廣東外語外貿大學公開學院是廣東外語外貿大學的一個學院。於1995年6月成立的一種新型辦學模式，通過招收自學考試全日制學員班的形式，以探索普通高等學校舉辦開放教育、嘗試高等教育“寬進嚴出”的新路子。學院位於廣州市廣州大學城內，學院下設有計算機系、英語系、商務英語系、國際商務系、日語系、工商經濟系、創意動漫系等七個教學單位，開設有藝術設計、計算機及套用、會計、財稅、英語、商務英語、英語教育、日語、國際貿易等專業的本科和專科及涉外秘書專業專科。學院主要是針對外貿類專業
基本介紹
師資概況,專業設定,機構設定,
師資概況
教師作為高校人才培養、知識傳播的主體，是大學的第一生產力。一支素質優秀、結構合理、精幹高效、勇於創新的教師隊伍，是教學質量保證的關鍵所在。學院一直以來都比較重視師資隊伍的建設，並且定
廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院教師
期對教師進行業績考核，優勝劣汰，建立一支師德高尚、教藝高超、知識淵博、專心從事教育事業的教師隊伍。
我院共有教師近400人（其中教授15人、副教授50人）。按教師類別來分，專職教師100多人，來自大學各二級學院的兼職教師200多人；按專業設定來分，英語類教師200多人，經貿類教師80多人，日語類教師70多人，公共基礎課程教師30多人，藝術、素質教育類教師7人。此外，學校還聘請了20位外籍專家和教師。
在大學的培育及學院領導的關心、指導下，廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院的科研成果也取得了豐碩成果，自學院成立以[來，學院教職工在高教探索、各大學學報、當代教育等一些國內知名的刊物]上累計發表論文130餘篇，編寫教材等著作30餘部。
廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院校園
在新的歷史條件下，廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院將始終牢記自己的崇高使命，立足當前，面向未來，在保持原有特色的基礎上，創出新的優勢，創出新的品牌，努力把學院辦成一所外語優勢突出、專業特色鮮明，以培養外語、經貿等綜合性人才為主的涉外型多科性學院。
師資隊伍
建校以來，梁宗岱、桂詩春、李筱菊等名師大家薈萃學校，執教治學，為學校積累了豐厚的精神文化財富。學校現有在編專任教師1166人，其中教授、副教授比例達到50.1%，具有碩士以上學位比例達到87.6%。教師隊伍中，有國務院學位委員會學科評議組成員1人，教育部專業教學指導委員會委員12人，享受國務院政府特殊津貼7人，入選“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，入選教育部“新世紀優秀人才支持計畫”9人，有國家級教學團隊2個、省級教學團隊3個，國家級教學名師1人、省級教學名師6人，廣東省“珠江學者”特聘教授和講座教授各1人，入選廣東省“千百十工程”省級培養對象38人次，“雲山學者”13人。此外，學校還聘有83位客座教授和80位長期外籍專家。
專業設定
英語專業
本專業培養學生具有較紮實的英語語言基礎，基本的聽、說、讀、寫、譯語言技能，一定的文化知識；通過教學使學生獲取自主學習的能力，使學生提高思想道德素質、文化素質和心理素質，具有一定的分析、解決實際問題的能力。學生畢業後能獨立從事一般的以英語為主要工具的工作，或具備從專科升入本科學習的基本專業知識和語言能力。
廣東外語外貿大學公開學院就業情況表
主要專業課程：綜合英語、英語國家概況、英語語法、英語閱讀、英語寫作基礎、聽力、口語等，其中有三門課程為委考或校考課程。
英語教育專業
