廣州市商貿職業學校

廣州市商貿職業學校創辦於1964年，是廣州市教育局直屬公辦學校，坐落在美麗的珠江河畔，東望上下九、北京路商圈，南臨火車站外貿批發中心，是國家中等職業教育改革發展示範學校。學校以“立足廣州、面向全國，立足商貿、面向市場，立足當前、面向未來”為辦學定位，以“特色與質量”、“人才與創新”為著力點，建校以來為社會培養了4萬多名優秀人才，曾先後被評為全國商業服務業校企合作與人才培養優秀院校、廣東省志願服務先進集體、廣州市教育先進單位、廣州市依法治校示範學校，享有廣東地區現代服務業技能型人才“黃埔軍校”的美譽。

學校占地面積84.46畝，校舍建築總面積6.91萬平方米，學校有兩個校區，分別為南校區和北校區，南校位於荔灣區東海北路21號，北校位於白雲區機場路新市街。目前有在校學生3600多人，專任教師174人，其中，專業教師125人，占專任教師比例的71.8%，碩士以上學歷（學位）55人，高級職稱49人，分別占專任教師比例的31.6%和28.2%。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。

基本介紹

• 中文名：廣州市商貿職業學校
• 外文名：Guangzhou Business Vocational School
• 簡稱：市商校
• 校訓：勤、誠、健、變、和
• 創辦時間：1964年
• 類別：中等職業學校
• 現任校長：張立波
• 所屬地區：中國廣州荔灣區
• 主要院系：商貿部、國際商務部、財經部、眼視光部、文化藝術部
• 主要獎項：廣州市教育先進單位
• 辦學理念：以德立校，育人為本。

學校簡介

廣州市商貿職業學校是一所直屬於廣州市教育局的全日制公辦學校，創辦於1964年，由原廣州市第一商業中專（技工）學校、廣州市第二商業中專（技工）學校、廣州市貿易學校在2008年合併而成，在校生近4000人。學校是教育部中職教育德育工作實驗基地，全國商業服務業校企合作與人才培養優秀院校，廣州市依法治校示範校，廣東省中等職業教育示範校。學校“以德立校，治學嚴謹”，享有培養廣東地區財經商貿類技能套用型人才“黃埔軍校”的美譽。

師資力量

廣州市商貿職業學校一直把建設高素質的教師隊伍，作為學校工作重中之重，重點建設“雙師型”和“技師型”教師隊伍，建立一支穩定的兼職技師隊伍。學校現有專任教師 174人，兼職教師20 人，生師比為17:1（含兼課、兼職教師折算數）。其中，專業教師125人，占專任教師比例的71.8%，碩士以上學歷（學位）55人，高級職稱49人，分別占專任教師比例的31.6%和28.2%，“雙師型”教師96人 ，占專業教師比例的76.8%。

辦學規模

學校近年來主要以“加強內涵建設、提高培養質量”為工作重點，適應市場需求，主動縮減招生規模，每年計畫招生約1200人。2015學年有中職全日制在校生3847人，其中一年級1259人，二年級1239人，三年級1349人，在校生學生鞏固率為97.88%。

學校設備

學校基礎設施齊備。公寓式學生宿舍配有熱水、冷熱直飲水、電話、網路、寬敞明亮的飯廳、400米跑道運動場、連線網際網路的電子閱覽室、各種應專業要求而設定的專用教室和機房和藏書19.7萬冊的圖書館，為學生的學習和生活提供良好的條件和環境。學校建有現代化的教學設施和綜合實訓體系。學校擁有目前國內設施最先進的眼鏡驗光實訓室；首創在國內使用世界先進的企業大型電子商務網路系統集成軟體（美國Oracle 電子商務套件）開發電子商務綜合實訓系統，含有網上商務、財務、現金流管理、採購、銷售、庫存、人力資源、辦公自動化等多種系統軟體,作為教學實訓之用；擁有設施先進的物流專業實訓室，配備現代化物流管理軟硬體系統，包括計算機輔助揀貨系統、物流倉儲管理系統、物流運輸管理系統及其配套設施、無限射頻終端技術設備等。“寬口徑，重能力”，可讓學生掌握多種專業系統知識和操作技能，接觸當今最先進的信息管理技術，適應現代化企業的需要，拓寬就業面。

