基本介紹
- 中文名：張尚蓮
- 學位/學歷：博士
- 職業：教師
- 專業方向：英語
- 任職院校：河北工業大學
榮譽獎項,學術成果,出版圖書,
榮譽獎項
（1）2007年度課堂教學質量優秀獎
（2）2008年度課堂教學質量優秀獎
（3）2009年度課堂教學質量優秀獎
（4）第七屆校級優秀任課教師一等獎（2006-2008）
（5）指導本科畢業論文2008、2011年度獲得校級優秀畢業論文
（6）2007-2008年校級教學成果三等獎，第一完成人
成果名稱：英漢學習字典國小、國中、高中、大學階段綜合使用調查
（7）2008-2009年（2010年第一批）校級教學成果獎二等獎，第一完成人
成果名稱：地方工科院校非英語專業優秀學生外語素質培養探索與研究
（8）2009-2010年（2010年第二批）校級教學成果獎一等獎，第一完成人
成果名稱：英語專業本科翻譯教學模式的創新與實踐
（9）2012年校級教學成果獎二等獎，第一完成人
成果名稱：地方工科院校研究生公共英語教材改革與實踐
（10）2012年度河北省省級教學成果獎三等獎，第一完成人
成果名稱：地方工科院校英語本科翻譯教學模式創新與實踐
學術成果
（1）用自然語句釋義英語教材生詞表——以《研究生英語閱讀教程》為例，《安徽理工大學學報》，2007年第4期， 第二作者，普通期刊
（2）老一代優秀高校英語教師發展因素研究，《河北工業大學成人教育學院學報》，2008年第4期，第二作者，普通期刊
（3）中國英語教學本土化的三個視角，《CRAZY ENGLISH》（教師版），2008年第2期，第二作者，中文核心期刊
（4）母語對二語語義習得的影響探究，《四川教育學院學報》，2008年第4期, 第二作者，普通期刊
（5）隱喻機制下主講教材辭彙表多義詞釋義---以一現行研究生英語教程為例，《湖南科技學院學報》，2008年第7期，第二作者，普通期刊
（6）稱讚語中的性別差異：中國鄉村言語社區視角，《北京科技大學學報》（社會科學版），2009年第3期，第二作者，普通期刊
（7）批評策略和文化深層動因互動關係的研究，《西華大學學報》(哲學社會科學版)，2009年第6期，第二作者，普通期刊
（8）信息化背景下體驗式小組合作套用翻譯教學，《上海翻譯》，2009年第4期，第二作者, 外國語類核心期刊
（9）對工作坊式套用翻譯教學模式的幾點認識，《中國職業技術教育》，2009年第23期，第二作者，中文核心期刊
（10）教師自我精神發展的三次升華，《中國成人教育》，2009年第17期，第二作者，中文核心期刊
（12）河北省高校英語專業培養計畫的借鑑意義，《牡丹江師範學院學報》(哲學社會科學版)，2010年第4期，第二作者，普通期刊
（13）變譯理論視角下的政府網站英譯策略， 《山東外語教學》，2010年第5期，第一作者, 外國語類核心期刊
（14）關於我國英語教師素質內涵及其發展的研究，《教育與職業》，2010年第12期，第一作者，中文核心期刊
（15）對話主義與意象翻譯中的他性解讀，《上海翻譯》，2010年第4期，第二作者, 外國語類核心期刊
（16）套用翻譯職業素質培養體系的構建，《河北工業大學學報》(社會科學版)，2010年第4期，第一作者，普通期刊
（17）論高校英語教師的兩種發展模式，《英語教師》，2011年第2期，第一作者，普通期刊
（18）河北省高校英語學科現狀評析，河北工業大學學報(社會科學版) ，2012年第2期，第一作者，普通期刊
（1）省級，2009年度河北省軟科學項目：《河北省政府外語網站建設策略研究》（項目編號：094572152）結題時間：2010年12月，排名第一。
（2）省級，第三批中國外語教育基金項目：《英漢學習詞典國小、國中、高中、大學階段綜合使用調查》，結題時間：2007年12月，排名第一。
（3）省級，2008年河北省社科基金項目：《基於計算機和網路教學環境下的河北省大學英語教師發展研究》（編號：HB08BYY010），結題時間：2009年11月，排名第二。
（4）省級，河北省教育科學規劃十一五課題：《基於新課程要求的工科院校大學英語課程改革與實踐》（項目編號：08020178），結題時間：2010年6月，排名第二。
（5）省級，第四批中國外語教育基金項目：《我國華北片優秀外語教育傳統研究》，結題時間：2009年10月，排名第二。
（6）廳級，2009年度河北省研究生教育發展創新的探索與實踐項目：《工科研究生公共英語教材改革與實踐》結題時間：2011年7月，排名第一。
（7）廳級，2007年河北省教育廳人文社科項目：《中國老一代英語教師素質與發展模式研究》（項目編號：S070329）結題時間：2009年9月，排名第二。
（8）廳級， 2008年河北省高等學校英語教學改革研究與實踐資助項目《河北省高校英語專業教學狀況研究》（項目編號：08-b-19），結題時間：2010年4月，排名第二。
（9）廳級，2006年河北省教育廳人文社科項目：《大學英語主體教材對比研究》（項目編號：SZ060327）結題時間：2008年9月，排名第三。
（10）廳級，2009年河北省教育廳人文社科項目：《理工科院校大學英語教學中的漢語言文化研究》（項目編號：S0912077）結題時間：2011年6月，排名第三。
（11）省級：2011年河北省社科基金項目：《十二五河北省外語學科發展戰略研究》（HB11YY007），主持人。結題時間：2012年，排名第一。
（12）廳級：2010年河北省高等學校英語教學改革研究與實踐資助重點項目《河北省高校外語教師科研資源整合與區域性合作研究》（1006002），編號1006002，排名第一。結題時間：2012年7月，排名第一。
（13）《中國優秀外語教育傳統中的英語專業教材建設研究》，中國外語教育基金項目，2012年6月結項，排名第二。
（1）《研究生英語綜合閱讀教程第二版》，主編，南開大學出版社2011年6月
（2）《研究生英語綜合閱讀教程》，主編，南開大學出版社，2008年9月。
（3）《研究生英語聽力教程》，主編，南開大學出版社，2009年10月。
（4）《研究生英語泛讀教程》，主編，南開大學出版社，2009年10月。
（5）《中國地方政府外語網站建設策略——河北省政府外語網站策略研究》，專著，南開大學出版社，2011年7月
出版圖書
- 沒有更多了
作者類型：
作者時間：2009年10月
《研究生英語聽力教程》是2009年10月南開大學出版社出版的圖書，作者是張尚蓮.。本教材提供材料真實、形式多樣、在真實的社會和文化語境中，提高英語聽力水平能力。
