心安天下安之問道論語

內容簡介

安文化內涵：詮釋一：修己以安人，心安天下安。

詮釋二：心存敬畏，行有所止；知止而後定，定而後能靜，靜而後能競安而後能慮，慮而後能得。

詮釋三：心安則身安、神安，進而家國安、天下安。

“安文化”古往今來都具有廣泛的社會套用價值，立足當下，相對於人與物、人與人的關係，“安文化”解決人與內心的和諧關係，具有強大的現實意義。

本書為李鷹所*的《心安天下安之問道論語》。

圖書目錄

PART ONE 問道論語：與時偕行的國學精神

第一章安邦定國中國夢

第一節傳統文化復興正當其時

第二節優秀傳統文化的價值

第二章如何學習傳統文化

第一節學習傳統文化需從《論語》人手

第二節學習傳統文化的方法

第三節學習傳統文化的次第

第四節傳統文化的精神實質

PART TWO 君子樂學：做學問的態度

第一章至樂莫若讀書

第一節躬身實踐自得其樂

第二節循序漸進張弛有度

第二章做學問的態度

第一節盡心竭力心懷坦蕩

第二節順逆無違從容應世

第三節實事求是自知者明

PART THREE 修身為本：智慧修己和踐行我心

第一章修身從自省開始

第一節閑邪存誠

第二節慎獨觀心

第二章建設獨立自主的人格

第一節自立自愛自強

第二節拋卻我執開放胸襟

第三章善護念自心的純淨

第一節重視環境的力量

第二節慎終追遠

PART FOUR 家風家道：家國一體的社會責任

第一章家風家道立足於家教

第一節教子的次第

第二節家風家道的傳承

第二章家國一體的孝道精神

第一節從小家到大家

第二節孝道思想在社會管理上的延伸

PART FIVE 為政以德：天下為公的責任與擔當

第一章建國安民。教學為先

第一節社會教育的根本

第二節樂教在社會管理上的重要意義

第三節禮在社會管理中的套用

第四節文教事業需代代相傳

第二章以德治國

第一節德治的根本在於弘揚孝道

第二節以身作則垂範世間

第三節舉賢任能天下為公

第三章為政智慧

第一節德主刑輔是遠見卓識的為政之道

第二節為政者應具備的思想意識

第三節團隊建設互諒互助

第四節為政者的自我心理調節

PART SIX 至善仁心：心懷天下的君子人格

心安天下安之問道論語

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