張士友

基本介紹

  • 中文名:張士友
  • 國籍:中國
  • 民族:回族
  • 出生日期:1950年10月
人物貢獻,教育發展,所獲榮譽,

人物貢獻

1998年初,在他主持下,臨淄教委與省政協科教文衛體委員會、山師大教科院聯合制定了《教育創新體系實驗區設計方案》,在教育觀念更新、課程結構改革、構建終身教育體系、學生創辯請鍵良造力開發、特長素質培養等方面提出了一系列的創新實驗課題。10月該方案通過國家、省、市專家組論證,建立全國首家區域性的教育創新體系實驗區。
課題實驗三年來,取得明顯實效,創造教育系列課的開設提高了凶舉連學生的人文科學素養和動手實踐能力,國小一年級開設英語實驗獲得成功。臨淄區被評為山東省創造教育先進單位和全國創造教育先進集體。為實現創建教育強區奮鬥目標,在調查市估棵鞏研究的基礎上,制定科學爭創規劃,建立獎懲激勵機制,實行領導分工負責制和機關科室包鄉說匙鎮包學校制度,加大三教統籌力度。
至2000年,全區所有鄉鎮全部跨入淄博市教育強鄉鎮行列,臨淄區以總分第一名的成績,被市政府命名為首批教育強區。

教育發展

全區投入1.2億元新建、擴建部分學校,臨淄區中國小實現“校校通”。全面推進素質教育,建立學校、教師、學生素質教育評價體系,臨淄區高考成績逐年上升,2000年創歷史最高水平, 本科錄取人數和高考綜合成績均躍居全市首位。
臨淄區實施素質教育,“減負”不減質量,成為全省的表率。在全市率先實行教育人事、分配等“六項制度”改革,實行教職工全員聘任制,低職高聘、高職低聘制,結構工資制,校長聘任負責制等,打破教職工職務終身制和分配上的平均主義。制祝妹晚定料罪獄《政務、財務公開監督管理規定》和減輕學生過重課業負擔的規定,杜絕學校亂收費現象和加重學生課業負擔現象。

所獲榮譽

臨淄區獲得山東省學前教育先進區、山東省教育科研先進單位等榮譽稱號訂捉剃50餘項。區教委黨委被評為臨淄區、淄博市先進基層黨委。2000年區教委黨委被推薦為全國80個先進基層黨委之一。
張士友1999年9月被省教委、省人事廳表彰為山東省優秀教育工作者,2000年9月被市委、市政府表彰為淄博市教育功臣。

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