廣東第二師範學院民辦教育研究中心是廣東目前唯一的服務全省的一個民辦教育發展及其政策研究的專業機構。
廣東第二師範學院民辦教育研究中心於2005年11月成立以來，在中心主任張鐵明教授的帶領下，聚集教育社會學、教育法學、教育政策學、教育經濟學、教育管理學、教育評價學等多學科專家，加強民辦教育及其地方政策立法研究, 已完成了廣東省教育廳下達的《廣東省民辦教育促進實施條例》立法起草工作項目、全國人大教科文衛委員會特別立項《<民辦教育促進法>配套政策和學校制度研究》課題；中國民主促進會廣東省委員會委託的《實現教育現代化中促進廣東民辦教育良好發展對策》提案及調研課題、中國教育學會“十一五”重點課題《廣東民辦教育發展的經驗、教訓、對策及政策展望研究》、廣東省教育科學規劃十一五重點課題《教育現代化進程中廣東民辦教育的作用、經驗與發展對策》等橫縱向項目十多項（項目均由張鐵明任組長）。創辦了我國第一份服務於民辦教育的省級行業性報刊《廣東民辦教育》報（粵內登字O第01110號），出版了《中國民辦教育法治及制度建設》和《中國教育經營論》兩書；在學院的大力支持下下設兒童教育研究所，並在學院廣東省中國小校長培訓中心的領導和具體指導下，完成了8期對全省民辦學校600餘位校長的資格認證培訓和董事長、校（園）長提高培訓等。
廣東第二師範學院民辦教育研究中心還參與組織成功舉辦了2屆“廣東民辦教育發展校長論壇”、2屆“廣東省民辦學校文藝比賽及匯演”、“廣東省民辦學校管理工作座談會”、“2009年廣東省民辦教育發展座談會”等一系列貼近改革脈搏，貼近理論前沿，貼近市場需求，貼近教育實際，貼近教學需要的活動和會議，已經成為全國人大、國家教育部等，以及民辦學校對有關民辦教育發展問題的法規政策研究、諮詢的主要基地；廣東全省乃至全國民辦教育實踐起指導作用的科學研究中心；全省民辦學校的服務中心、民辦學校辦學者和管理者的聯誼中心、辦學風險減避的援助中心、信息交流中心和民辦教育活動中心。
廣東第二師範學院民辦教育研究中心將為廣東省教育的戰略地位進一步強化、實現教育大省的戰略目標、到2020年要率先基本實現教育現代化，建立多元化教育新格局，推進我省民辦教育的大發展貢獻力量！
廣東第二師範學院民辦教育研究中心於2005年11月成立以來，在中心主任張鐵明教授的帶領下，聚集教育社會學、教育法學、教育政策學、教育經濟學、教育管理學、教育評價學等多學科專家，加強民辦教育及其地方政策立法研究, 已完成了廣東省教育廳下達的《廣東省民辦教育促進實施條例》立法起草工作項目、全國人大教科文衛委員會特別立項《<民辦教育促進法>配套政策和學校制度研究》課題；中國民主促進會廣東省委員會委託的《實現教育現代化中促進廣東民辦教育良好發展對策》提案及調研課題、中國教育學會“十一五”重點課題《廣東民辦教育發展的經驗、教訓、對策及政策展望研究》、廣東省教育科學規劃十一五重點課題《教育現代化進程中廣東民辦教育的作用、經驗與發展對策》等橫縱向項目十多項（項目均由張鐵明任組長）。創辦了我國第一份服務於民辦教育的省級行業性報刊《廣東民辦教育》報（粵內登字O第01110號），出版了《中國民辦教育法治及制度建設》和《中國教育經營論》兩書；在學院的大力支持下下設兒童教育研究所，並在學院廣東省中國小校長培訓中心的領導和具體指導下，完成了8期對全省民辦學校600餘位校長的資格認證培訓和董事長、校（園）長提高培訓等。
廣東第二師範學院民辦教育研究中心還參與組織成功舉辦了2屆“廣東民辦教育發展校長論壇”、2屆“廣東省民辦學校文藝比賽及匯演”、“廣東省民辦學校管理工作座談會”、“2009年廣東省民辦教育發展座談會”等一系列貼近改革脈搏，貼近理論前沿，貼近市場需求，貼近教育實際，貼近教學需要的活動和會議，已經成為全國人大、國家教育部等，以及民辦學校對有關民辦教育發展問題的法規政策研究、諮詢的主要基地；廣東全省乃至全國民辦教育實踐起指導作用的科學研究中心；全省民辦學校的服務中心、民辦學校辦學者和管理者的聯誼中心、辦學風險減避的援助中心、信息交流中心和民辦教育活動中心。
廣東第二師範學院民辦教育研究中心將為廣東省教育的戰略地位進一步強化、實現教育大省的戰略目標、到2020年要率先基本實現教育現代化，建立多元化教育新格局，推進我省民辦教育的大發展貢獻力量！
