的青年科學基金項目。

基本介紹

  • 中文名:心智覺知訓練改善焦慮的效果:認知神經證據
  • 項目類別:青年科學基金項目
  • 項目負責人:劉興華
  • 依託單位:首都師範大學
項目摘要,結題摘要,
目的:本研究擬探索心智覺知訓練改善焦慮的效果,並為之提供認知神經水平上的證據。內容:1、設計心智覺知訓練方案,通過多次實踐修訂該方案;2、採用隨機對照實驗設計,將高焦慮個體隨機分配到訓練組、講座活動對照組和等待對照組,採用問卷測評,比較訓練前後三組被試在焦慮水平上的差異,檢驗干預效果;3、在研究2基礎上,採用點探測任務,比較三組被試對威脅性線索注意偏向的差異,探索訓練改善焦慮的認知加工證據;4、在研究3基礎上,採用腦電儀,在個體進行點探測任務的同時記錄大腦皮層電位,比較三組被試的腦電數據差異,探索訓練改善焦慮的神經生理證據。意義:該訓練具有一定操作性,可同時容納30餘人,有效方案的制定對於緩解我國民眾心理健康的巨大需求和當前心理專業力量薄弱的矛盾具有重要意義;探索訓練對焦慮相關認知神經功能的影響,為干預提供認知神經水平上的證據,揭示訓練起效的部分認知神經機制。
本研究計畫探索心智覺知(正念)訓練改善焦慮的效果,並為之提供認知神經水平上的證據。根據項目設計,目前項目完成了:1、制定了心智覺知(正念)訓練方案,修訂了五因素正念度量表,發表於外文雜誌《Mindfulness》(2011)雜誌上。2、參與調研了中西方文化中,社交焦慮行為的影響,發表一篇文章在《Behavior Therapy》(2011,SSCI);採用正念訓練方案,有效干預了抑鬱傾向和強迫傾向的大學生,降低了他們的焦慮指數,研究分別發表於《中國臨床心理學雜誌》(2011,CSSCI)和《中國心理衛生雜誌》(2011,CSSCI);採用隨機對照,採用喚起被試疼痛的冷壓任務,發現經過訓練的個體,其疼痛忍耐的時間延長,此方面的研究1篇發表在《中國組織工程研究與臨床康復》(國核心心期刊)上,另外一篇已被《Stress and Health》接收 (SCI);3、初步探討了訓練的認知機制,發現正念訓練促進了Stroop 和前瞻記憶任務的完成, 起到了抗自動化干擾、及阻止隨任務熟悉加工更為自動化的作用,此研究發表於《心理學報》(2012)。遺憾的是,我們並未發現正念訓練對於焦慮相關威脅性線索注意偏向的差異,也就未能進一步收集神經生理數據。

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