廣西製造工程職業技術學院

廣西製造工程職業技術學院

廣西製造工程職業技術學院(Guangxi Vocational & Technical College of Manufacturing and Engineering)位於廣西首府南寧市,是一所由廣西壯族自治區人民政府舉辦、廣西壯族自治區農業農村廳建設和管理、廣西壯族自治區教育廳業務指導的公辦全日制普通高等職業學院,是全區第一所製造類高等職業學院。

學院於2020年4月10日經廣西壯族自治區人民政府批准設立,2020年5月11日通過中華人民共和國教育部。

截至2023年10月,學校規劃面積1100多畝,規劃總建築面積50萬平方米,規劃總投資23億元,教學儀器設備總值超1.3億元;設有7個個二級學院,開設28個高職專業(含方向);有專任教師366名,在校生規模12039人。

基本介紹

  • 中文名:廣西製造工程職業技術學院
  • 外文名:Guangxi Vocational & Technical College of Manufacturing and Engineering
  • 所在地:南寧市
  • 創辦時間:2020年4月10日
  • 辦學性質:公辦大學
  • 學校類別:理工類
  • 學校特色:全日制普通高等職業院校
  • 主管部門:廣西壯族自治區
  • 現任領導:黨委書記:李夏經、校長:吳炳科
  • 高職專業:27個
  • 院系設定:7個二級學院
  • 校訓:修德練技,創業報國
  • 地址:廣西南寧市武鳴區廣西東協經濟開發區寶源路29號
  • 院校代碼:14722
歷史沿革,辦學條件,院系專業,師資力量,教學建設,學術研究,科研成果,學術資源,合作交流,文化傳統,形象標識,精神文化,現任領導,

歷史沿革

2020年4月10日,廣西製造工程職業技術學院經廣西壯族自治區人民政府批准設立;5月11日,通過中華人民共和國教育部;6月24日上午,學校舉行揭牌儀式;10月,面向全國招生。
2021年9月,馬克思主義學院(公共文化與藝術教學部)成立。
2023年6月,廣西製造工程職業技術學院牽頭成立廣西現代農業裝備職業教育集團。

辦學條件

院系專業

截至2023年10月,學設有7個個二級學院,開設28個高職專業(含方向)。
二級學院
高職專業
農業與環境工程學院
現代農業裝備套用技術、無人機套用技術
農業信息工程學院
網路規劃與最佳化技術、信息安全技術套用、軟體技術
智慧型製造工程學院
(機電工程學院)
機械製造及自動化、智慧型機電技術、機電一體化、工業機器人技術、電氣自動化技術、智慧型控制技術
交通運輸工程學院
汽車檢測與維修技術、新能源汽車檢測與維修技術、智慧型網聯汽車技術、新能源汽車檢測與維修技術(二手車鑑定與評估方向)
財經商貿管理學院
電子商務、網路行銷與直播電商、大數據與會計
馬克思主義學院
(公共文化與藝術教學部)
——
資料來源:

師資力量

截至2023年10月,學校有專任教師366名,其中:研究生學歷86人,副教授及以上職稱52人,“雙師型”教師63人;學校還聘請28名在區內外製造類行業企業領域享有較高聲望的專家、教授擔任客座教授和學科帶頭人。
類別
名單
自治區農業廳優秀教師
韋美萍
百色市教育科研先進個人
潘海良
百色市支教工作先進個人
潘海良
百色市優秀教師
潘海良
河池市教學質量優秀教師
覃清菡

教學建設

  • 質量工程
截至2022年10月,學校有信息安全運維實訓室、軟體開發實訓室等48個實訓實驗室和汽車動力與驅動系統綜合分析技術、智慧型新能源汽車動力驅動電機電池技術等4個1+X考點;截至2022年12月,,有自治區示範特色專業2個
類別
名稱
自治區示範特色專業
機械製造及自動化、現代農業裝備套用技術
  • 教學成果
2021—2022年,學校組織教師成功申報“2021年度廣西職業教育教學改革研究項目”4項,“‘十四五’自治區職業教育規劃教材立項”2項,“廣西教育科學‘十四五’規劃2021年度廣西高考綜合改革專項課題”1項;截至2023年1月,學校老師編寫教材15本,獲教育教學成果獎“一等獎”1項。
類別
名稱
2019年廣西職業院校教育教學成果獎“一等獎”
《邊疆少數民族地區創辦“扶貧巾幗勵志班”實施教育扶貧的研究與實踐》
廣西職業教育教學改革研究項目
項目名稱
立項時間
《新職教法實施後新商科專業集群發展與數智化融合研究與實踐》
2022年
《鄉村振興背景下現代農業裝備套用技術人才培養模式的研究與實踐》
2022年
《“五育並舉”視域下高職院校信息技術類套用型人才培養的研究與實踐》
2022年
《“提質培優”背景下廣西高職農機類專業高素質技術技能型人才培養機制的研究》
2022年
資料來源:

