徐百艷

徐百艷

徐百艷,男,語文教師,現工作於湖北省武漢市武珞路中學,武珞路中學語文高級教師、任語文教研組組長。

基本介紹

  • 中文名:徐百艷
  • 國籍:中國
  • 民族:漢族
  • 職業:教師
  • 主要成就:培養出諸多才子獲得作文競賽的獎項
  • 性別:男
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人物簡介

徐百艷,男,語文教師,現工作於湖北省武漢市武珞路中學,武珞路中學語文高級教師、任語文教研組組長。同時,他也培養出了諸多才子獲得作文競賽的獎項。
徐百艷近照徐百艷近照

人物作品

名師教你寫作文如何寫好抒情型材料作文
情景型供料作文,由於能真實反映學生的想像能力和寫作能力,正受到作文先鋒的關注,在全國中考試題中出現得越來越多。情景型作文供料包括文字式、圖畫式、聲音式三種,作文形式是續寫或自
徐百艷(楚才作文頒獎現場)徐百艷(楚才作文頒獎現場)
擬題目想像而成。那么,怎樣寫好情景型供料作文呢?
吃透材料
如甘肅省中考作文題:學生時代的許多事總是讓人難以忘懷的,尤其是初三畢業前的那次聯歡會。離別在即,師生之情、同窗之誼那么可貴。老師殷切的寄語、同學真誠的祝願,還有那一個個自編自演的節目、活潑歡樂的遊戲,無不體現著大家對往昔生活的留戀、對友情的珍視、對未來的憧憬……要求結合自己的生活經歷,創設情景,合理想像,完成續寫。材料對文章的選材作了充分的暗示。敘述的事情必須是“初三畢業前的聯歡會”,選取的材料必須是“老師殷切的寄語……活潑歡樂的遊戲”之中的,當然,沒有必要寫全,但必須在此範圍內。沒有吃透材料,是不可能寫出符合要求的佳作的。
啟動儲備,合理想像
情景型供料作文旨在通過想像、思維能力,培養創新人才。因此,在吃透材料後要啟動大腦中平時積存的生活儲備,展開合情合理而又不違要求的想像。最忌我行我素、漏洞百出的牽強想像。請看題目:夜已夜,一彎殘月斜掛在天幕上,朦朧的月光下,一個人正在馬路邊徘徊……要求展開想像,自擬題目,寫一篇700字左右的文章。有一個同學是這樣想像的:在一個風雪飛舞的晚上,我推窗看到路邊有一個徘徊的人,他不斷地咳嗽,由於相距不遠,我從聲音中辨別出那是爸爸,爸爸不是說出去跟同事下棋嗎?原來還有幾個月要中考,父親的老毛病犯了,由於我家所住為不隔音的木板房,父親怕咳嗽影響我學習才這樣的。父親對兒子的關愛之情在風雪的夜晚得到了升華。這樣精彩的想像,作文自然能得滿分。
徐百艷與楚才杯特等獎獲獎學生徐百艷與楚才杯特等獎獲獎學生
設定情節,引人入勝
情景作文由於想像空間大,只要大膽合理想像,情節往往可以跌宕起伏,極具吸引力。請看題目:任選以下九種聲音中的五種,展開想像,自擬題目,寫一篇700字左右的文章。九種聲音是:
(1)強烈而刺耳的剎車聲
(2)急促的警車聲
(3)鈴聲
(4)悽厲的救護車聲
(5)熱烈的掌聲
(6)車水馬龍聲
(7)寂靜(沒有什麼聲音)
(8)人聲鼎沸聲
(9)雨聲
有一位同學這樣設定情節的:雨聲中一輛腳踏車駛向路口,隨著一聲強烈而刺耳的剎車聲,交通事故發生了,在人們的議論聲中,警車呼嘯而至。突然間,某班班長朱強家的電話鈴聲驟然響起:其父驚悉兒子沒上學。知道交通事故後,其父直奔醫院,原來兒子沒出車禍,是幫助一位受傷的小學生。學校下課鈴聲響起,忽聞救護車悽厲鳴叫而至,同學們十分好奇,以為朱強出了事,結果,從車上走下活蹦亂跳的朱強,原來院長被朱強的行為所感動,為了不耽誤已進入中考階段的朱強的學習,特地啟用救護車送朱強到學校。由於採用了誤會法,情節頗為精彩,文章自然讓人滿意。

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