《張伯苓德育思想與實踐研究》是2019年7月南開大學出版社出版的圖書，作者是牛文利。
基本介紹
- 中文名：張伯苓德育思想與實踐研究
- 作者：牛文利
- ISBN：9787310058310
- 定價：48元
- 出版社：南開大學出版社
- 出版時間：2019年7月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
張伯苓作為我國近代 愛國教育家、社會活動家和偉大的愛國主義者，以教育救國、興學育人為己任，一生獻身教育事業。他先後創辦私立南開中學、南開大學、南開女子中學、南開國小和重慶南開中學等系列學校，構建了完整而獨特的南開教育體系，以兼收並蓄的胸懷和堅忍不拔的毅力探索出一條中國教育現代化之路。《張伯苓德育思想與實踐研究/南開大學建校100周年紀念叢書》遵循歷史唯物主義的立場和觀點，具體運用文獻分析法、歷史分析法和比較分析等綜合方法，對張伯苓德育思想的形成來源、發展演變、基本內容、德育實踐以及主要貢獻等方面進行了比較系統的梳理歸納，在分析研究基礎上對張伯苓德育思想特色和德育實踐過程做出總體評價，指出張伯苓德育思想與實踐創新在當代德育背景下，在激發和 南開百年育人過程中所蘊含的理論價值和現實意義。
圖書目錄
第一章 導論
第一節 問題的提出及選題意義
第二節 研究現狀綜述
第三節 研究思路、內容及方法
第四節 研究難點及創新之處
第二章 張伯苓德育思想的形成
第一節 張伯苓德育思想產生和形成背景
第二節 張伯苓德育思想形成條件和影響因素
第三節 張伯苓德育思想的形成過程
第三章 張伯苓德育思想的基本內容
第一節 張伯苓德育思想的理論基礎——世界觀、 觀與民族觀
第二節 張伯苓德育思想的科學內涵——人生觀、文化觀與人才觀
第三節 張伯苓的道德價值尺度——以服務社會的公德與能力為衡量標準
第四節 張伯苓全面培育個人道德素養——為學生終身成長奠基
第四章 張伯苓德育實踐及其特色
第一節 張伯苓多層次多元化的德育探索實踐
第二節 張伯苓的角色定位與思想道德教育實踐
第三節 張伯苓德育思想的實踐特色
第五章 張伯苓德育思想的歷史貢獻及當代啟示
第一節 張伯苓的德育貢獻及歷史局限性
第二節 張伯苓德育思想對當代德育工作啟示
第三節 日新月異永遠年青
結語
參考文獻
後記