學術研究

科研成果

截至2022年12月,2021—2023年三年間,學校組織教師成功申報自治區級課題24項,其中:“2021年度廣西職業教育教學改革研究項目”4項,“廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目”17項,“‘十四五’自治區職業教育規劃教材立項”2項,“廣西教育科學‘十四五’規劃2021年度廣西高考綜合改革專項課題”1項。
2021年度廣西高校中青年教師科研基礎能力提升項目
項目名稱
項目領域
項目負責人
立項時間
公益直播帶貨——縣級融媒體創新發展實踐研究
人文社科類
嚴小玲
2021年
交通強國背景下廣西水運經濟“雙循環”發展路徑研究
人文社科類
陳秉鈞
2021年
鄉村振興戰略背景下農村電商發展面臨困境與對策研究
人文社科類
黎舒婷
2021年
常州東風DF1004拖拉機電氣系統便捷測量診斷盒的開發
自然科學類
王志波
2021年
高職院校工業機器人專業學生職業能力與企業需求匹配程度的研究
自然科學類
蘇河
2021年
基於RFID的高等職業院校實驗室物資管理系統的探索與研究
自然科學類
唐琳
2021年
新建高等職業院校網路安全研究與實踐
自然科學類
何峰
2021年
智慧型餐廚垃圾箱擠壓脫液機構最佳化設計
自然科學類
黃寧健
2021年
資料來源:

學術資源

  • 館藏資源
截至2023年10月,學校圖書館紙質藏書10餘萬冊。

合作交流

  • 校企合作
截至2022年10月,學校已與北京華航唯實機器人科技股份有限公司、武漢華中數控股份有限公司、江蘇匯博機器人技術股份有限公司、富士康鴻準公司、緯創資通、立信門富士紡織機械(中山)有限公司、廈門優優匯聯信息科技有限公司、南寧富桂精密工業有限公司、廣西三匯汽車服務有限公司、廣州上止正教育諮詢有限公司等60多家公司合作建設校內、校外實訓實踐基地。

文化傳統

形象標識

  • 校徽
廣西製造工程職業技術學院
廣西製造工程職業技術學院校徽
學院標識內涵
(一)構成內涵:
1.標識最內心:有兩個“Z”的變形,構成中國傳統的“太極圖”形,並有“兩個3”之變形狀,寓意“三生萬物、生生不息”之意;象徵學院教育事業蒸蒸日上,蓬勃發展。
2.標識內的“齒輪”形狀,是“製造業”的專有標誌,突出我們作為“製造”職業學院的特性;也寓意學院全體師生團結一致、頑強拼搏,奮勇前行。
3.標識中的學院校名採用“毛體”狂草字型,具有濃厚中國優秀傳統文化氣息。
4.標識中的“2020.4”是學院獲得自治區人民政府批准正式設立之日,也就是學院的誕生紀念年月。
(二)總體內涵:
“廣西製造工程職業技術學院”誕生於中國特色社會主義新時代的“2020年4月”,根植“廣西”大地,以培養服務“製造”行業企業為主、報效國家經濟社會發展的高素質技術技能人才為己任,學院必將生生不息、人才輩出、永續生存發展。

精神文化

  • 校訓
修德練技 創業報國
釋義:“修德練技,創業報國”的基本內涵是通過引導學生“修養修成良好的品德”和“練就過硬的技能本領”,從而把學生培養成為“開創各項事業、報效國家”的德智體美勞全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

現任領導

職務
姓名
黨委書記
黃亮
黨委副書記、校長
吳炳科
黨委副書記、紀委書記
章紅平
副校長
趙駿新、鄧喜和
總會計師
黃榮
資料來源:

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