從工業革命到兒童文學革命：現當代英國童話小說研究

內容簡介

按照英國童話小說的發生和發展脈絡，該書分為四編。第一編是對維多利亞時代和愛德華時代（1840—1910）的英國童話小說創作主潮的綜合考察。第二編是對兩次世界大戰前後的英國童話小說的考察。第三編是對20世紀50年代和60年代的英國童話小說創作的綜合考察。第四編是對20世紀70年代以來的英國童話小說創作主潮的綜合考察。

作品目錄

第一編異軍突起星雲燦爛：維多利亞時代和愛德華時代（1840—1910）

第二編浴火而行承前啟後：兩次世界大戰前後的英國童話小說（1910—1949）

第三編第二個收穫季：20世紀50年代和60年代

第四編繼往開來雜色多彩：20世紀70年代以來

作品思想

該書系統深入論述了英國童話小說在工業革命和兒童文學革命的時代語境下的崛起與發展，呈現了英國童話小說發展演進的清晰脈絡，通過階段劃分和對各階段普遍特徵的洞察和提煉，繪製了一幅探索童話小說奇境的“地形圖”。比如，對於“異軍突起、星雲燦爛”的維多利亞時代和愛德華時代（1840—1910），“綜論”指出：工業革命和兒童文學革命這雙重浪潮碰撞的歷史語境對英國童話小說崛起具有重要意義，導致了“重返童年”與“為兒童寫作”的兒童文學潮流，童話創作呈現出理性與幻想、教誨與娛樂、雙重讀者、適應現實與烏托邦主義等基本傾向，開創了英國兒童文學的第一個黃金時代。接下來“浴火而行、承前啟後”的兩次世界大戰前後的英國童話小說（1910—1949），與前一階段相比，從奇崛奔放走向平緩凝重，同時更趨於童趣化，魔法因素趨於平淡化或日常生活化。20世紀五六十年代是英國童話小說的第二個黃金時代，出現了“時間穿梭”與“歷史奇幻”兩種題材的創作趨勢。“繼往開來、雜色多彩”的1970年代以來，童話文學創作更趨多元化，以女權主義為代表的“童話文藝復興”表現出鮮明的後現代特徵。

該書選取了各階段最具代表性的童話小說進行解讀，無論是作家論、作品論還是某種創作現象論，都力求多角度多層面地深入闡釋。有些章節甚至顯得很“奢侈”，比如對劉易斯·卡羅爾的兩部“愛麗絲”小說做了專章十節的論述，從作家生平、創作動因、闡釋奇境、現代性與後現代性、敘事的革命性潛能、荒誕之美、語言學視域等進行了多維的品評。該書對其他文本的細讀也常顯示出非凡的洞察力，比如對《借東西的小人》中兩個次要人物意義的獨到分析，“梅太太”作為敘事者的不可取代與“凱特”作為敘事接受者的必然存在，作者藉此表達了對雙重文化背景下兒童身份構建困境的關懷與同情，也給出了一個有可能緩和這一困境的解決方法。再如對安吉拉·卡特的後現代短篇故事集《血淋林的房間及其他故事》的細緻解讀，從第一人稱敘述、女主人公沉思的自我感知、多個敘述聲音交替、改變結局重構情節、重新設定時間框架等五個方面論證了“女權主義對男權中心的顛覆”這一觀點，讓讀者感受到作者文本細讀的功力和魅力。同時，該書將文本細讀放置在時代與社會文化背景中，置於作者的創作經歷、個人生活遭遇以及（兒童）文學觀等的多重關係網路中，在這種豐富堅實的語境中，該書對作品的解讀更加多維，觀點更有說服力。

從工業革命到兒童文學革命：現當代英國童話小說研究

基本介紹

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