建築材料教與學

建築材料教與學

《建築材料教與學》是2007年西南交大出版社出版的圖書,作者是徐友輝。

基本介紹

  • 書名:建築材料教與學
  • 作者:徐友輝
  • 出版社西南交大
  • 出版時間:2007年10月1日
  • 定價:18 元
  • ISBN:10位[7811047853]13位[9787811047851]
內容提要,目錄,

內容提要

“建築材料”課程作為建築技術、工程造價、工程管理、工程監理專業的一門必修專業基礎課,其目的是為學習建築設計、建築施工、建築結構和建築預決算等專業課程提供建築材料方面的基本知識,為從事工程實踐和科學研究奠定基礎。
該課程講授的主要是建築材料的組成、構造、性能、技術標準、質量檢驗、儲存和保管等方面的知識,它有兩個重要特點:第一,教材中經驗性內容多、理論性內容少;文字敘述內容多、邏輯推導內容少;概念術語內容多、公式計算內容少。第二、每類材料自志系統,章與章之間、專題與專題之間缺乏內在邏輯聯繫,其整體性、邏輯性、嚴密性和連貫性均較差。這使得教師和學生在習慣了數學、物理等邏輯性較強的課程後,對該課程的教和學都感到枯燥無味,一時難以適應,如不及時把握住該課程的特點,將會逐漸失去教學與學的自信心,甚至最終放棄。
本書主要作為高等院校建築技術、工程造價、工程管理、工程監量等專業師生的教學參考書,也可作為概預算員、施工員、材料員等職業的崗位培訓和自學、自考用書。

目錄

第1章 建築材料課程的教學與改革
1.1 建築材料課程的基本要求
1.1.1 主要目的和任務
1.1.2 知識和技能要求
1.1.3 本課程的內容結構
1.2 建築材料教學存在的主要問題
1.2.1 教學內容繁多,教學缺乏連貫性
1.2.2 教材內容滯後,知識深度不夠
1.2.3 實踐教學流於形式,能力培養不到位
1.3 教學方法改革的具體措施
1.3.1 結合專業需要,選擇教學內容
1.3.2 根據內容特點 確定教學方法
1.3.3 加強語言修養,注重授課藝術
1.3.4 改革考試模式,減輕學生負擔
1.4 學習建築材料課程的基本方法
1.4.1 掌握正確的學習思路
1.4.2 運用歸納對比方法
1.4.3 用辨證思想理解課程內容
1.4.4 深入實踐,增強感性認識
第2章 建築材料基本性質的教與漟
2.1 教學要求
2.1.1 建築材料的基本概念
2.1.2 建築材料的組成與結構
2.1.3 建築材料的物理性質
2.1.4 建築材料的力學性質
2.1.5 建築材料的耐久性
2.2 教學要點
2.2.1 建築材料的基本概念
2.2.2 建築材料的組成與結構
2.2.3 建築材料的物理性質
2.2.4 建築材料的力學性質
2.2.5 建築材料的耐久性
2.3 基本訓練
第3章 建築膠凝材料的教與學
3.1 氣硬性膠凝材料
3.1.1 教學要求
3.1.2 教學要點
3.1.3 基本訓練
3.2 水硬性膠凝材料(水泥)
3.2.1 教學要求
3.2.2 教學要點
3.2.3 基本訓練
第4章 建築結構材料的教與學
4.1 混凝土和砂漿
4.1.1 教學要求
4.1.2 教學要點
4.1.3 基本訓練
4.2 磚
4.2.1 教學要求
4.2.2 教學要點
4.2.3 基本訓練
4.3 建築鋼材
4.3.1 教學要求
4.3.2 教學要點
4.3.3 基本訓練
第5章 建築功能材料的教與學
……
第6章 建築新材料
參考文獻

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