形象表征模式

形象表征模式（iconicrepresentation model）是美國心理學家布魯納提出的用頭腦中的圖形或表象來再現知識經驗的一種方式。如頭腦中關於天安門的形象。在人的一生中起作用，在6歲～7歲的兒童身上表現尤為明顯。布魯納把它列為認知發展的第二階段。

形象表征階段（stage of iconic representation）布魯納認知發展理論術語。兒童認知發展的第二階段（3歲～5歲左右）。約1．5歲～2歲起．嬰兒開始通過知覺選擇性組織，並通過知覺範圍及其轉化成的表象兩者的空間、時間的結構，對事物進行概括。標誌兒童由最初的動作再現表征階段發展到一個新的階段，即能利用感官獲得的事物的形象經驗去認識周圍世界，獲取知識。