《形勢與政策(2017)》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:形勢與政策(2017)
- 作者:范光傑 、 支果 、 朱炎
- 出版社:西南交通大學出版社
- 出版時間:2017年7月1日
- 定價:35 元
- ISBN:9787564356545
《形勢與政策(2017)》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書。
《形勢與政策(2017)》是2017年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介該書為大學生形勢與政策課教材,按十三個專題編寫,內容涵蓋:“擼起袖子加油乾”——2017“兩會”精神;不忘初心、率先垂範——全面從嚴治黨;穩中求...
《形勢與政策(2017年下半年)》是2017年8月合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是謝振安、董淑平、李子煊。內容簡介 《形勢與政策(2017年下半年)》依據中宣部、教育部下發的“高校形勢與政策教育教學要點”,結合當前國際國內形勢以及高等教育改革形勢和大學生成長的特點而編寫。《形勢與政策(2017年下半年)》在介紹...
《形勢與政策》是2017年化學工業出版社出版的圖書。內容簡介 本書依據教育部“形勢與政策”*教育教學要點,結合高校“形勢與政策”課教學實際,介紹當前國內外經濟政治形勢、國際關係以及國內外熱點。引導青年學生正確認識世界和中國發展大勢,正確認識中國特色和國際比較,正確認識時代責任和歷史使命,正確認識遠大抱負和...
形勢與政策2017年版 《形勢與政策2017年版》是2017年山東人民出版社出版的圖書。
形勢與政策 《形勢與政策》是2017年電子科技大學出版社出版的圖書。
形勢與政策:2017年秋季 《形勢與政策:2017年秋季》是2016年國家行政學院出版社出版的圖書。
《形勢與政策 2016-2017學年》是2017年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是鐘玉海、儲水江。內容簡介 《形勢與政策 2016-2017學年(第二學期)》是根據中宣部、教育部發布的高校“形勢與政策”教育教學要點編寫的,基本包括了“要點”的內容;同時,吸納了理論工作者和時事專家近期成熟的觀點。圖書目錄 前言 專題一 ...
《形勢與政策 2016-2017學年(第二學期)》是2017年2月1日合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是鐘玉海、儲水江。內容簡介 《形勢與政策 2016-2017學年(第二學期)》是根據中宣部、教育部發布的高校“形勢與政策”教育教學要點編寫的,基本包括了“要點”的內容;同時,吸納了理論工作者和時事專家近期成熟的觀點。圖...
形勢與政策教程 《形勢與政策教程》是2017年江西人民出版社出版的圖書,作者是李文喜。
形勢與政策2017-2018學年第二學期 《形勢與政策2017-2018學年第二學期》是2018年合肥工業大學出版社出版的圖書。
《形勢與政策2016-2017學年:第一學期》是2016年合肥工業大學出版社出版的圖書。內容簡介 《形勢與政策(2016-2017學年 第1學期)》按中宣部、教育部社科司統一發布的教學大綱編寫,主要體現黨的十八大以來的中央精神特別是“十三五”規劃精神。全書主要內容有:直面難題重點、決勝全面小康;創新是引領發展的第1推動力;...
《形勢與政策以及當代世界經濟與政治大預測2017》是2017年研究出版社出版的圖書。內容簡介 本書分為形勢篇、政策篇、專題篇、“七一”講話、當代世界經濟與政治和模擬練習題六個部分。“形勢篇”以條目形式用精煉的語言概括重要的國內國際重大時事。“政策篇”總結了中國共產黨和中國政府近三年的重大方針政策。“專題篇...
《大學生形勢與政策教育》是2017年科學出版社出版的圖書,作者是鄧山。內容簡介 本書是根據教育部形勢與政策教育教學要點編寫的高校形勢與政策教材。主要介紹當前國際國內形勢與政策,共十一章。本書旨在引導大學生較為全面系統地掌握有關形勢與政策的基本概念,正確分析形勢的方法,理解政策的途徑及我國的基本國情、黨...
形勢與政策課程是河北科技大學?於2017年3月27日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師為甘玲、楊希雨、解占彩、張會蔚、劉建民、朱晨靜、張志華、何珊、付素霞、王永忠等。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課9次。形勢與政策課程共5個專題,主要包括全面從嚴治黨、特朗普的...
大學生形勢與政策熱點問題解答 《大學生形勢與政策熱點問題解答》是2017年成都西南交大出版社出版的圖書。
《2017年考研政治專題經典教程》是2015年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是蔡桂娟。內容簡介 劃定專題,準確定位 科學掌握,衝擊高分 踐行“知識樹”理論體系 本書在編寫的過程中以教會考生如何學習為目標,從專題的設計,到知識的邏輯,一直到要點的安排全部都是從巨觀到微觀,非常利於學習。本書體例包括: 1每個...
《高校“形勢與政策”教育話語體系構建研究》是2017年6月上海大學出版社出版的圖書,作者是李梁、王金偉。內容簡介 《高校“形勢與政策”教育話語體系構建研究》以增強高校“形勢與政策”教育的針對性、有效性和吸引力、感染力為出發點,不斷提升高校“形勢與政策”教育教學效果,為當代大學生的提供時代視野。《高校“...
