廣西醫科大學幼稚園創辦於1947年,它坐落在美麗的廣西醫科大學杏湖湖畔,全園占地面積6800平方米,建築面積3000平方米,戶外活動場地2800平方米,綠化面積2600平方米,環境整潔美觀、雅致溫馨、富於現代氣息,是一所集家園、樂園、花園為一體的區級示範幼稚園。現設有全日制13個教學班,幼兒440名;教職工57人,教師中96%的教師具有大專以上學歷,是一支整體素質優良、充滿活力、結構合理、可塑性強的師資隊伍。 多年來,我園堅持正確的辦園方向,認真貫徹落實黨和國家各項路線、方針、政策以及幼教法規,以“一切為了孩子,讓每個孩子都擁有健康快樂的童年”為辦園宗旨,緊緊圍繞“辦園有特色、幼兒有個性、教師有專長”的辦園目標,積極開展多園化的特色教育活動。
基本介紹
- 中文名:廣西醫科大學幼稚園
- 創辦時間:1947年
- 隸屬:廣西醫科大學
- 建築面積:3000 m
- 所屬省份:廣西壯族自治區 南寧市 青秀區
- 辦園形式:全日制
- 聯繫地址:廣西南寧市雙擁路22號
- 園長寄語: 教育的真諦源於愛,我們願意凝聚愛的力量,放飛夢想與希望;讓每個孩子在愛的滋潤下,啟心智之門,雅情趣之源,揚求知之帆;讓每個孩子在醫幼這片凝聚愛意的樂園中,擁有健康快樂的童年!擁有最佳的人生開端!
園所介紹,教學理念,
園所介紹
廣西醫科大學幼稚園創辦於1947年,它坐落在美麗的廣西醫科大學杏湖湖畔,全園占地面積6800平方米,建築面積3000平方米,戶外活動場地2800平方米,綠化面積2600平方米,環境整潔美觀、雅致溫馨、富於現代氣息,是一所集家園、樂園、花園為一體的區級示範幼稚園。現設有全日制13個教學班,幼兒440名;教職工57人,教師中96%的教師具有大專以上學歷,是一支整體素質優良、充滿活力、結構合理、可塑性強的師資隊伍。 多年來,我園堅持正確的辦園方向,認真貫徹落實黨和國家各項路線、方針、政策以及幼教法規,以“一切為了孩子,讓每個孩子都擁有健康快樂的童年”為辦園宗旨,緊緊圍繞“辦園有特色、幼兒有個性、教師有專長”的辦園目標,積極開展多園化的特色教育活動。開展促進幼兒身心和諧發展的“健康教育”,通過實施安全、品德、心理健康及生活教育,讓幼兒健康成長,快樂求知;在教育教學活動中,教師以多種形式有目的、有計畫的引導幼兒主動的學習,支持鼓勵幼兒大膽探索和表達,引導他們多緯度的認識事物、認識社會;以遊戲環節貫穿教學的整個過程,讓幼兒在快樂中學習;重視對幼兒邏輯思維能力、閱讀能力和情感態度的培養;精心編排幼兒早操,選擇優美動聽、動感活潑的音樂,將豐富多彩的遊戲融入到早操活動中,讓幼兒健康活潑的成長;在每月進行的全園師生生日會上,大家一同唱起生日快樂歌,壽星們在全園師生的美好祝福下,一起分享喜悅和幸福,共同體驗集體生活的樂趣。我園努力營造家園一家的溫馨氛圍。在親子遊園會和全園自助餐中,家長和孩子們共同遊戲,仿佛回到了快樂的童年時光;在教師家長氣排球聯誼賽場上,教師和家長組成的運動員隊伍努力拚搏,小啦啦隊員們滿懷熱情的揮動著小旗鈴鼓努力為自己的班級喝彩加油;在“幸福的童年 美好的回憶”六一文藝晚會上,幼兒、教師、家長一起表演節目,共同慶祝快樂的節日。我園教育教學基本功、教學活動、科研論文、教案、幼兒作品等在各級各類比賽中屢次獲獎。我園教師連續三屆蟬聯廣西幼稚園教師教育教學基本功大賽全能一等獎;參加南寧市首屆幼稚園教師教學技能決賽榮獲全能比賽一等獎;參加南寧市音樂活動、語言活動評比榮獲一等獎;同時我園在參加南寧市幼稚園第二屆、第三屆、第四屆幼稚園優秀心理輔導課評比中均榮獲一等獎,並向全市幼稚園教師展示觀摩;我園教師撰寫的100餘篇論文也在國家、省、市、區級比賽中獲獎。我園堅持“科教興園”的理念,以科研為先導,加強教科研的融合,以教師實踐中的問題拓展交流平台,有效利用園內資源進行信息的溝通,經驗的共享,增強教師自主學習的意識,形成了良好的教科研氛圍。我園是中國學前教育研究會“十五”規劃課題《幼兒民族文化藝術教育研究》實驗基地,曾獲得“南寧市優秀科研機構”榮譽稱號。已順利完成了1個國家級課題,3個區級課題和1個市級課題的結題工作,現在正在開展1個區級A類重點課題和1個市級B類重點課題的研究工作。2007年我園市級B類課題《幼兒親社會行為的培養》榮獲南寧市教育科學優秀成果評比二等獎,2008年我園參與研究的區級B類課題《幼兒良好心理品質養成教育的研究》榮獲區人民政府頒發的廣西第十次社會科學優秀成果三等獎(調研報告類)。總之,我園將繼續做好廣西醫大、廣西師院和廣西幼專的實習基地,以飽滿的熱情、優質的保教水平及服務質量投入到工作中,凸顯我園健康教育特色,營造健康快樂、溫馨和諧的園所文化,努力把我園建設成為自然環境優雅、師資隊伍優良、教育活動優質、內部管理科學的現代化精品幼稚園。
教學理念
世界是多元的,
幼稚園是豐富多彩的,
一群幼兒就是一個小社會,
每個幼兒都是一個獨立的個體,有著不同的個性、興趣和思維方式。
教師是幼兒學習活動的支持者、共同遊戲的合作者、身心發展的促進者,
走進幼兒的心靈,關注幼兒的需要,向孩子學習,和孩子共同成長。
家庭、社區是我們的合作夥伴,
讓孩子走進大社會,與他們共同創設一個小社會,
為孩子創造一個世界,為世界創造一個未來。
園所榮譽 廣西工人先鋒號
廣西“五一”巾幗標兵崗
廣西高等學校“模範職工”小家
廣西教育學會幼兒教育專業委員會先進集體
南寧市基礎教育科研工作先進學校
南寧市幼稚園“手拉手”教研互助活動先進集體
南寧市新城區教育先進集體
廣西醫科大學先進黨支部
廣西醫科大學“紅旗團支部”