本專業培養學生成為具有較紮實的英語語言基礎知識與技能，掌握教育理論和英語教學的基本理論、基本知識和專門技能，能熟練運用所學知識上好學前及中國小的英語課，又能組織和開展豐富多彩的課外各項英語活動的綜合技能型教師; 或在旅遊、文化等部門從事基礎工作的專門型人材，或具備從專科升入本科學習的基本專業知識和語言能力。
05屆畢業生薪酬情況表
主要專業課程：基礎英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、實用英語語法、英語寫作基礎、英語語音、中學教育學、中學心理學等。
英語專業(商務英語方向)
本專業培養學生具有較紮實的英語語言基礎，基本的聽、說、讀、寫、譯語言技能，一定的文化知識和商務英語知識；使學生獲取自主學習的能力，使學生提高思想道德素質、文化素質和心理素質，具有一定的分析、解決實際問題的能力通過教學。學生畢業後能在涉外企事業單位獨立從事一般的以英語為主要工具的工作，或具備從專科升入本科學習的基本專業知識和語言能力。
廣東外語外貿大學公開學院
主要專業課程：綜合英語(一)、綜合英語(二)、英語閱讀(一)、英語閱讀(二)、英語語法、英語國家概況、英語寫作基礎、聽力、口語、商務英語閱讀、商務英語寫作、商務英語聽說等。其中有六門課程為校考或委考課程。
廣告專業
培養目標：
培養掌握專業基礎理論和基本職業技能，熟悉現代廣告媒介和技術的套用型技術人才。
就業方向：
畢業生可從事廣告策劃、設計製作、廣告管理、市場行銷策劃及市場調查分析等工作。
主要課程：
市場行銷學、新聞學概論、廣告策劃、廣告法規與管理、廣告心理學、廣告媒體分析、廣告設計基礎、廣告文案寫作、企業形象與策劃等
計算機及套用專業（軟體工程方向）
培養目標：
本專業由計算機系開設，專注於培養企業需求量大、就業率高，但人才市場緊缺的中高級JAVA軟體工程師，通過本專業的學習，學生可以精通JAVA語言，熟練掌握基於高端Weblogic/Sun JavaApplication Server 和開源JBoss/Tomcat中間伺服器、面和向企業的JAVA Ee架構開源的Struts/Hibrnate/Spring框架、Oracle資料庫，通過實際項目實訓，學生可以達到具備1-2年大型軟體開發經驗的水平。
主要課程：電子技術基礎（三）、計算機套用技術、高級語言程式設計（一）、數據結構導論、計算機組成原理、微型計算機及接口技術、作業系統概論、資料庫及其套用、計算機網路技術等。
廣播電視編導專業
培養目標：
培養目標及就業方向：本專業培養能在廣播電影電視系統或其他部門從事廣播電視節目編導與製作、文字撰稿、節目設計製作技能及相關工作的套用型人才。
就業方向：電視台欄目策劃、編導、記者；攝影攝像；各種影視廣告公司編導及製片。
主要課程：計算機套用基礎、中國文化導論、影視攝影技術、電視畫面編輯基礎、電視攝影造型基礎、數字製作技術基礎、影視聲音藝術、視聽元素組合訓練、電視寫作、電視作品賞析、視聽元素基礎。
服裝設計與工程專業
培養方向：
本專業由計算機系開設，更注重對學生動手能力、實踐能力的培養。該專業融服裝設計、生產與管理、電腦藝術設計為一體的綜合性設計專業。該專業跨度大，所培養學生為複合型人才，就業面極廣，更易於創業。
專業必修課程：
服裝發展簡史、服裝畫技法、服裝紙樣原理、服裝設計；服裝材料學、服裝國際貿易、服裝結構設計、成衣工藝設計等
藝術設計專業（平面廣告方向）
培養方向：
培養出具有一定的文化底蘊和較高的審美品位，較好的市場觀念，較強的平面廣告設計與製作能力的高素質實用型廣告設計與製作人才。畢業生可在廣告公司，設計公司，企業宣傳部門，印刷廠，出版社等單位，從事與設計相關的工作。
專業必修課程：
設計基礎、平面構成（一）、色彩構成（一）、計算機輔助設計（photoshop）；設計素描、設計色彩、計算機輔助設計（AUTOCAD、3DMAX）、平面廣告設計與製作等
藝術設計專業（室內外裝潢設計）
培養目標：
