《建一所有哲學追求的學校》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：建一所有哲學追求的學校
- 作者：陳燎原
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787576018929
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
福建泉州晉江的經濟社會發展被視為繼深圳模式、蘇南模式等之後的一個奇蹟，它不僅是晉江的經驗，也是福建省、我國東南沿海乃至中國改革開放的寶貴經驗和成果。本書旨在通過晉江市第一中學校長陳燎原豐富的辦學經歷，透視“晉江經驗”語境中的“晉江教育經驗”，提煉其在“建一所有哲學追求的學校”的過程中，那些具有普遍性、可借鑑性的理念、策略、方法和工具。既講理，也講故事；既有溫度，也接地氣。
作者簡介
陳燎原，福建晉江人，中學高級教師。曾任晉江市金山中學校長、僑聲中學校長，現為晉江市教育局黨組成員，晉江市第一中學校長、書記，晉江市華僑中學校長。福建省“十三五”中學名校長培養人選，福建教育學院兼職教授，福建師範大學專業學位研究生校外實踐導師，第十三屆福建省人民政府特約督學。多篇論文發表於相關核心期刊，所主持的“高中‘學科哲學’建設與學科核心素養培養”“教師教學績效評價”等課題榮獲福建省基礎教育教學成果一等獎。
圖書目錄
序：“愛拼才會贏”——向一位有哲學追求的校長致敬/1
導言一：建一所有哲學追求的學校/7
導言二：作為教學方法論的“學科哲學”——答《教師月刊》問/19
第一輯 我的教育主張
辦學理念的建構/3
“學生第一”與規劃管理/7
“四特生”培養：讓每個學生夢想成真/13
年級素養梯度目標的設計/19
我的人才觀/23
答問：有關教育主張/25
第二輯 我的教學追求
學科哲學初探/31
學科哲學隨想/38
學科哲學的幾個理路/43
概念教學例說/47
“知識”隨想/51
守護心中的哲學明燈/56
學科哲學與美育/62
晉江一中學科哲學建設綱要/70
第三輯 我的行動策略
學校建設：“五校五園”與特色學校/83
文化自覺：道德教育與制度規範/88
課程改革：以生為本與統籌規劃/93
課堂建設：講演故事與教學重建/97
校園文化：文化故事與個性發展/104
教師評價：績效考評與共同發展/108
家長學校：校本課程與親職教育/118
家庭書房：書香家庭與“文化鬧鐘”/121
第四輯 我的辦學故事
初為人師/127
地圖加棍子：我的第一堂歷史課/127
溜旱冰：廁所班的故事之一/129
流動紅旗：廁所班的故事之二/131
難辦的學風：廁所班的故事之三/133
金山歲月/135
那一年，我25歲/135
從自己做起/136
我來把守校門/138
家長會開進村子/139
僑聲年華/141
從“掃盲員”到“集資人”/141
遇見葉雙馬/144
從“述而不作”走出來/145
“特長”與“特色”之辯/146
星星之火，可以燎原/147
以夢為馬，不負僑聲/150
石鼓征程/152
誰是校園裡最幸福的人/152
卡片上的讚美文化/153
莊清海老師的故事：復仇記/153
“我的快樂，我的煩惱”/154
《苦筍賦》/156
石鼓山故事/157
附：教師的故事
校長的“茶道”/159
八個筆筒/161
“志謙，都安頓好了嗎？”/162
第五輯 我的課程實踐
課程（一） 石鼓景園/167
“石鼓景園”文化作品徵集活動方案/167
“石鼓景園”詩文集序跋/171
“石鼓景園”手繪明信片畫集前言/174
附：學生作品舉隅
邀 月/176
摘星之境/176
南面有門，名曰南開/177
躬讀·輪迴/178
鼓浪遠影/180
石鼓六亭/181
摘 星/182
聽雨亭/182
課程（二） 大樓命名/184
解讀：“我和大樓”/185
校園夜話：在國中部大樓命名儀式上的演講/187
思想的黃金：在高中部大樓命名儀式上的演講/190
有感於“我和大樓的故事”徵文活動/192
文集《我和大樓的故事》前言/193
文集《我和大樓的故事》後記/195
附：師生作品舉隅
細品“眾言堂”/197
42步/198
智從日知來/200
“日知”之思/201
攀 登/203
一張卡紙/204
博賢樓/205
