《建設民主集體，共創陽光人生：上海市曹楊第二中學附屬學校班級建設實踐研究》是2007年華東師範大學出版社出版的書籍，作者是陸桂英。
基本介紹
內容提要,目錄,
內容提要
本書為上海市曹楊二中的市級課題研究成果匯總，通過大量的來自實驗班級教師和學生的案例，詳細介紹了該校班級建設實踐研究的整體思路，即以辨析我國中國小班級管理工作境界為基礎，主動追求提升學生的精神生命質量。並將其落實到建設民主的管理體制、建立開放的活動機制、營造積極的班級文化氛圍這三個主要項目之中。
本書對於其他學校的班級建設以及學校研究具有極高的參考價值。本書對於其他學校的班級建設以及學校研究具有極高的參考價值。
目錄
序
第一章建設民主集體的研究概述
第一節研究的緣起
第二節研究的思路
第三節研究過程
第四節研究的保障措施
第二章建設民主集體的主要目標
第一節班級教育五層境界：本研究的參照系
第二節提升精神生命質量：我們的核心追求
第三章建設民主集體的主要方法
第一節建設民主集體的整體思路：由三層方法構成的系統
第二節本項課題實施的推進策略：以系列主題活動為主線
附錄學生為班會所寫的文章或錄音
第四章建設民主集體的實踐效果
第一節開展研究 第一年發生的總體變化
第二節主要實驗班在兩年中的發展狀況
第三節學生個體在班級建設中獲得的發展
第五章建設民主集體的典型個案
第一節 第一學期：培養自信，建立規範，試圖走出迷茫
第二節 第二學期：民主管理，開展活動，關注精神生活
第三節 第三學期：內化規範，激發動力，關注精神品位
第四節 第四學期：主動交往，小組合作，拓展發展空問
第五節 第五學期：教師合作，聚焦學習，提高學科成績
第六節 第六學期：調整心態，完善方法，提升發展境界
附錄該班的具體實踐
第六章本課題研究的啟示和討論
第一節我們從本課題研究中得到的啟示
第二節有待進一步探討的問題
後記