培養掌握具有較高的審美能力和設計能力，掌握室內設計快速表現技法，能熟練運用計算機進行室內設計效果圖與施工圖的製作，懂得裝飾工程預結算及施工管理，成為室內設計行業的高技能人才。
主要課程：
設計基礎、平面構成（一）、色彩構成（一）、裝飾材料、照明設計基礎；計算機輔助設計（AUTOCAD、3DMAX）、設計表現技法、室外環境景觀設計等
電子商務專業
培養目標：
本專業培養掌握套用型電子商務的專業理論知識和操作技能，具備網路行銷、網店經營與管理、網頁設計與製作、網站推廣、網站策劃、網站建設與維護等專業能力，能從事電子商務企業和傳統企業的網路採購、網路行銷、網路管理、行銷策劃、商務辦公、商務網站建設、網路行銷推廣等方面的專業技術及管理人才。
主要課程：
電子商務英語、市場行銷（三）、國際貿易實務（三）、網際網路軟體套用與開發、網頁設計與製作；互連網資料庫、電子商務網站設計原理、網路行銷與策劃等
會計專業
培養目標：
會計自考專業培養適應市場經濟條件下社會各行業需要的實用型會計專門人才，學生熟悉市場經濟運行規律，掌握了企事業單位業務特點和資金運動規律，具備會計和財務管理方面實戰技能，尤其是工商企業會計實務和會計管理需要的厚基礎、寬口徑的套用性會計專門人才。學生畢業後，能夠在各類中、外企業、事業單位、會計師事務所及政府部門從事會計核算、會計管理、審計及相關管理工作。
主要課程：
基礎會計學、中級財務會計、財務管理學、成本會計；高級財務會計、財務報表分析（一）、審計學、資產評估等
市場行銷專業
本專業培養具備管理、經濟、法律、市場行銷等方面的知識和能力，能在企、事業單位及政府部門從事市場行銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級[專門人才。本專業學生主要學習市場行銷及工商管理方面的基本理論和基本知]識，受到行銷方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決行銷問題的基本能力。
廣東外語外貿大學繼續教育（公開）學院
主要專業課程：基礎會計學，消費心理學，國民經濟統計概論，市場行銷學，市場調查與預測，經濟法概論，談判與推銷技巧，企業管理概論，世界市場行情，廣告學
本專培養學生成為了解基本經濟理論和國際貿易理論；比較熟悉我國對外經濟貿易的方針、政策和法規；掌握國際商品貿易、國際服務貿易和國際技術貿易等方面的基本業務知識和基本技能；有一定的外語和計算機套用能力的國際貿易人才。學生畢業後能在對外經濟貿易部門、企業和有關部門從事一般的國際貿易經營和管理工作，或具備從專科升入本科學習的基本能力和專業基礎知識。
主要專業課程：高等數學(一)、基礎英語、外貿函電、中國對外貿易、國際貿易、國際貿易實務(一) 、國際金融、基礎會計學、市場行銷學(二)、國際商法、計算機套用基礎(A)等
本專培養具有旅遊管理專業知識，能在各級旅遊行政管理部門、旅遊企事業單位從事旅遊管理工作的高級專門人才。本專業學生土要學習旅遊管理方面的基本理論和基本知識，受到旅遊經營管理方面的基本訓練，具有分析和解決問題的基本能力。
主要專業課程：旅遊英語基礎，套用寫作，管理學原理，旅遊市場學，公共關係學，旅遊飯店財務管理，現代旅遊飯店管理，食品營養與衛生，國際旅遊學，導遊概論，旅遊法規
日語專業
本專業培養學生具有較紮實的日語語言基礎，基本的聽、說、讀、寫、譯語言技能，一定的文化知識；通過教學使學生獲取自主學習的能力，使學生提高思想道德素質、文化素質和心理素質，具有一定的分析、解決實際問題的能力。學生畢業後能獨立從事一般的以日語為主要工具的工作，或具備從專科升入本科學習的基本專業知識和語言能力。
主要專業課程：基礎日語（一）、基礎日語（二）、日本概況、日語語法、日語綜合技能、日語閱讀（一）、日語閱讀（二）、日語聽說等，其中五門課程為委考或校考課程。
人力資源管理專業