《高校“形勢與政策”教育話語體系創新研究》是2017年6月上海大學出版社出版的圖書,作者是王金偉、李梁。內容簡介 高校“形勢與政策”教育是高校思想政治教育的重要環節,該環節的話語體系不僅影響課堂教學環節,而且深刻影響到當代大學生的日常生活。《高校“形勢與政策”教育話語體系創新研究》的許多觀點和論述正是基於...
《形勢與政策(專科 2014-2015學年第二學期)》是2015年合肥工業大學出版社出版的圖書,作者是儲水江。內容簡介 本書系高職高專“形勢與政策”課教材,主要內容包括:國內“形勢與政策”教育,圍繞國內經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設之總布局,擷取國內重大會議、熱點事件、發展成就等進行解析,並...
《形勢與政策全集暨相關分析題預測》是2006年10月北京理工大學出版社出版的圖書,作者是徐之明。內容簡介 根據考試大綱的規定,“形勢與政策”所要考查的內容包括三個部分:(一)中國共產黨和中國政府在現階段的重大方針政策;(二)年度間(2005年11月一2006年10月)國際國內的重大時事;(三)上述(一)、(二...
政府工作存在不足,有些改革舉措和政策落實不到位,涉企收費多、民眾辦事難等問題仍較突出,行政執法中存在不規範不公正不文明現象,少數幹部懶政怠政、推諉扯皮,一些領域腐敗問題時有發生。我們一定要直面挑戰,敢於擔當,全力以赴做好政府工作,不辱歷史使命,不負人民重託。二、2017年工作總體部署 今年將召開中國...
《中公版·2017考研政治大綱配套經典真題深度詳解(二維碼版)》共分為五大部分。**部分是馬克思主義基本原理概論,第二部分是*思想和中國特色社會主義理論體系概論,第三部分是中國近現代史綱要,第四部分是思想道德修養與法律基礎,第五部分是形勢與政策以及當代世界經濟與政治。其中各部分內容均包括五個方面:內容提要...
《2017中國經濟社會發展形勢與對策:研究室調研成果選》是2017年中國言實出版社出版的圖書。內容簡介 本書是國務院研究室2016年下半年的調研成果集,大多數作者是國務院研究室的同志。書中收錄的這些成果,是針對2016年下半年全國經濟社會發展形勢,在深入調研的基礎上形成的,有的成果受到黨和國家領導同志的重視和批示...
《形勢與政策—當代世界經濟與政治大預測》是2009年人民出版社出版的圖書,作者是陳先奎,劉樹宏。本書為全國十二大考研輔導機構指定用書,簡明實用:題題皆有用;點石成金:一句頂萬句,共繓少的錢,用最短的時間,成就你的考研夢想。編輯推薦 唯一一本講解到2009年10月,完全解析“十七屆四中全會”,胡錦濤主席在...
1 擴大中等收入群體 建設現代橄欖形社會——2016~2017年中國社會形勢分析與預測 【中國社會科學院“社會形勢分析與預測”課題組 陳光金 執筆】/001 一 2016年中國經濟社會發展總體形勢/002 二 2016年中國經濟社會發展的挑戰和難題/010 三 2017年中國社會發展態勢與政策建議/017 Ⅱ 發 展 篇 2 2016年中國...
形勢與政策大學生讀本 形勢與政策大學生讀本是楊卓林創作的圖書。
2017年3月9日 目錄 1 簽批 2 簡介 關於新形勢下加強打擊侵犯智慧財產權和制售假冒偽劣商品工作的意見簽批 編輯 語音 經中國李克強總理簽批,中國國務院印發《關於新形勢下加強打擊侵犯智慧財產權和制售假冒偽劣商品工作的意見》(以下簡稱《意見》)。 [1] ...
《考研政治應試寶典:2017》是2016年北京理工大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書嚴格按照*考研思想政治理論大綱和教育部制定的高校思想政治理論課教材編寫而成。結合經典真題與仿真試題對知識點進行深度的講解。1.結構清晰:本書四門課程每一部分,有講解做題方法的“命題特點與答題思路”。2.層次分明,條理清楚每部分...
《形勢與政策(專科 2014年下半年)》內容簡介 本書系高職高專“形勢與政策”課教材,主要內容包括:國內“形勢與政策”教育,圍繞國內經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設之總布局,擷取國內重大會議、熱點事件、發展成就等進行解析,並“以世界的眼光看中國”來引導大學生了解國內發展大勢;國際“...
《山東社會形勢分析與預測(2017)》是李善峰編輯出版的圖書。內容簡介 本書圍繞特色小鎮建設、設區的市地方立法、醫養結合養老服務業發展、流動人口基本公共衛生服務、食品安全監管、精準扶貧、城鎮化發展、農村新型社區建設、信訪形勢、網際網路發展、農村環境治理等問題,分析了山東省社會建設和民生工作取得的成效、存在的...