做早操

辦學理念

學校秉承“以德立校，育人為本”的辦學理念，緊跟經濟全球化和商貿現代化的發展趨勢，發揮自身優勢，緊貼市場需求開設專業，努力打造品牌專業和特色專業。學校開設主要專業有眼視光與配鏡、電子商務、物流服務與管理、會計電算化、市場行銷、商務英語、、商務日語、計算機網路技術、工藝美術（室內藝術設計）、動漫遊戲和美術設計與製作13個專業。其中眼視光與配鏡、物流服務與管理、電子商務是廣東省重點專業；電子商務、會計專業被全國商業聯合會認定為全國商科特色專業。為適應社會對教育發展的需要，學校還與廣州市工程技術職業學院、廣州市電視大學等高校聯合辦學，開辦多個專業的大專學歷教學班，與高等教育銜接；學校開設技能鑑定站，舉辦技能鑑定培訓班，每年為社會培訓和鑑定各種技能人才，達幾千人次，拓寬學校的辦學領域。

校園文化

學校視教學質量為立校之本，強化教學管理，全面實行學分制度，不斷提高教學質量。結合職教特點，學校重視培養學生的實操動手能力，在廣州市各大零售、連鎖企業集團、廣交會、物流企業、廣州大廈、計算機公司及珠三角地區的一些大企業建立了實習和就業基地。學校畢業生的就業率多年來保持在98%以上。

商貿校園文化著力於找準核心、提煉精粹、形成特色的建設定位，經過商貿人多年的歷史沉澱，形成既具有地方特色、緊跟時代主流、又貼近學校職業特色的“商道”精神。通過構建、鋪設、錘鍊，進行 “商道”精神的實體性建設，讓商貿人“走進商貿，弘揚商道”。

傳承絲路商都文化，構建“商道”

商貿人以粵商歷史文化為背景，找準與學校商貿類專業群發展相對應的古今絲綢之路為主線，緊跟時代的脈搏，放眼全國發展戰略、立足地方區域經濟、根植五十年的商校文化內涵，提煉出 “勤、誠、健、變、和”的商道精神，倡導全校師生“走進商貿，弘揚商道”，成為商貿人。

“商道精神”

勤：業精於勤，行成於思

誠：求真務實，守信守法健：儒商行健，百折不撓

變：敢為人先，與時俱進

和：兼容並包，和諧共生

視覺、環境、文化共冶一爐，鋪設 “商道”

撒播“商道”基石。學校將“勤、誠、健、變、和”商道精神印入師生員工每天佩戴的校卡、班牌、宿舍牌、教室及實訓室掛畫、宣傳欄、刊物等校園導視系統，耳濡目染、春風化雨般滲透到校園的每一個角落，使其成為學校精神核心的基石。

築建“商道”環境。傳承粵商歷史文化，發掘學校內涵，築建以“粵商印記”、“商都廣州”、“企業文化”、“商貿典範”、“民族共融”為板塊的文化長廊，以古銅牆體雕塑、砂岩圓體雕塑、帆船為載體，展示從古代陸上絲綢之路到新海上絲綢之路，從千年商都到現代國際商貿中心城市——廣州，從粵商典範到新生代的商貿人，從粵商精神到商道精神的歷史變遷和文化沉澱。將企業文化、核心價值觀、職業素養、優秀企業代表等元素融入教學、實訓環境，將文明禮儀、節能環保、團隊協作等意識形態融入師生的生活環境，完成以商道為主線的產業文化校園環境、企業化實訓環境、專業化班級環境改造工程，讓師生員工在校園的每一個角落都可以感受文化的薰陶。

營造“商道”氛圍。學校基於“商道”精神，以師生為雙主體，引申出“師道”與“生道”。在全校的教職工大會、全校師生的升旗儀式、各班班會課進行主題宣講，開展我為“商道”代言主題活動，號召和鼓勵全校師生傳承粵商文化，弘揚“商道”精神。通過中層幹部會一系列研討會，率先讓“商道”精神在中層幹部隊伍形成共識，而後採取行政驅動方式，讓商道精神從管理幹部隊伍向全校師生員工縱深推廣。

學校舞蹈社榮獲廣州市優秀學生社會稱號

商貿校園文化項目踐行2年多以來，“商道”精神已經逐漸深入民心，師生共同成長，收穫了累累碩果：項目總結報告獲中國職教學會人文素養教育典型案例特等獎；4名教師被評為廣州市優秀教師，3名教師被評為廣州市優秀班主任，7名學生獲得省優秀學生稱號，48名學生獲得市優秀學生稱號；學校團委、物流社、舞蹈社先後被廣州市教育局評為優秀團組織和優秀社團，學校被授予“國家級非物質文化遺產廣東音樂傳承基地”，學校工會獲得廣州市教育工會授予“實打實服務教職工模範工會”稱號；相關經驗做法被國家、省市級媒體宣傳報導十多次，吸引了34所院校到我校交流學習。

學校榮譽

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業教育改革發展示範學校”。

教師隊伍

教師隊伍結構表數據發布時間：2010年

2010學年學校專任教師隊伍結構表

學校師資隊伍強大。

組織機構圖

組織機構圖數據發布時間：2010年

廣州市商貿職業學校組織機構圖