本專業培養具有較強的語言與文字表達能力、具備良好人際溝通和組織協調能力，熟練掌握管理學、經濟學、法律、計算科學等方面的基本理論和基本技能，熟悉現代企業經營管理的基本理論、熟練掌握人力資源管理專業知識的套用型初級管理人才。學生畢業後可在黨政機關、企業、事業單位、諮詢公司、勞務市場特別是涉外企業和跨國公司中從事工作崗位分析、人員招聘與測評、績效考評、薪酬設計、培訓與開發等崗位的一般性工作，並且具備從專科升入本科學習的基本能力和專業基礎知識。
主要專業課程：政治經濟學[財]、經濟法概論(財)、計算機套用基礎、管理心理學、社會保障概論、人力資源管理(一)、高等數學(一)、國民經濟統計概論、企業管理概論、勞動就業概論、勞動經濟學、工資管理學等
物流管理專業
本專業培養學生成為具有能適應經濟全球化趨勢下的現代物流發展要求的初級或中級經營管理人才。學生畢業後可以從事的工作有：國內外專業物流企業和製造、分銷企業的物流系統規劃與設計、物流業務組織和管理工作；外貿企業、國際貨運企業的國際物流及國際貨運代理工作；連鎖經營企業的物流、配送管理工作；海關及其他相關國家行政管理機關的物流管理工作；為物流服務提供方和物流服務需求方提供物流諮詢。畢業生同時具備從專科升入本科學習的基本能力和基礎知識。
主要專業課程：物流數學、物流英語、計算機等級一級、物流基礎、物流企業會計、物流信息技術（實踐 ）、物流案例與實踐（一）、庫存管理（一）、採購與供應管理（一）、運輸管理（一）、倉儲管理（一）、國際物流導論等。
採購與供應管理
培養目標：本專業培養目標是要通過學習現代採購與供應管理的基礎理論和基本技能，具有分析和解決實際問題的能力，使學生系統掌握管理、經濟、法律等相關知識，提高參與國內、國際市場採購與供應管理的基本能力。本科專業培養與國際接軌從事採購與供應管理的套用型、國際型專門人才。符合條件可獲管理學學士學位。能勝任國內企業事業單位、政府部門以及外企採購與供應管理崗位。
專業特色與優勢：學歷證書+職業資格證書 中英合作，一學多證，就業前景看好，通過規定科目考試成績合格者，獲得本專業畢業文憑，符合條件的本科畢業生可獲得學士學位；同時可獲“中國採購與供應職業資格證書”(CPS)和“英國皇家採購與供應學會證書”(CIPS)。
就業方向：培養從事採購與供應管理的套用型專門人才，基本掌握現代採購與供應有管理的理論知識、技能和解決實際問題的能力。就業前景看好，主要在政府採購部門、招投標公司、各類大中型企業、跨國公司、外貿部門，主要從事採購、供應、採購招投標、物流管理和市場行銷工作，也可以從事商務策劃、市場調研 以及相關培訓和教學工作。
金融管理
專業特色與優勢：雙文憑+職業技能證書；中英合作專業，一學多證，通過規定科目考試成績合格者，可獲得金融管理及商務管理兩個專業本科畢業文憑，符合條件的本科畢業生可獲得學士學位；同時可獲“英國劍橋大學考試委員會”頒發的《劍橋高級金融管理》證書。
就業方向：當前，國際貿易和各類金融活動愈加頻繁，我國金融、證券行業迅猛發展，金融管理類人才需求量劇增。畢業生可在涉外商務領域、跨國公司、進出口公司、投資公司、大中型企事業單位從事投資、金融、理財等方面工作。
商務管理
培養目標：主要培養學員學習和掌握本專業必備的基本理論、知識和技能，懂得與本專業有關的經濟方針政策，具有分析解決商務管理問題的能力。在要求學員掌握知識和專業能力之外，還創造條件提高學員的人際交流和公眾交流能力；培養學員的自我發展能力，適應商務環境變化的能力；使學員具備識別分析問題的能力，能夠收集有關材料用於計畫、決策、監督和控制；幫助學員開發自我管理能力，包括時間管理、工作重點安排、決策、有主見、應付壓力、獨立工作等方面；培養學員的自信心、獨立自主的判斷力以及自我激勵的素質和能力。
專業特色與優勢：雙文憑+職業技能證書 中英合作專業，一學多證，通過規定科目考試成績合格者，可獲得商務管理和金融管理兩個專業畢業文憑，符合條件的本科畢業生可獲得學士學位；同時可獲“英國劍橋大學考試委員會”頒發的《劍橋高級商務管理》證書。
