廣東省南方技師學院於1983年9月經國務院、中央軍委批准創建。2020年8月，由原廣東省南方技師學院和原廣東省工商高級技工學校整合為新的廣東省南方技師學院。學院是廣東省人力資源和社會保障廳直屬事業單位，是廣東省文明校園、韶關市文明單位、廣東省職業技術教育工作先進集體，廣東省首批“校企雙制”示範創建院校。
基本介紹
- 中文名：廣東省南方技師學院
- 創辦時間：1983年9月
- 主要獎項：廣東省文明校園、韶關市文明單位
- 別名：核工業廣東礦冶技工學校
辦學規模,開設專業,師資力量,新校區建設,黨建工作,校園文化,校企合作,就業服務,
辦學規模
學院現有韶關和樂昌兩個校區，總占地面積196畝，建築面積10.3萬平方米，在校生規模8000多人，擁有先進完善的教育教學設施及實訓設備。學院緊緊圍繞地方經濟轉型升級和產業結構調整，推動專業群對接廣東省“雙十”戰略性產業集群和韶關市“3+3”戰略性產業集群，以優勢和特色專業為核心，打造形成了化工食品、機電工程、信息技術、數控模具、汽車維修、電商物流、幼教養老等7個專業群。
開設專業
工業機器人套用與維護
機電一體化技術
製冷設備運用與維修
電氣自動化設備安裝與維修
幼兒教育
健康服務與管理
化工分析與檢驗
模具製造
數控加工（數控車工）
3D列印技術套用
汽車維修
新能源汽車檢測與維修
計算機網路套用
計算機廣告製作
數字媒體技術套用
現代物流
會計
電子商務
師資力量
學院現有教職工527人，中高級以上職稱占50%以上，具有較高業務水準，數十名教師先後獲得“全國民族團結進步模範個人”、“全國技術能手”、“南粵優秀教師”、“南粵教壇新秀”、“廣東省技術能手”、“廣東省青年崗位能手”等榮譽稱號。
新校區建設
為深入貫徹關於大力發展技工教育和技能人才工作重要指示精神，推動廣東技工教育高質量發展，學院正在全力推進新校區建設。新校區堅持“雙高”定位，即高水平技師學院、高等職業院校標準。項目選址位於韶關市蓮花大道西側，規劃總用地面積約1328畝，建設用地面積約560畝，總建築面積為30萬平方米，分二期建設，總體規劃辦學規模12000人。學院以新校區建設為契機，努力建設成為辦學特色鮮明、產教深度融合，在粵北地區具有示範作用的高水平技師學院。
黨建工作
加強基層黨組織建設
學院黨委按照“支部建在系部”的原則，對黨支部設定進行最佳化調整，結合《學院內設機構設定方案》及黨建工作實際，實施“系部+科室”的“1+1”黨建新模式，共設定11個在職黨支部和2個退休黨支部，配強了支部書記和支委，黨支部凝聚力、向心力得到進一步增強，戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用得到進一步發揮。
圍繞立德樹人根本任務，構建“三全育人”大格局
學院始終堅持全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務，牢記為黨育人、為國育才的使命，把思想政治工作貫穿教育教學全過程，著力加強思政人才體系、教材體系、教學體系、評價體系、保障體系“五大體系”建設，合力打造課程思政、勞動思政、活動思政和文化思政“四項工程”，全面構建全員協同、全程覆蓋、全方位滲透、技工教育特色突出的“三全育人”大格局。
校園文化
學院堅持以技能育人，文化育人，活動育人，並將此作為對廣大青年學子進行能力培養的重要渠道。通過大量積極向上、生動活潑的校園文化活動，營造廣東省南方技師學院健康向上的校園文化氛圍，提升了文化育人的效果。
學院現有手工社、文學社、舞蹈社、跆拳道社、心理社等社團組織近30個，其中“心晴驛站”心理社團、“巧俏竅”手工社團、青年志願者協會、禮儀社等榮獲了省星級優秀社團稱號。
校企合作
學院把校企合作作為基本辦學制度，通過深化產教融合促進學院的內涵建設。一是專業群對接產業集群，高質量推進“廣東技工”工程。學院圍繞廣東省、韶關市戰略性產業集群，以優勢和特色專業為核心，打造形成了化工新材料、機電工程、信息技術、數控模具、汽車維修、電商物流、幼教養老等7個專業群，為經濟發展提供技能人才支撐。二是校企共建訂單班，通過“校企共育”提升培養成效。學院與廣汽豐田、珠海格力、華韶數據谷等優質企業聯合開辦訂單班，做到專業方向與崗位（群）要求相一致、教學過程與工作過程相對接，實現“供需無縫銜接”，為企業輸送與崗位相匹配的高素質技能人才。
就業服務
學院本著“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”的辦學宗旨，以就業為導向，培養適應經濟發展的高技能人才，確保學生在畢業後能實現專業對口的高質量就業。學院就業指導中心每年組織百餘家中大型企業來校開展專場招聘會，招錄專業學生，其中包括多家世界500強企業。學院畢業生就業主要分布在韶關本地企業和珠三角地區優質企業，部分優秀學生還被選派前往日本、韓國、新加坡等國家學習深造。
優秀畢業生
學院十分注重人才培養質量，畢業生在工作單位發展前景廣闊。許多畢業生經過自身努力，逐漸走上重要崗位，成長為企業的技術骨幹、部門負責人、總經理等；還有部分畢業生走上自主創業的道路，開創出新的天地、成立了自己的企業，實現了“技能改變人生，技能成就夢想”。
