張延濤，1982年3月出生，中共黨員，本科學歷，現任山東民慧教育管理集團有限公司總經理兼總校長。中國特色民辦學校十大傑出校長，合肥優秀民辦學校校長，大教育山東創新聯盟副會長，冠縣人大代表，冠縣名校長
基本介紹
- 中文名：張延濤
- 國籍：中國
- 民族：漢
- 出生日期：1982年3月
- 學位/學歷：師大數學系本科
- 職業：校長
- 職務：冠縣實驗高級中學總校長
張延濤校長已累積十多年民辦學校經營與管理經驗，任職期間先後獲得“市教學比賽一等獎”、“合肥市優秀民辦學校校長”、“安徽省最具教育影響人物獎”等榮譽獎項。
“專業辦學校，辦精品學校，辦聊城市最好的學校”——張延濤校長語錄
在他16年民辦教育實踐中，逐漸形成了許多極有參考價值的教育思想和教育觀念，並以此指導其14年民辦校長教育管理工作，造就了張延濤校長改革教育教學組織模式，整合和最佳化學習資源配置等一系列教育改革實踐。
2019年，張延濤校長在接手冠縣實高國中部管理之後，他倡導“精神立校、文化治校、制度理校、實幹興校”理念， 2021年冠縣實高國中部在聊城市中考中取得聊城市總平均分第一的名次，受到冠縣乃至聊城市教育界的矚目。張延濤校長在實高國中部的育人模式和民辦學校轉型的綜合性改革包括但不限於：完善了18套180項可複製可高效執行的教科研、集體備課、教師培訓、教師晉級、教師月考核、班級月考核、班級積分制管理等閉環管理系統；開發了“實高幸福課程體系”，藉助思維導圖、快速閱讀、直播課堂、94社團課程等教育前沿體系，確保了學生的綠色高分數。在張校長看來，幸福課程體系是教育教學改革的核心措施，是深入落實國家課程、地方課程和校本課程的有力抓手，更是實現綠色高分、讓核心素養落地生根的重要途徑。
2021年，張延濤校長任冠縣實驗高中總校長後開始勇闖“雷區”，在全校內大力推行學校內部管理體制改革，穩步推進課程改革、學科改革、考試評價制度改革，全方位推進素質教育。同時，又按照新課標教育理念，在高中、國中、國小三個學段開展了一系列試點工作，基本成熟實現學段間“K12格局”的真正貫通。張延濤校長認為，地方強校要對自己提出更高要求，也正是這種積極進取的精神帶動下，全校師生昂揚並進取得了“硬核”成績：在中高考中，不管是學生人數、出入口成績增分人數均躋身區域同類學校第一。“弱進特出、低進高出、高進優出、優進尖出”的育人特徵不斷顯現，辦學成效逐步提升。