就業方向：全球經濟一體化，國際貿易和各類商務活動的快速、持續發展，具有堅實理論與實操的商務管理人才奇缺。畢業生可於跨國公司、外商獨資、外貿部門等各類涉外商務機構及大中型企事業、合資企業從事國際貿易、商業服務、企業管理、金融、行銷、策劃等方面工作。
動漫設計與製作專業
“動漫”專業的考核課程共18門課程中，專業理論部分只有4門，除2門公共政治課全國統考和2門省考外，其餘14門均為學院實踐考核課程。實踐考核課程是省考委委託主考學校考試的課程(簡稱“校考”)。畢業通過率較高。
培養目標：培養具備動畫師設計能力，較熟練的手繪能力，掌握動畫製作流程，熟練的電腦製作能力的專業人才。通過動漫公共技術服務平台定向強化培訓，向學生提供影視動畫、廣告動畫、建築動畫等方向的動漫設計師資格認證。就業方向：動畫繪製員、動漫設計師等。
動漫系建立了考試、考證相結合的套用性、技能型考評體系，確保學生畢業時可獲得相應證書。教學中貫穿了“以職業崗位工作過程為主線”、“以職業能力培養為課程核心”、“以實際項目為導向”等先進的教學理念，高度重視實訓、實習等實踐性教學環節，構建了基於項目的“多模式”的職業技能訓練體系，該訓練過程包括2個階段（專業技能形成階段、核心技能形成階段），以真實項目作為實訓實習任務，將實訓實習與項目結合起來，強化學生動手能力、職業素養和項目意識。
機構設定
一、行政機構 學校內設機構：學校黨政辦公室（含人事）、教務科（含圖書館）、總務科（財務室）、考證培訓部、學生科（含團委、招生就業、安全保衛）、現代服務教學部、現代經貿教學部、實訓中心，共8個正科級機構（學院總諮詢：廣州電話：三六二零九零二六）。
1、學校黨政辦公室是學校黨務、宣傳、人事、文秘等工作的綜合職能部門。
2、教務科負責全校教學管理的協調和對各教學部的教學業務指導，負責全校學生學籍管理，教材採購，課室及教學設備管理，圖書館管理，負責日常教務、考務工作，負責教學進度與課表的編排。負責教學督導，校刊工作 。
3、學生科負責全校學生管理的統籌協調和對各教學部學生管理的業務指導，負責組織開展全校性學生集體活動，負責學生宿舍管理，負責學校安全保衛工作。負責全校性招生政策與策略 的制訂、招生宣傳資料的準備，全校性生源基地的開發、建設、鞏固、協調，學生錄取相關 工作、學生就業基地的開發、建立與協調（與教學部協調）。
4、考證培訓部，負責全校技能考證的開發、培訓、考證的統籌協調和培訓考證的業務指導，在各教學部提出考證培訓的基礎上負責考證人員的信息的錄入與上報，開展對外培訓、考證的開發與組織協調統籌工作。
5、實訓中心，負責對各教學部提出的實訓、實驗室建設方案的實施建設和管理，日常管理由實訓中心負責，建設方案制定、論證由教學部負責。
6、現代服務教學部，共四個專業：幼兒教育、幼兒藝術教育、酒店管理、社會工作。
7、現代經貿教學部，共五個專業：會計電算化、市場行銷、物流管理、商務英語、電子商務。
8、汽修與計算機教學部，共五個專業：計算機套用、計算機網路、動漫設計、數控技術、汽車運用與維修。
9、總務科（含財務）是學校後勤管理的行政職能部門。
二、民眾團體
1、工會：是教職工自主參加、自我教育和自我管理的民眾組織。
2、團委會：中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的民眾組織，是中國共產黨的助手和生力軍，學校團支部工作委員會是學校團員青年的先進民眾組織，是學校黨總支的有力助手。
三、非行政機構
1、職稱考核委員會：負責學校專業技術人員職稱考核評定工作，由主任、副主任各一人、校班子成員、辦公室主任或副主任、教研室主任及教研組長組成。
2、愛國衛生委員會：負責學校衛生防疫等工作，由主任一人、副主任一人、醫務室成員及學生科代表組成。
3、教學督導組：對教學進行檢查和指導等工作。
