《從認知角度解讀以學生為中心的二語學習》是2008年雲南大學出版社出版的圖書，作者是黃慧。
基本介紹
- 中文名：從認知角度解讀以學生為中心的二語學習
- 作者：黃慧
- 出版時間：2008年11月01日
- 出版社：雲南大學出版社
- 頁數：200 頁
- ISBN：9787811126549
- 類別：教育與考試類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介
《從認知角度解讀以學生為中心的二語學習》介紹了外語的學習以及方法！主要內容包括Implicit or Explicit： Interface Hypothesis、Role of Consciousness in SLA、Attention， Memory and SLA Research、Levels of Processing、The Elaboration Model、The Key Concepts of Elaboration等等。
