《延安時期的教育與馬克思主義大眾化研究》是2015年中共黨史出版社出版的圖書，作者是李祥興。
基本介紹
- 書名：延安時期的教育與馬克思主義大眾化研究
- 作者：李祥興
- 出版社：中共黨史出版社
- 出版時間：2015年12月01日
- 頁數：270 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787509834831
- 用紙：膠版紙
- 字數：250000
- 正文語種：中文
內容簡介,作者簡介,目錄,
內容簡介
《延安時期的教育與馬克思主義大眾化研究》的研究方法主要是集成創新，即改變過去研究馬克思主義大眾化歷史主要以史學為單一的方法，運用教育學、傳播學兩個學科方法進行綜合考察，較準確地透視了馬克思主義大眾化的思維方式。立足於教育學、傳播學的方法，運用主體、客體、媒介和環境等範疇，並以此為框架結構和分析馬克思主義大眾化的基本問題，這就避免了把馬克思主義大眾化視為“主客體二元對立”、“單一主體論”範式下的灌輸論，打破把大眾僅安置在“客體”和“客群”位置上的單一主體性思維，真正走向“互動主體性”思維視域下的“化大眾”和“大眾化”的辯證統一論。
作者簡介
李祥興，男，安徽懷寧人。安徽師範大學政治學院副教授、法學博士、碩士生導師，主要從事中共黨史和馬克思主義中國化的研究。主持、參與國家社科基金和省部級以上項目總計十餘項，其中主持國家社科基金項目一項、省部級項目三項、廳級項目一項，參與國家社科基金、省部級項目七項。現正在主持2014年度國家社會科學基金青年項目《延安時期我黨的出版物與馬克思主義大眾化研究》（14CKS009）的研究。在《當代世界與社會主義》《鄭州大學學報》《內蒙古社會科學》《學術論壇》《毛澤東思想研究》等核心期刊發表相關研究論文30餘篇。
目錄
緒論
第一章 延安時期的教育與馬克思主義大眾化的社會歷史環境
一、延安時期的教育與馬克思主義大眾化處於轉型的經濟形態之中
二、延安時期的教育與馬克思主義大眾化處於變遷的政治生態之中
三、延安時期的教育與馬克思主義大眾化處於激盪的思想文化之中
四、延安時期的教育與馬克思主義大眾化擁有可靠的社會歷史條件
第二章 延安時期教育的對象與馬克思主義大眾化的客體
一、延安時期教育的對象與馬克思主義大眾化的關係
二、延安時期馬克思主義大眾化的重點客體之一——幹部群體
三、延安時期馬克思主義大眾化的重點客體之二——知識青年群體
四、延安時期馬克思主義大眾化的重點客體之三——民眾
第三章 延安時期的教育與馬克思主義大眾化的內容
一、延安時期的幹部教育與馬克思主義大眾化的內容
二、延安時期的知識青年教育與馬克思主義大眾化的內容
三、延安時期的社會教育與馬克思主義大眾化的內容
四、延安時期的教育與馬克思主義大眾化內容選擇的經驗
第四章 延安時期的教育與馬克思主義大眾化的載體
一、延安時期教育的載體與馬克思主義大眾化的關係
二、延安時期幹部教育的載體與馬克思主義大眾化
三、延安時期知識青年教育的載體與馬克思主義大眾化
四、延安時期社會教育的載體與馬克思主義大眾化
第五章 延安時期的教育與馬克思主義大眾化的方法
一、延安時期教育的方法與馬克思主義大眾化的關係
二、延安時期的教育與馬克思主義大眾化的方法
三、延安時期的教育與馬克思主義大眾化方法選擇的經驗
第六章 延安時期的教育推進馬克思主義大眾化的成效及原因
一、延安時期的教育推進馬克思主義大眾化的成效
二、延安時期的教育推進馬克思主義大眾化取得成效的原因
第七章 延安時期的教育推進馬克思主義大眾化的基本經驗及當代價值
一、延安時期的教育推進馬克思主義大眾化的基本經驗
二、延安時期的教育推進馬克思主義大眾化的當代啟示
附錄：延安時期重要教育資料目錄
主要參考文獻
後記
