“美育星期三”,是學校在貫徹二期課改精神,全面推進素質教育,根據國家制定的教育目標,執行國家課程和上海地方課程的同時,結合本校傳統的藝術教育優勢、學生的興趣和個性發展需要,依據蔡元培、蘇霍姆林斯基的美育思想和腦科學理論開發的適合本校的一個藝術教育項目。
基本介紹
- 中文名:美育星期三
- 類別:藝術教育項目
德育課程化一般指本詞條
“美育星期三”,是學校在貫徹二期課改精神,全面推進素質教育,根據國家制定的教育目標,執行國家課程和上海地方課程的同時,結合本校傳統的藝術教育優勢、學生的興趣和個性發展需要,依據蔡元培、蘇霍姆林斯基的美育思想和腦科學理論開發的適合本校的一個藝術教育項目。
德育途徑(approach of moral education)是指實施德育的渠道。德育具有多種渠道。政治課、思想品德課是德育課程化的主要形式,負有系統地重點地進行德育的任務。各科教學均具有教育性,在傳授文化科學知識的同時,可有機地滲透德育,負起育人的職責。班主任是學生班集體的教育者,要通過工作有針對性、靈活地對學生進行...
關於印發《山東省中國小德育課程一體化實施指導綱要》的通知 [1] 魯教基發〔2016〕2號各市教育局:為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會和習近平總書記系列重要講話精神,落實《教育部關於培育和踐行社會主義核心價值觀進一步加強中國小德育工作的意見》(教基一﹝2014﹞4號)、《教育部...
《華東師大二附中學校德育與德育課程化研究》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是何曉文。內容介紹 “學校德育與德育課程化”探索,是華東師大二附中在新的發展階段,為適應當代社會與學生的發展新需要而組織的一項長期研究活動。這一階段經歷的四個階段:第一階段:多樣化的德育活動。第二階段:特色化的德育...
德育活動課程化設計與實施 《德育活動課程化設計與實施》是2017年北京師範大學出版社出版的圖書。
以此為契機,在“兩綱教育”基礎上,探索形成了以社會主義核心價值觀為核心教育指向,以政治認同、國家意識、文化自信和公民人格為重點的頂層內容體系構架,並根據不同學段學生特點,開展德育課程一體化設計。一體化主要包括三層含義:一是著眼縱向銜接。緊密結合中國小課程改革和高校思想政治理論課建設,依託各學段德育工作...
《德育課程與教學論》是2013年浙江教育出版社出版的一本圖書 圖書目錄 第一章 學校德育與德育課程 第一節 德育的一個論爭課題 第二節 中國學校德育課程化進程 第三節 外國中學德育課程化進程 第二章 德育課程目標定位 第一節 目標定位的縱橫比較 第二節 目標定位的基本依據 第三節 目標定位的內在關係 第四節 ...